【題目】下列說(shuō)法正確的是　　

A. 速度很大的物體，其加速度可以很小

B. 速度改變量越大，加速度就越大

C. 物體有加速度，速度就增大

D. 加速度增大，速度一定增大

【答案】A

【解析】

加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度大說(shuō)明速度變化快，不能反映物體速度變化的大小；
加速度與速度同向物體做加速運(yùn)動(dòng)，加速度與速度反向物體做減速運(yùn)動(dòng)；

A、加速度就是速度的變化率，與物體的速度的大小無(wú)關(guān)，所以即使物體的速度很大，但速度的變化率很小，其加速度也很小，若保持勻速，則加速度為零，故A正確；

B、加速度是描述速度變化快慢的物理量，不能反映物體速度變化的大小，速度改變量△v越大，但如果時(shí)間很長(zhǎng)，則加速度很小，故B錯(cuò)誤；
C、物體有加速度時(shí)可能加速也可能減速，故速度可能增大也可能減小，故C錯(cuò)誤；
D、如果物體速度與加速度反向，則加速度增大時(shí)，速度減小，并且減小的更快，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相同的物體從同一高度沿傾角不同的兩個(gè)光滑斜面由靜止滑下，到達(dá)斜面底端的過(guò)程中，兩物體相同的物理量為

A．重力的沖量 B．彈力的沖量

C．合外力的沖量 D．動(dòng)量改變量的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A、B的質(zhì)量均為m，A套在固定豎直桿上，A、B通過(guò)轉(zhuǎn)軸用長(zhǎng)度為L的剛性輕桿連接，B放在水平面上并靠著豎直桿，A、B均靜止．由于微小的擾動(dòng)，B開(kāi)始沿水平面向右運(yùn)動(dòng)．不計(jì)一切摩擦，滑塊A、B視為質(zhì)點(diǎn)．在A下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 在A落地之前輕桿對(duì)B一直做正功

C. A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)的速度為

D. 當(dāng)A的機(jī)械能最小時(shí)，B對(duì)水平面的壓力大小為2mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣水平面上的P點(diǎn)正上方O點(diǎn)固定了一電荷量為＋Q的正點(diǎn)電荷，在水平面上的N點(diǎn)，由靜止釋放一質(zhì)量為m、電荷量為－q的負(fù)檢驗(yàn)電荷，該檢驗(yàn)電荷經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度為v，圖中θ＝60°，規(guī)定電場(chǎng)中P點(diǎn)的電勢(shì)為零，則在＋Q形成的電場(chǎng)中(　　)

A. N點(diǎn)電勢(shì)高于P點(diǎn)電勢(shì)

B. N點(diǎn)電勢(shì)為

C. P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小是N點(diǎn)的4倍

D. 檢驗(yàn)電荷在N點(diǎn)具有的電勢(shì)能為－

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，光滑絕緣水平面上有甲、乙兩個(gè)點(diǎn)電荷，質(zhì)量分別為m、M．t=0時(shí)，甲靜止，乙以初速度6m/s向甲運(yùn)動(dòng)．此后，它們僅在靜電力的作用下沿同一直線運(yùn)動(dòng)（整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有接觸），它們運(yùn)動(dòng)的v-t圖象分別如圖（b）中甲、乙兩曲線所示．則由圖線可知（　�。�

A. m=2M

B. t1時(shí)刻兩電荷的電勢(shì)能最大

C. 0～t2時(shí)間內(nèi)，兩電荷的靜電力先增大后減小

D. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，甲的動(dòng)能一直增大，乙的動(dòng)能一直減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用實(shí)驗(yàn)室的斜面小槽等器材裝配如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小槽末端水平．每次都使鋼球在斜槽上從同一位置由靜止?jié)L下，鋼球在空中做平拋運(yùn)動(dòng)，設(shè)法用鉛筆描出小球經(jīng)過(guò)的位置，連起來(lái)就得到鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．

（1）某同學(xué)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置和進(jìn)行其余的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)都準(zhǔn)確無(wú)誤，他在分析數(shù)據(jù)時(shí)所建立的坐標(biāo)系如圖乙所示．他的錯(cuò)誤之處是______________________．

（2）該同學(xué)根據(jù)自己所建立的坐標(biāo)系，在描出的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡圖上任取一點(diǎn)（x，y），運(yùn)用公式，求小球的初速度v0，這樣測(cè)得的平拋初速度值與真實(shí)值相比____（選填“偏大”“偏小”或“相等”）．

（3）該同學(xué)在自己建立的坐標(biāo)系中描繪出鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡及數(shù)據(jù)如圖丙所示，據(jù)圖象可求得鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為___m/s，鋼球的半徑為__cm．(均保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系，并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)。

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，然后將毫米刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好指在刻度尺上。當(dāng)彈簧自然下垂時(shí)，指針的指示值記作L0；彈簧下端掛一個(gè)砝碼時(shí)，指針的指示值記作L1；彈簧下端掛兩個(gè)砝碼時(shí)，指針的指示值記作L2 ……；掛七個(gè)砝碼時(shí)，指針的位置如圖所示，指針的指示值記作L7。已知每個(gè)砝碼的質(zhì)量均為50 g，測(cè)量記錄表：

(1)實(shí)驗(yàn)中，L7的值還未讀出，請(qǐng)你根據(jù)上圖將這個(gè)測(cè)量值填入記錄表中________。

(2)根據(jù)以上差值，可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長(zhǎng)量ΔL。ΔL用d1、d2、d3、d4表示的式子為ΔL=________。

(3)計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m。（g取9.8 m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，ab是兩平行正對(duì)的金屬圓環(huán)，a中通有正弦交變電流i，其變化規(guī)律如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 時(shí)刻，b環(huán)內(nèi)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零

B. 時(shí)刻，b環(huán)內(nèi)的感應(yīng)電流方向改變

C. 時(shí)間內(nèi)，b環(huán)內(nèi)感應(yīng)電流的方向與a環(huán)內(nèi)電流的方向相反

D. 時(shí)間內(nèi)，t2時(shí)刻b環(huán)內(nèi)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有木塊A和B，mA=0.5kg，mB=0.4kg，它們的上表面是粗糙的，今有一小鐵塊C，mC=0.1kg，以初速v0=10m/s沿兩木塊表面滑過(guò)，最后停留在B上，此時(shí)B、C以共同速度v=1.5m/s運(yùn)動(dòng)，求：

（1）A運(yùn)動(dòng)的速度vA

（2）C剛離開(kāi)A時(shí)的速度vC

（3）整個(gè)過(guò)程中，A、B、C整個(gè)系統(tǒng)所產(chǎn)生的內(nèi)能是多少．

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