如圖所示，物體用輕繩通過(guò)輕小且不計(jì)摩擦力的滑輪懸掛起來(lái)，物體靜止�，F(xiàn)將B點(diǎn)稍向右移一點(diǎn)，物體仍靜止，則此時(shí)與原來(lái)相比較(　 　)
A．繩子拉力變大
B．繩子拉力變小
C．兩側(cè)繩子對(duì)滑輪的合力不變
D．兩側(cè)繩子對(duì)滑輪的合力變小
AC

試題分析：對(duì)滑輪為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析如圖：

物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，所以?xún)蓚?cè)繩子的對(duì)滑輪的合力與物體對(duì)滑輪的拉力平衡，即始終等于mg，所以C正確、D錯(cuò)誤；當(dāng)B點(diǎn)稍稍右移后，兩繩子間的夾角變大，故繩子張力變大，所以A正確、B錯(cuò)誤；
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過(guò)滑輪。A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著.已知mA＝3mB，不計(jì)滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說(shuō)法中正確的是(   )
A．彈簧的彈力不變
B．物體A對(duì)斜面的壓力將減小
C．物體A受到的靜摩擦力將減小
D．彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C三個(gè)物體的質(zhì)量相等，有的兩個(gè)水平力作用于A、B兩個(gè)物體上，A、B、C都靜止，則地面對(duì)A物體、A物體對(duì)B物體、B物體對(duì)C物體的摩擦力分別為：(     )

A．1N、2N、1N　　　B．1N、 0、1N
C． 0、1N、0　　　D．1N、1N、0N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把一帶正電的小球a放在光滑絕緣面上，欲使球a能靜止在斜面上，需在MN間放一帶電小球b， 則b應(yīng)（    ）
A．帶正電，放在A點(diǎn)
B．帶正電，放在B點(diǎn)
C．帶負(fù)電，放在C點(diǎn)
D．帶正電，放在C點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，用絕緣絲線將一帶正電的小球N掛在水平橫桿上的P點(diǎn)，在N的左側(cè)放置一帶正電的小球M，由于靜電相互作用，N平衡時(shí)絲線與豎直方向有一定的偏角。如果M的電荷量加倍，絲線偏角________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。如果兩球的電荷量不變，把M向左移動(dòng)一定距離，N靜止時(shí)受到的靜電力____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是一攀巖運(yùn)動(dòng)員正沿豎直巖壁緩慢攀登，由于身背較重的行囊，重心上移至肩部的0點(diǎn)，總質(zhì)量為60kg.此時(shí)手臂與身體垂直，手臂與巖壁夾角為53º，則手受到的拉力與腳受到的作用力分別為(設(shè)手與腳受到的力的作用線或作用線的反向延長(zhǎng)線均通過(guò)重心0，g=10m/s2，sin53º ="0.8)" （     ）
A．360N 480NB．480N 360N
C．450N 800ND．800N 450N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）有一個(gè)重量為20N的物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，斜面固定在水平地面上，如圖所示，求水平推力F為多大時(shí)可使物體沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)？（已知：AB=40cm，BC=30cm）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A用輕質(zhì)細(xì)繩與圓環(huán)B連接，圓環(huán)固定在豎直桿MN上�，F(xiàn)用一水平力F作用在繩上的O點(diǎn)，將O點(diǎn)緩慢向左移動(dòng)，使細(xì)繩與豎直方向的夾角θ逐漸增大。關(guān)于此過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是
A．水平力F逐漸增大
B．水平力F逐漸減小
C．繩OB的彈力逐漸減小
D．繩OB的彈力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體放在傾角為的斜面上，在平行斜面向下的力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖，下列關(guān)于斜面對(duì)物體摩擦力大小的說(shuō)法，正確的是
A．一定大于F
B．一定等于F+mg
C．可能等于mg
D．可能等于2mg

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