【題目】關(guān)于驗證平行四邊形定則的實驗,某實驗小組得出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結(jié)合點。請回答下列問題:

(1)實驗中需要的器材有:方木板、白紙、橡皮條、細繩套(兩個)、三角板、圖釘若干、刻度尺等,還必須要有的器材是_________。

(2)在該實驗中,合力與分力的概念是一種_________的科學思想方法 (選填理想實驗等效替代”)。

(3)如圖所示,某同學完成該實驗后得到圖中的F Fˊ”兩個力中, 由一個彈簧測力計拉橡皮條得到的力是__(填F Fˊ”)。

(4)下列操作有利于減小實驗誤差的是_______(填字母代號)。

A.拴在橡皮條上的兩條細繩必須等長

B.實驗前將兩彈簧測力計調(diào)零后水平互鉤對拉,選擇兩個讀數(shù)相同的測力計

C.把橡皮條的另一端拉到O點時,兩彈簧測力計間的夾角必須取90°

D.用兩彈簧測力計拉橡皮條時,兩彈簧測力計的示數(shù)必須相同

【答案】彈簧測力計(彈簧秤)等效替代B

【解析】

(1)本實驗中需要測量力的大小,故需要用到彈簧測力計;
(2)實驗中兩次要求效果相同,故實驗采用了等效替代的方法;
(3)F1F2合力的實驗值是指通過實驗得到值,即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向,而理論值(實際值)是指通過平行四邊形得出的值,故F′是力F1F2合力的實驗值,其方向一定沿AO方向;
(4)此實驗中,兩細繩長度不需要相同,故A錯誤;彈簧測力計使用前應(yīng)用校零,即將兩彈簧測力計調(diào)零后水平互鉤對拉,選擇兩個讀數(shù)相同的測力計,故B正確;本實驗采用作圖法進行分析,因此不需要取特殊角進行測量,故C錯誤;本實驗采用作圖法進行測量,所以用兩彈簧測力計拉橡皮條時,兩彈簧測力計的示數(shù)不需要相同,故D錯誤。故選B;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在光滑水平面上放著質(zhì)量分別為m2mA、B兩個物塊,現(xiàn)用外力緩慢向左推B使彈簧壓縮,此過程中推力做功W,然后撤去外力,則  

A. A離開墻面后,A的最大速度為

B. A離開墻面后,彈簧的最大彈性勢能為

C. 從開始到A離開墻面的過程中,墻對A的沖量為零

D. A離開墻面時,B的動量大小為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是:(

A. 牛頓在得出力不是維持物體運動的原因這一結(jié)論的過程中運用了理想實驗的方法

B. 在“探究彈性勢能的表達式”的活動中,為計算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功,物理學中把這種研究方法叫做“微元法”,那么由加速度的定義 ,當非常小的時候,就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度,上述論斷就運用了“微元法”

C. 用比值法定義物理量是物理學中一種重要的物理科學方法,公式就運用了比值定義法

D. 萬有引力可以理解為任何有質(zhì)量的物體都要在其周圍空間產(chǎn)生一個引力場,而一個有質(zhì)量的物體在其它有質(zhì)量的物體所產(chǎn)生的引力場中都要受到該引力場的引力(即萬有引力)作用,這情況可以與電場相類比,那么在地球的引力場中的重力加速度就可以與電場中的電場強度相類比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用拉伸的輕質(zhì)彈簧連接的木塊靜置于傾角為θ的粗糙斜面體上。斜面體始終保持靜止,則下列說法正確的是

A. 木塊一定受到摩擦力的作用

B. 木塊可能受到摩擦力的作用

C. 水平面對斜面體的摩擦力方向一定水平向左

D. 水平面對斜面體的摩擦力方向一定水平向右

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面是某同學對電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( 。

A. 根據(jù)電場強度的定義式可知,電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據(jù)電容的定義式可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

C. 根據(jù)真空中點電荷的電場強度公式可知,電場中某點的電場強度與場源電荷所帶的電荷量無關(guān)

D. 根據(jù)電勢差的定義式可知,帶電荷量為1 C的正電荷,從A點移動到B點克服電場力做功為1 J,則A、B兩點間的電勢差為﹣1 V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】重為40N的物體與豎直墻面間的動摩擦因數(shù)為μ = 0.4,若用斜向上的推力F = 50 N支撐住物體,物體處于靜止狀態(tài),如圖所示。這時物體受到的摩擦力是多少牛?要使物體勻速下滑,推力的方向不變,則大小應(yīng)變?yōu)槎啻螅?/span>(sin 37° = 0.6,cos 37° = 0.8)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點,如圖甲所示,一個電荷量為2C,質(zhì)量為1kg的小物塊從C點靜止釋放,其運動的圖象如圖乙所示,其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置圖中標出了該切線則下列說法正確的是  

A. B點為中垂線上電場強度最大的點,場強

B. CA的過程中物塊的電勢能先減小后變大

C. C點到A點電勢逐漸升高

D. A、B兩點間的電勢差

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電子射線管.陰極K發(fā)射電子,陽極P和陰極K間加上電壓后電子被加速.A、B 是偏轉(zhuǎn)極板 使飛進的電子偏離.若已知 P、K間所加電壓為偏向板長L,板間距離d,所加電壓.偏轉(zhuǎn)板右端 距熒光屏為R.電子質(zhì)量為m,電子電量為e.設(shè)從陰極出 來的電子速度為為0.試問:

(1)電子通過陽極P板的速度是多少?

(2)電子通過偏向板時的偏轉(zhuǎn)位移為多少?

(3)電子過偏向板向到達距離偏向板 R 熒光屏上點,此點偏離入射方向的距離y是多 少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中所示的裝置中,木塊B與水平面間的接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在其中,將彈簧壓縮到最短.若將子彈、木塊和彈簧合在一起作為系統(tǒng),則此系統(tǒng)在從子彈開始射入到彈簧被壓縮至最短的整個過程中:

A. 動量守恒,機械能守恒 B. 動量守恒,機械能不守恒

C. 動量不守恒,機械能不守恒 D. 動量不守恒,機械能守恒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案