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【題目】關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是（　�。�

A.物體運動的v－t圖像的斜率，就是物體運動的加速度

B.速度變化量Δv越大，加速度越大，加速度方向與Δv的方向一致

C.物體的速度變化越快（或速度的變化率越大），則物體的加速度越大

D.物體的速度大，加速度可以為零；物體的速度為零，加速度可以不為零

【答案】CD

【解析】

A．物體運動的v－t圖像的斜率是數(shù)值，加速度是物理量，加速度不是斜率，A錯誤；

B．根據(jù)加速度的定義式可知越大，加速度不一定越大，與方向相同，B錯誤；

C．根據(jù)加速度的定義式可知物體的速度變化越快（或速度的變化率越大），則物體的加速度越大，C正確；

D．根據(jù)加速度的定義式可知物體的速度與加速度大小無必然聯(lián)系，所以物體的速度大，加速度可以為零；物體的速度為零，加速度可以不為零，D正確。

故選CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計出如圖甲所示的實驗裝置來“驗證機械能守恒定律”，讓小球從A點自由下落，下落過程中經過A點正下方的光電門B時，光電計時器記錄下小球通過光電門時間t，當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

（1）為了驗證機械能守恒定律，該實驗還需要測量下列哪兩個物理量_____________。

A．小球的質量m

B．AB之間的距離H

C．小球從A到B的下落時間tAB

D．小球的直徑d

（2）小球通過光電門時的瞬時速度v=_______________（用題中所給的物理量表示）。

（3）調整AB之間距離H，多次重復上述過程，作出隨H的變化圖象如圖乙所示，若小球下落過程中機械能守恒，則該直線的斜率k=________________（用題中所給的物理量表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體同時同地同向出發(fā)，其運動的v－t圖像和a－t圖像如圖所示，已知在0~t0和t0~2t0兩段時間內，A物體在v－t圖像中的兩段曲線形狀相同，則有關A、B兩物體的說法中，正確的是（　　）

A.A物體先加速后減速

B.A物體先減速后加速

C.t0時刻，A、B兩物體第一次相遇

D.a2=2a1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，離子源產生某種質量為m、帶電荷量為q的離子，離子由靜止經加速電壓U加速后在紙面內水平向右運動，自M點沿圓形勻強磁場區(qū)域的半徑方向射入磁場，離子射出磁場后能通過M點正上方的N點，已知圓形磁場區(qū)域的半徑為r0，磁場的方向垂直于紙面，M、N兩點間的距離為，則下列說法正確的是

A. 離子從M點射入磁場的速度大小為

B. 離子在磁場中做圓周運動的半徑為

C. 勻強磁場的磁感應強度大小為

D. 離子從M點運動到N點的時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一水平彈簧振子，O為平衡位置，振子在B、C之間做簡諧運動，設向右為正方向，則振子

A. 由C向O運動時，位移為正值，速度為正值，加速度為正值

B. 由O向B 運動時，位移為正值，速度為正值，加速度為負值

C. 由B向O運動時，位移為負值，速度為正值，加速度為負值

D. 由O向C運動時，位移為負值，速度為負值，加速度為負值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用相同材料做成的AB兩木塊的初速度之比為2：3，它們以相同的加速度在同粗糙水平面上沿直線滑行直至停止，則它們滑行的（　�。�

A. 時間之比為1：1

B. 時間之比為3：2

C. 距離之比為4：9

D. 距離之比為2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是A、B兩運動物體的位移圖象．下述說法中正確的是（　　）

A. A、B兩物體開始時相距100m，運動方向相同

B. B物體做勻速直線運動，速度大小為5m/s

C. A、B兩物體運動8s時，在距A的出發(fā)點60m處相遇

D. A物體在運動中停了6s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在方向豎直向上、大小為E=1×106V/m的勻強電場中，固定一個穿有A、B兩個小球（均視為質點）的光滑絕緣圓環(huán)，圓環(huán)在豎直平面內，圓心為O、半徑為R=0.2m。A、B用一根絕緣輕桿相連，A帶的電荷量為q=+7×10-7C，B不帶電，質量分別為mA=0.01kg、mB=0.08kg。將兩小球從圓環(huán)上的圖示位置（A與圓心O等高，B在圓心O的正下方）由靜止釋放，兩小球開始沿逆時針方向轉動。取g=10m/s2。

（1）通過計算判斷，小球A能否到達圓環(huán)的最高點C。

（2）求小球A的最大速度值。（可保留根號）

（3）求小球A從圖示位置逆時針轉動的過程中，其電勢能變化的最大值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一做直線運動的物體的v-t圖象如圖所示，根據(jù)圖象求：

（1）前4s內物體距出發(fā)點的最大距離；

（2）前4s內物體的位移；

（3）前4s內通過的路程

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