【題目】快遞分揀常常利用傳送帶運(yùn)送貨物,F(xiàn)在分揀員把一質(zhì)量為2kg的貨物輕放在水平傳送帶左端,傳送帶以恒定的速度v0=2m/s向右運(yùn)行,傳送帶左右兩端距離為4m,貨物與傳送帶之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,g取10m/s2,貨物可作質(zhì)點(diǎn)處理,則貨物到達(dá)右端的時(shí)間t和速度v分別是( 。
A. t=2.2s B. t=1.6s C. v=2m/s D. v=8m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】平行板電容器的兩板A、B接于電池兩極,一個(gè)帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合電鍵S,電容器充電,這時(shí)懸線偏離豎直方向夾角為θ,如圖所示,那么
A. 保持電鍵S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變
B. 保持電鍵S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ增大
C. 電鍵S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變
D. 電鍵S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中的△PAB平面平行于電場(chǎng)方向,C點(diǎn)為AB的中點(diǎn),D點(diǎn)為PB的中點(diǎn)。將一個(gè)帶負(fù)電的粒子從P點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn),電場(chǎng)力做功WPA=1.6×10-8J;將該粒子從P點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功WPB=3.2×10-8J。則下列說法正確的是( )
A. 直線PC為等勢(shì)線
B. 若將該粒子從P點(diǎn)移動(dòng)到C點(diǎn),電場(chǎng)力做功為WPC=2.4×10-8J
C. 電場(chǎng)強(qiáng)度方向與AD平行
D. 點(diǎn)P的電勢(shì)高于點(diǎn)A的電勢(shì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在驗(yàn)證力的平行四邊形定則時(shí),操作過程如下:
①將一張白紙固定在水平放置的木板上,橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉兩個(gè)細(xì)繩套,使細(xì)繩套和橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位于圖中的O點(diǎn);
②在白紙上記錄O點(diǎn)的位置和兩細(xì)繩套的方向,同時(shí)讀出兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2;
③選取合適的標(biāo)度在白紙上作出F1和F2的圖示,由平行四邊形定則作出F1和F2的合力F;
④用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套,使細(xì)繩套和橡皮筋的結(jié)點(diǎn)仍到達(dá)O點(diǎn);
⑤在白紙上記錄細(xì)繩套的方向,同時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′;
⑥按以上選取的標(biāo)度在白紙上作出F′的圖示,比較F和F′的大小和方向;
⑦改變兩細(xì)繩套的方向和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的大小,重復(fù)以上操作,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(1)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的下列敘述中正確的是________;
A.兩次拉伸橡皮筋應(yīng)將橡皮筋沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
B.兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)
C.每次都應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)拉伸到相同刻度
D.拉橡皮筋的細(xì)繩套要長(zhǎng)一些,標(biāo)記同一細(xì)繩套方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)一些
(2)某次操作時(shí)兩彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在圖中所示的位置,則兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別為
FB=________ N、FC=______ N;
(3)如果本實(shí)驗(yàn)所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程均為5 N。某同學(xué)先用兩個(gè)彈簧秤互成一定角度拉橡皮條至O點(diǎn),再用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條至同一點(diǎn)O,其中圖甲中F1=3.00 N、F2=3.80 N,且兩力互相垂直;圖乙中,且兩力的夾角為30°;圖丙中F1=F2=4.00 N,且兩力的夾角為120°。其中明顯不符合操作的是圖________。
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【題目】傳送帶以恒定速度v=4m/s順時(shí)針運(yùn)行,傳送帶與水平面的夾角θ=37°.現(xiàn)將質(zhì)量m=2kg的小物品輕放在其底端(小物品可看成質(zhì)點(diǎn)),平臺(tái)上的人通過一根輕繩用恒力F=20N拉小物品,經(jīng)過一段時(shí)間物品被拉到離地高為H=1.8m的平臺(tái)上,如圖所示.已知物品與傳送帶這間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
①物品從傳送帶底端運(yùn)動(dòng)到平臺(tái)上所用的時(shí)間是多少?
②若在物品與傳送帶達(dá)到同速瞬間撤去恒力F,求特品還需多少時(shí)間離開皮帶?
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想測(cè)量一個(gè)小車的質(zhì)量,他們認(rèn)為,根據(jù)牛頓第二定律,只要知道了做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車受到合外力和加速度就可以算出小車的質(zhì)量.于是他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中的傳感器可以精確顯示細(xì)繩的拉力.請(qǐng)回答以下問題.
(1)實(shí)驗(yàn)裝置需要對(duì)小車進(jìn)行平衡摩擦,其目的是使細(xì)繩的拉力為小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的______.
(2)實(shí)驗(yàn)中傳感器與所掛鉤碼的總質(zhì)量m和小車質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為______.
A.m<M B.m<<M C.m>M D.無要求
(3)實(shí)驗(yàn)中傳感器與所掛鉤碼的總質(zhì)量為0.11kg,傳感器示數(shù)為1.0N,實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的電源頻率為50Hz,圖2中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分:1、2、3、4、5是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,由該紙帶的測(cè)量數(shù)據(jù)可求得小車的加速度a=______m/s2,小車質(zhì)量為______kg.(保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示,物體A放在足夠長(zhǎng)的木板B上,木板B靜止于水平面。t=0時(shí),電動(dòng)機(jī)通過水平細(xì)繩以恒力F拉木板B,使它做初速度為零,加速度的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知A的質(zhì)量,B的質(zhì)量,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等,重力加速度g取10。求
(1)物體A剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度;
(2)恒力F的大;
若t=2.0s,通過調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)的功率,使拉力F的大小突變?yōu)?/span>12N,并保持不變,t=4.0s時(shí),電動(dòng)機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)(拉力F=0),最終A、B均停止下來,求:
①整個(gè)過程中木板B運(yùn)動(dòng)的位移大;
②整個(gè)過程中物體A在木板B上相對(duì)B的位移大小和方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某人從高出水平地面h的坡上水平擊出一個(gè)質(zhì)量為m的高爾夫球.由于恒定的水平風(fēng)力的作用,高爾夫球豎直地落入距擊球點(diǎn)水平距離為L的A穴,不計(jì)洞穴的深度,則以下說法正確的是( )
A. 球被擊出后做平拋運(yùn)動(dòng)
B. 該球從被擊出到落入A穴所用的時(shí)間大于
C. 球被擊出時(shí)的初速度大小為
D. 球被擊出后受到的水平風(fēng)力的大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上,從t=0時(shí)刻開始受到水平外力的作用。力的大小F與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,力的方向保持不變,則下列說法中正確的是( )
A. 物體在t0和2t0時(shí)刻相對(duì)于出發(fā)點(diǎn)的位移之比是1∶5
B. 物體在t0和2t0時(shí)刻的瞬時(shí)速度之比是1∶5
C. 外力在O到t0和t0到2t0時(shí)間內(nèi)做功之比是1∶8
D. 外力在t0和2t0時(shí)刻的瞬時(shí)功率之比是1∶8
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