一本書放在水平桌面上,針對(duì)書和桌面的受力下列說法中正確的是(  )
A、書受到的支持力、桌面受到的壓力都是彈力B、書對(duì)桌面的壓力就是書的重力C、書受到的支持力與桌面受到的壓力是一對(duì)平衡力D、書的重力和桌面受到的壓力是一對(duì)作用力與反作用力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

我國冰壺隊(duì)員技藝高超,可以任意控制冰壺的位置和路線,進(jìn)行精確碰撞和定位.冰壺在光滑的冰面上可以走直線也可以走曲線,主要有兩個(gè)方面的原因:一是發(fā)球手讓冰壺旋轉(zhuǎn)著前進(jìn)可以控制其運(yùn)動(dòng)軌跡,另外其它隊(duì)員擦拭可以改變冰壺前進(jìn)的路線,也可以調(diào)整方向.關(guān)于冰壺比賽下列所涉及到的物理知識(shí)正確的是( 。
A、發(fā)球手用力推冰壺,冰壺運(yùn)動(dòng),說明力是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B、冰壺離開發(fā)球隊(duì)員的手后繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿搅藨T性力C、冰壺在冰面上沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到四個(gè)力作用D、冰壺滑行一段距離后最后停止,是因?yàn)槭艿搅四Σ亮ψ饔?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,彈簧秤和細(xì)繩重力不計(jì),不計(jì)一切摩擦,懸掛的物體重均為G=5N,彈簧秤A和B的讀數(shù)分別為( 。
A、5N,0 NB、5 N,5 NC、5 N,10 ND、10 N,5 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

放在水平地面上的磚塊與地面的受力,下列分析正確的是( 。
A、磚塊受到的支持力是磚塊發(fā)生了形變B、地面受到的壓力是磚塊發(fā)生了形變C、磚塊受到的支持力與地面受到的壓力作用效果可以抵消D、磚塊受到的重力就是地面受到的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A、B靠著豎直墻面疊放在一起,其中質(zhì)量mA>mB,讓它們由靜止釋放,在沿粗糙墻面下落過程中,若用FN、Ff分別表示彈力和摩擦力,物體B的受力示意圖應(yīng)該為( 。
A、B、C、D、

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科目:高中物理 來源: 題型:

靜止在地球表面隨地球自轉(zhuǎn)的物體,一共受到以下哪組力的作用( 。
A、萬有引力、彈力、向心力B、萬有引力、重力、向心力C、萬有引力、彈力D、萬有引力、彈力、向心力、重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=2kg,m2=3kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接.兩個(gè)大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則(  )
A、彈簧秤的示數(shù)是10 NB、彈簧秤的示數(shù)是50 NC、在突然撤去F2的瞬間,彈簧秤的示數(shù)不變D、在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為13m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個(gè)物體沿固定的光滑斜面下滑,以下說法正確的是( 。
A、物體受重力、斜面的支持力和下滑力B、使物體沿斜面下滑的力實(shí)際是重力和斜面對(duì)它支持力的合力C、物體所受重力在垂直斜面方向上的分力就是物體對(duì)斜面的壓力D、使物體沿斜面下滑的力實(shí)際上是重力沿斜面向下的分力,重力的另一個(gè)分力垂直于斜面,并與斜面對(duì)它的力平衡

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科目:高中物理 來源: 題型:

一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧,大彈簧比小彈簧長0.20m,它們的下端固定在地面上,而上端自由,如圖甲所示.當(dāng)加力壓縮此組合彈簧時(shí),測(cè)得力和彈簧壓縮距離之間的關(guān)系如圖乙所示,則兩彈簧的勁度系數(shù)分別是(設(shè)大彈簧勁度系數(shù)為k1,小彈簧勁度系數(shù)為k2)( 。
A、k1=l00N/m,k2=200N/mB、kl=200N/m,k2=100N/mC、k1=100N/m,k2=300N/mD、k1=300N/m,k=200N/m

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