【題目】相對論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域最偉大的革命。它很大程度上解決了經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)。打破了經(jīng)典物理學(xué)絕對化的思維模式，為人們提供了辯證地看待世界的途徑。由此可見，相對論的提出

A. 是對微觀世界研究的結(jié)果

B. 是科技教育進(jìn)步的必然

C. 是對近代科學(xué)的徹底否定

D. 是人類思維方式的進(jìn)步

【答案】D

【解析】打破了經(jīng)典物理學(xué)絕對化的思維模式，為人們提供了辯證地看待世界的途徑。由材料可知相對論的提出是人類思維方式的進(jìn)步，故選A。其他選項與題意無關(guān)，排除。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某跳傘運(yùn)動員從懸停在高空的直升機(jī)上跳下，他從跳離飛機(jī)到落地的過程中在空中沿豎直方向運(yùn)動的v－t圖象如圖所示，則下列關(guān)于他的運(yùn)動情況分析正確的是

A．0～10 s加速度向下，10～15 s加速度向上

B．0～10 s、10～15 s內(nèi)都做加速度逐漸減小的變速運(yùn)動

C．0～10 s內(nèi)下落的距離大于100 m

D．10～15 s內(nèi)下落的距離大于75 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體B的上表面水平，當(dāng)A、B相對靜止沿斜面勻速下滑時，斜面保持靜止不動，則下列判斷正確的有（ ）

A．物體B的上表面一定是粗糙的

B．物體B、C都只受4個力作用

C．物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右

D．水平面對物體C的支持力小于三物體的重力大小之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板間有勻強(qiáng)電場．其電場強(qiáng)度為E，在該勻強(qiáng)電場中，用絲線懸掛質(zhì)量為m的帶電小球，絲線跟豎直方向成θ角時小球恰好平衡，如圖所示．請問：

（1）小球帶電荷量是多少？

（2）若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體的質(zhì)量m=4kg，與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0．2，在與水平方向夾角為37°、大小為10N的恒力F的作用下，由靜止開始加速運(yùn)動，取g=10m/s2,已知sin37°=0．6，cos37°=0．8，試求：

（1）物體運(yùn)動的加速度的大小a；

（2）若t1=10s時撤去恒力F，物體還能繼續(xù)滑行的時間t2和距離x．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法，正確的是（ ）

A.體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)

B.質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)

C.物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小，可以忽略不計時，我們就可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)

D.只有低速運(yùn)動的物體才可看成質(zhì)點(diǎn)，高速運(yùn)動的物體不可看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊平行金屬板正對著水平放置，兩板分別與電源正負(fù)極相連；當(dāng)開關(guān)閉合時，一帶電液滴恰好靜止在兩板間的M點(diǎn)，則（ ）

A．當(dāng)開關(guān)閉合時，若減小兩板間距，液滴仍靜止

B．當(dāng)開關(guān)閉合時，若增大兩板間距，液滴將下降

C．開關(guān)再斷開后，若減小兩板間距，液滴仍靜止

D．開關(guān)再斷開后，若增大兩板間距，液滴將下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某人設(shè)計的振動發(fā)電裝置，它由一個輻向形永久磁鐵和一個套在輻向形永久磁場槽中的線圈組成，磁場的磁感線均沿半徑方向均勻分布（如圖乙所示）。外力推動線圈框架的P端，使線圈沿軸線做往復(fù)運(yùn)動，便有電流通過燈珠．關(guān)于此發(fā)電裝置，以下說法不正確的是（ ）

A．該裝置是利用電磁感應(yīng)原理制成的

B．該裝置是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C．小燈珠中流過的電流是交流電

D．小燈珠中流過的電流是直流電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了紀(jì)念物理學(xué)家對科學(xué)的貢獻(xiàn)，許多物理量的單位是用物理學(xué)家的名字來命名的，下列屬于基本物理量單位的是（ ）

A. 庫侖 B. 安培 C. 牛頓 D. 焦耳

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同步練習(xí)冊答案