【題目】如圖所示，a、b兩物塊質量分別為m、2m，用不計質量的細繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側；不計滑輪質量和一切摩擦。開始時，a、b兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊b，然后突然由靜止釋放，直到a、b物塊間高度差為h。在此過程中，下列說法正確的是（　�。�

A.物塊a的機械能逐漸增加

B.物塊b機械能減少了

C.物塊b重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功

D.物塊b重力勢能的減少量小于其動能的增加量

【答案】AB

【解析】

A．a上升的過程中，動能增加了，重力勢能也增加了，因此機械能增加了，選項A正確。

B．a，b物塊間高度差為h，說明a上升了，b下降，系統(tǒng)減少的重力勢能等于系統(tǒng)增加的動能

所以物塊b機械能減少了，選項B正確。

C．根據(jù)功能關系可知物塊b機械能的減少量等于細繩拉力對它所做的功，選項C錯誤。

D．物塊b重力勢能的減少量是其動能增加量與物塊a機械能增加量的和，選項D錯誤。

故選AB。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內有水平向右、場強為 E=1×104N/C 的勻強電場．有一根長L=2m的絕緣細線，一端固定在O點，另一端系質量為 0.04kg的帶電小球，小球靜止時細線與豎直方向成 37°角．如果突然給小球施加一個沿著圓弧切線方向的外部作用，使小球獲得沿圓弧切線方向的初速度v0，之后小球恰好能夠繞O點在豎直平面內完成圓周運動．設小球原本靜止時的位置電勢φ=0，取靜止時所在水平平面為零重力勢能面，g=10m/s2，下列說法正確的是（ ）

A.小球所帶電量為 q=3×10-4C

B.小球所獲得的初動能為 2.5J

C.小球在圓周運動的過程中機械能最小值是1.54J

D.小球在圓周運動的機械能最大值是2.5J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某課外小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律．

（1）某同學利用螺旋測微器測量小理的直徑，讀數(shù)如圖乙所示，小球的直徑d=______mm．

（2）如圖甲所示的彈射裝置將小球豎直上拋先后經(jīng)過光電門A、B，計時裝置測出通過A和B的時間分別為tA和tB，用刻度尺測出光電門A、B間距離h，已知當?shù)刂亓铀俣却笮?/span>g，則只需要驗證等量關系式__________成立， 就可說明在誤差允許范圍內小球機械能守恒（用所測物理量符號表示）．

（3）通過多次實驗發(fā)現(xiàn)，小球的重力勢能變化量數(shù)值_______動能變化量數(shù)值（填“大于”或“小于”或“等于”），小球通過光電門A的時間越短，兩個數(shù)值就相差越大產(chǎn)生誤差的主要原因是_______.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間中存在著由一固定的負點電荷Q（圖中未畫出）產(chǎn)生的電場。另一正點電荷q僅在電場力作用下沿曲線MN運動，在M點的速度大小為v0，方向沿MP方向，到達N點時速度大小為v，且v< v0，則

A. Q一定在虛線MP下方

B. M點的電勢比N點的電勢高

C. q在M點的電勢能比在N點的電勢能小

D. q在M點的加速度比在N點的加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳送帶是現(xiàn)代生產(chǎn)、生活中廣泛應用于運送貨物的運輸工具，其大量應用于工廠、車站、機場、地鐵站等．如圖所示，地鐵一號線的某地鐵站內有一條水平勻速運行的行李運輸傳送帶，假設傳送帶勻速運動的速度大小為v，且傳送帶足夠長．某乘客將一個質量為m的行李箱輕輕地放在傳送帶一端，行李箱與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ．當行李箱的速度與傳送帶的速度剛好相等時，地鐵站突然停電，假設傳送帶在制動力的作用下立即停止運動．則下列說法中正確的有：

A.行李箱在傳送帶上運動的總時間為

B.行李箱相對于傳送帶的總位移為0

C.行李箱與傳送帶之間因摩擦產(chǎn)生的熱量為mv2

D.由于運送行李箱，整個過程中傳送帶多消耗的電能為mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】固定的傾斜光滑桿上套有一個質量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質彈簧一端相連，彈簧的另一端固定在地面上的A點，彈簧處于原長h．讓圓環(huán)沿桿滑下，滑到桿的底端時速度為零，則（ ）

A．在下滑過程中圓環(huán)的機械能守恒

B．在下滑過程中彈簧的彈性勢能先減小后增大

C．彈簧的彈性勢能在整個過程中增加了mgh

D．在下滑過程中（含始末位置）有兩個位置彈簧彈力的功率為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蹦床（Trampoline）是一項運動員利用從蹦床反彈中表現(xiàn)雜技技巧的競技運動，它屬于體操運動的一種，蹦床有“空中芭蕾”之稱。在某次“蹦床”娛樂活動中，從小朋友下落到離地面高h1處開始計時，其動能Ek與離地高度h的關系如圖所示.在h1～h2階段圖象為直線，其余部分為曲線，h3對應圖象的最高點，小朋友的質量為m，重力加速度為g，不計空氣阻力和一切摩擦.下列有關說法正確的是

A. 整個過程中小朋友的機械能守恒

B. 從小朋友的腳接觸蹦床直至蹦床被壓縮至最低點的過程中，其加速度先增大后減小

C. 小朋友處于h＝h4高度時，蹦床的彈性勢能為Ep＝mg(h2－h(huán)4)

D. 小朋友從h1下降到h5過程中，蹦床的最大彈性勢能為Epm＝mgh1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平軌道BC的左端與固定的光滑豎直圓軌道相切于B點，右端與一傾角為的光滑斜面軌道在C點平滑連接（即物體經(jīng)過C點時速度的大小不變），斜面頂端固定一輕質彈簧，一質量為2kg的滑塊從圓弧軌道的頂端A由靜止釋放，經(jīng)水平軌道后滑上斜面并壓縮彈簧，第一次可將彈簧壓縮至D點，已知光滑圓軌道的半徑，水平軌道BC長為0．4m，其動摩擦因數(shù)，光滑斜面軌道上CD長為0．6m，g取，求：

(1)滑塊第一次經(jīng)過圓軌道上B點時對軌道的壓力大��；

(2)整個過程中彈簧具有的最大彈性勢能；

(3)滑塊在水平軌道BC上運動的總時間及滑塊幾次經(jīng)過B點。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1933年至1934年間，約里奧－居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時，發(fā)生的核反應方程為，反應生成物像天然放射性元素一樣衰變，放出正電子e，且伴隨產(chǎn)生中微子ν，核反應方程為。則下列說法正確的是（　�。�

A.當溫度、壓強等條件變化時，放射性元素的半衰期不會發(fā)生變化

B.中微子的質量數(shù)A＝0，電荷數(shù)Z＝0

C.正電子產(chǎn)生的原因可能是核外電子轉變成的

D.兩個質子和兩個中子結合成一個α粒子，則兩個質子與兩個中子的質量之和一定大于α粒子的質量

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