(8分)如圖所示,在水平方向場強(qiáng)為E=8.66×103N/C的足夠大的勻強(qiáng)電場中,用絕緣細(xì)線系一個(gè)質(zhì)量m=6.0g的帶電小球,細(xì)線的另一端固定于O點(diǎn),平衡時(shí)懸線與豎直方向成α角,α=30°,求:

(1)小球所帶的電量;
(2)剪斷細(xì)線小球怎樣運(yùn)動(dòng),加速度多大?(g取10m/s2
(1)(2)小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)、  

試題分析:(1)對小球受力分析,受到重力、電場力和細(xì)線的拉力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解即可;
(2)剪斷細(xì)線后,先對小球受力分析,確定合力方向,再根據(jù)牛頓第二定律確定加速度的方向,最后根據(jù)加速度與速度關(guān)系確定物體的運(yùn)動(dòng)情況.
(1)小球受力如圖,

由平衡條件得:
   (4分)
(2)小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律得:
            (4分)
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是對小球受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件并通過合成法求解;斷開細(xì)線后,根據(jù)牛頓第二定律確定加速度,再根據(jù)加速度與速度的關(guān)系式確定物體的運(yùn)動(dòng)情況.
練習(xí)冊系列答案
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如圖所示,在水平地面上放一木板,重為G1 = 100N,板上放一重為G2 = 500N的木箱,設(shè)木箱與木板、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)m均為0.5,先用繩子把木箱與墻拉緊,然后在板上施加一水平拉力F,要使木板從木箱下勻速抽出來。(sinq = 0.8,cosq = 0.6)求 :
(1) 繩子的張力的大小
(2) 水平拉力F的大小

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如圖,用輕繩將小球懸于O點(diǎn),力F拉住小球使懸線偏離豎直方向60°角,小球處于平衡狀態(tài),要使F有最小值,F與豎直方向的夾角θ是(   )
A.0°B.30°C.60°D.90°
   

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如圖,重為200牛的重物由ON、OM繩懸掛在天花板上,已知ÐONM=60°,ÐOMN=30°,請畫出O點(diǎn)的受力分析圖,繩ON受到的拉力是        N和繩OM受到的拉力是        N。

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一物體放在粗糙水平面上保持靜止,當(dāng)加一個(gè)不大的且與水平方向成θ角的推力F后,仍保持靜止,如圖所示。則下列說法正確的是  (   )
A.物體所受的合力增大
B.物體受水平面的支持力增大
C.物體受靜摩擦力增大
D.物體所受的合力不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面關(guān)于力的說法中,正確的是                  (    )
A.力是物體間的相互作用
B.力可以使物體發(fā)生形變
C.大小和方向都相同的力,作用效果一定相同
D.力不能脫離物體單獨(dú)存在

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將粗糙的斜面體放在粗糙水平地面上,物塊m放在斜面上,恰能沿斜面勻速下滑,斜面體靜止不動(dòng)。若用平行斜面向下的推力,使物塊加速下滑,則斜面體(     )     
A.受到地面的摩擦力大小為零
B.對地面的壓力不變
C.可能沿水平面向右運(yùn)動(dòng)
D.受到地面的摩擦力方向水平向右

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

莊夢蝶同學(xué)擦黑板時(shí),使板擦沿黑板平面在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。手對板擦的作用力F有兩個(gè)作用效果:一個(gè)是垂直于黑板壓板擦的分力F1,另一個(gè)是平行于黑板推板擦的分力F2,F(xiàn)2的方向與運(yùn)動(dòng)方向的夾角為q。當(dāng)F1變大時(shí)仍要保持板擦在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么關(guān)于的F2變化的判斷正確的是(    )
A.F2變小,q不變B.F2變大,q變小
C.F2變小,q變小D.F2變大,q變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列各圖中A球系在絕緣細(xì)線的下端,B球固定在絕緣平面上,它們帶電的種類以及位置已在圖中標(biāo)出。A球能保持靜止的是

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