如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，環(huán)A與球B一起向右勻速運動．已知細繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是(　　) 
A．風力增大時，輕質(zhì)繩對球B的拉力保持不變
B．球B受到的風力F為mBgtan θ
C．桿對環(huán)A的支持力隨著風力的增加而增加
D．環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為tan θ
BD

試題分析：對球B受力分析如圖，繩子對B球的拉力，當風力增大時，θ增大，T增大，故A錯；風力，B對；把環(huán)和球當作一個整體，對其受力分析如圖，根據(jù)共點力平衡條件可知，桿對A環(huán)的支持力大小保持不變，C錯；摩擦力，所以，D對。
       
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

兩個共點力的夾角為90º時，它們的合力大小為，如果這兩個力成某一角度θ時，它們的合力與其中的一個分力垂直，且大小為，求這兩個力的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，光滑斜面傾角θ=37°，用一豎直方向的光滑擋板將球擋在斜面上，已知球重60N。(sin37º= 0.6，cos37º=" 0.8)" 求：

（1）斜面對球彈力的大小？ （2）擋板對球彈力的大�。�
（3）若擋板沿逆時針緩緩轉(zhuǎn)到水平過程中擋板和斜面對小球作用力是如何變化的？要有過程和結(jié)論。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）直升機沿水平方向勻速飛往水源取水滅火，懸掛著空箱的懸索與豎直方向的夾角.直升機取水后飛往火場，加速度沿水平方向，大小穩(wěn)定在時，懸索與豎直方向的夾角。如果空氣阻力大小不變，且忽略懸索的質(zhì)量，試求水箱中水的質(zhì)量。（取重力加速度；；）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

已知質(zhì)量為m的木塊在大小為F的水平拉力作用下，沿粗糙水平地面做勻加速直線運動，加速度為a，若在木塊上再施加一個與水平拉力F在同一豎直平面內(nèi)斜向下的推力F，而不改變木塊加速度的大小和方向，求（1）木塊與地面的動摩擦因數(shù)的表達式
（2）設F="30N" , m="2.0kg" , a=5,0m/s2 , 此推力F與水平拉力F的夾角

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

有三根長度皆為L="2.00" m的不可伸長的絕緣輕線，其中兩根的一端固定在天花板上的O點，另一端分別拴有質(zhì)量皆為m=1.00×10-2 kg的帶電小球A和B，它們的電量分別為+q和-q，q=1.00×10-7 C．A、B之間用第三根線連接起來．空間中存在大小為E=1.00×106 N/C的勻強電場，場強方向沿水平向右，平衡時A、B球的位置如圖所示．現(xiàn)將O、B之間的線燒斷，由于有空氣阻力，A、B球最后會達到新的平衡位置．（忽略電荷間相互作用力）

（1）在細線OB燒斷前，AB間細繩中的張力大小．
（2）當細繩OB燒斷后并重新達到平衡后細繩AB中張力大��？
（3）在重新達到平衡的過程中系統(tǒng)克服空氣阻力做了多少的功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，O為動滑輪的軸，用軟繩CO將動滑輪懸掛在天花板上，繩CO與豎直方向成150角，物體A和B用跨過定滑輪的輕繩連接。已知物體B重N，地面對B的支持力N，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，試求：

(1）物體A重多少？
(2）物體B對地面的摩擦力？
(3）若把B的位置往右移動，當B放到CO繩與豎直方向的夾角為300時，此系統(tǒng)恰好不能保持平衡狀態(tài)，求B和地面之間的動摩擦因數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(8分)如圖所示,用兩根輕繩AB和BC吊一個0.5 kg的燈，如果BC繩水平,AB繩與水平方向夾角為60°.求繩AB與BC所受到的拉力.(g取10 N/kg)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,水平橫梁一端插在墻壁內(nèi)，另一端裝小滑輪B．一輕繩的一端 C固定于墻壁上，另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量m=8kg的重物，CBA=300，則滑輪受到繩子的作用力為(g="10" N/kg)

A．40 N    B．40N    C．80 N    D．80N

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同步練習冊答案