【題目】一勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示,在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一個(gè)帶電粒 子于t=0時(shí)刻由靜止釋放,若帶電粒子只受電場(chǎng)力作用,則下列說法中正確的是( )
A. 帶電粒子只向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng) B. 0~2 s內(nèi),電場(chǎng)力的功等于0
C. 4 s末帶電粒子回到原出發(fā)點(diǎn) D. 2.5~4 s,電場(chǎng)力的沖量等于0
【答案】D
【解析】
從圖中可以看出,電場(chǎng)變化的周期是3s,在每個(gè)周期的前一秒內(nèi),帶電粒子的加速度為a1=,后兩秒的加速度為a2=,可得a2是a1的2倍,從而繪出v-t圖,有題意可知粒子在反向加速0.5s后開始反方向運(yùn)動(dòng),可判斷A錯(cuò)誤;由圖可以看出0~2s的時(shí)間內(nèi),做功不會(huì)為零;由v-t圖象中圖線與坐標(biāo)軸圍成的圖形的面積為位移可判斷C選項(xiàng)的正誤;由動(dòng)量定理可計(jì)算出2.5s~4s內(nèi)的動(dòng)量的變化,從而判斷D的正誤.
解答:解:
由牛頓第二定律可知,帶電粒子在第1s內(nèi)的加速度a1=,為第2s內(nèi)加速度a2=的,因此先加速1s再減小0.5s速度為零,接下來的0.5s將反向加速,v--t圖象如圖所示,由對(duì)稱關(guān)系可得,反向加速的距離使帶電粒子剛回到減速開始的點(diǎn),所以選項(xiàng)A錯(cuò);0~2s內(nèi),帶電粒子的初速度為零,但末速度不為零,由動(dòng)能定理可知電場(chǎng)力所做的功不為零,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;由v--t圖象中圖線與坐標(biāo)軸圍成的圖形的面積為物體的位移,由對(duì)稱可以看出,前4s內(nèi)的位移不為零,所以帶電粒子不會(huì)回到原出發(fā)點(diǎn),所以C錯(cuò)誤;2.5s~4s內(nèi),電場(chǎng)力的沖量為 I=2qE0×0.5+(-qE0)×1=0,選項(xiàng)D正確.
故選D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)某馬戲團(tuán)演員做滑桿表演,已知豎直滑桿上端固定,下端懸空,滑桿的重力為200 N,在桿的頂部裝有一拉力傳感器,可以顯示桿頂端所受拉力的大小。從演員在滑桿上端做完動(dòng)作開始計(jì)時(shí),演員先在桿上靜止了0.5 s,然后沿桿下滑,3.5 s末剛好滑到桿底端,并且速度恰好為零,整個(gè)過程演員的v-t圖象和傳感器顯示的拉力隨時(shí)間的變化情況分別如圖甲、乙所示,g=10 m/s2,則下列說法正確的是( )
A. 演員的體重為800 N
B. 演員在最后2 s內(nèi)一直處于超重狀態(tài)
C. 傳感器顯示的最小拉力為620 N
D. 滑桿長(zhǎng)7.5 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,金屬導(dǎo)軌M、N平行,相距為L,光滑金屬棒a和b垂直于導(dǎo)軌且緊靠著放置,它們的質(zhì)量均為m,在兩導(dǎo)軌之間的電阻均為R。整個(gè)裝置位于水平面內(nèi),處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì),長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)。零時(shí)刻對(duì)a施加一平行于導(dǎo)軌的恒力F。在t時(shí)刻電路中電流恰好達(dá)到穩(wěn)定。則
A. t時(shí)刻兩金屬棒的速度相同
B. t時(shí)刻a、b兩棒速度差為Δv=
C. 在t時(shí)刻撤去力F后,導(dǎo)軌之間的電勢(shì)差UMN會(huì)變小
D. 在t時(shí)刻撤去力F后,導(dǎo)軌之間的電勢(shì)差UMN恒定不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,線圈abcd每邊長(zhǎng)=0.20m,線圈質(zhì)量m1=0.10 kg、電阻R=0.10Ω,砝碼質(zhì)量m2=0.14 kg.線圈上方的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感強(qiáng)度B=0.5T,方向垂直線圈平面向里,磁場(chǎng)區(qū)域的寬度為h==0.20m.砝碼從某一位置下降,使ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)開始做勻速運(yùn)動(dòng).求
(1)線圈做勻速運(yùn)動(dòng)的速度?
(2)穿過磁場(chǎng)區(qū)域過程中線圈產(chǎn)生的總熱量?(設(shè)線圈穿越磁場(chǎng)過程中沒有與滑輪相碰)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=14kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=10kg的貨箱A放在木板B上,一根輕繩一端栓在貨箱上,另一端栓在地面的木樁上,繩繃緊時(shí)與水平面的夾角為=37°,已知貨箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5,木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.4,重力加速度g=10m/s2,現(xiàn)用水平力F將木板B從貨箱A下面勻速抽出,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)試求:
(1)繩上張力T的大小
(2)拉力F的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m=2kg的物體受到水平拉力F的作用,在光滑的水平面上由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中物體的加速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。則下列判斷正確的是 ( )
A. 0 ~ 4s內(nèi)物體先做加速運(yùn)動(dòng)再做勻速運(yùn)動(dòng)
B. 6s末物體的速度為零
C. 0 ~ 4s內(nèi)拉力沖量為18N·S
D. 0 ~ 4s內(nèi)拉力做功49J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2017年,人類第一次直接探測(cè)到來自雙中子星合并的引力波。根據(jù)科學(xué)家們復(fù)原的過程,在兩顆中子星合并前約100 s時(shí),它們相距約400 km,繞二者連線上的某點(diǎn)每秒轉(zhuǎn)動(dòng)12圈,將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體,由這些數(shù)據(jù)、萬有引力常量并利用牛頓力學(xué)知識(shí),可以估算出這一時(shí)刻兩顆中子星( )
A. 質(zhì)量之積
B. 質(zhì)量之和
C. 速率之和
D. 各自的自轉(zhuǎn)角速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體靜止于水平桌面上,則
A. 桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力
B. 物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
C. 物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力,這兩個(gè)力是同一種力
D. 物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡的力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】軍軍同學(xué)進(jìn)行“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn):
(1)下列要求對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的是________.
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.拉橡皮條的兩條細(xì)繩夾角越大越好
C.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
D.兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),示數(shù)之差盡可能大
(2)兩彈簧測(cè)力計(jì)的量程都為5 N,最小刻度為0.1 N.實(shí)驗(yàn)時(shí),沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì),如圖2所示.請(qǐng)從圖中讀出彈簧測(cè)力計(jì)乙的拉力大小為________ N.
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________.
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C. 控制變量法
D.建立物理模型法
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