【題目】如圖所示電路中的電源為恒流源,不管外電路的電阻如何變化,它都能夠提供持續(xù)的定值電流。電壓表、電流表都為理想電表,當(dāng)閉合電鍵后滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭向右滑動(dòng)時(shí),電壓表V示數(shù)變化的絕對(duì)值為U,電流表A示數(shù)變化的絕對(duì)值為I,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. A示數(shù)減小,=R1 B. A示數(shù)減小, =R2

C. A示數(shù)增大,=R1 D. A示數(shù)增大,=R2

【答案】D

【解析】

試題據(jù)題意,電源為恒流源,能夠提供持續(xù)的恒定電流,電阻R1兩端電壓不變,則當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向右滑動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的電阻減小,電路的總電阻減小,而總電流不變,則電源兩端的電壓減小,則R2兩端電壓減小,通過(guò)R2的電流增大;因總電流不變,故A示數(shù)增大.由于V2示數(shù)不變,所以電壓表V1示數(shù)的變化量等于電阻R1兩端電壓的變化量,設(shè)總電流為I.則電阻R2兩端電壓為:

U=I-IR2,則△U=△I-IAR2=△IR2,則得:;故D正確,ABC錯(cuò)誤;故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理公式在確定物理量數(shù)量關(guān)系的同時(shí),也確定了物理量的單位關(guān)系,下面給出的關(guān)系式中,L是長(zhǎng)度,v是速度,m是質(zhì)量,g是重力加速度,這些量都用國(guó)際單位制中的單位,試判斷下列表達(dá)式的單位,并指出這些單位所對(duì)應(yīng)的物理量的名稱

(1) 的單位為______,物理量名稱為______.

(2) 的單位為______,物理量名稱為______.

(3) 的單位為______,物理量名稱為______.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用碰撞實(shí)驗(yàn)器可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系:先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫(xiě)紙,記下重垂線所指的位置接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置.

步驟把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置.

步驟用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、NO點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度.

對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)操作,下列說(shuō)法正確的是_____

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端必須水平

D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中白紙可以移動(dòng),復(fù)寫(xiě)紙不可以移動(dòng)

E.小球1的質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量

上述實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度外,還需要測(cè)量的物理量有______

A.A、B兩點(diǎn)間的高度差 點(diǎn)離地面的高度

小球1和小球2的質(zhì)量、 小球1和小球2的半徑r

當(dāng)所測(cè)物理量滿足表達(dá)式 ______________________________用所測(cè)物理量的字母表示時(shí),即說(shuō)明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律.

完成上述實(shí)驗(yàn)后,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)上述裝置進(jìn)行了改造,如圖2/span>所示在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面,斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無(wú)縫連接使小球1仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟12的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)、、用刻度尺測(cè)量斜面頂點(diǎn)到、、三點(diǎn)的距離分別為、、則驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為_____________________用所測(cè)物理量的字母表示

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為特種兵過(guò)山谷的簡(jiǎn)化示意圖。將一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩兩端固定在相距d20mA、B兩等高點(diǎn),∠APB=α=53°。繩上掛一小滑輪P,戰(zhàn)士們相互配合,沿著繩子滑到對(duì)面。如圖所示,戰(zhàn)士甲(圖中未畫(huà)出)水平拉住滑輪,質(zhì)量為50kg的戰(zhàn)士乙吊在滑輪上,腳離地,處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)AP豎直。然后戰(zhàn)士甲將滑輪釋放。若不計(jì)滑輪摩擦及空氣阻力,也不計(jì)繩與滑輪的質(zhì)量。(重力加速度g10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)

(1)戰(zhàn)士甲釋放滑輪前對(duì)滑輪的水平拉力F;

(2)假如B靠近A,繩長(zhǎng)不變,F將如何變化?簡(jiǎn)述理由。

(3)不改變d情況下將滑輪釋放,戰(zhàn)士乙運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上疊放著A、B兩物體,現(xiàn)對(duì)A施加水平向右的拉力F,通過(guò)傳感器可測(cè)得物體A的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖乙所示。已知重力加速度為g=10 m/s2,由圖線可知 (  )

A. 物體A的質(zhì)量mA=2 kg

B. 物體A的質(zhì)量mA=6 kg

C. 物體A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2

D. 物體A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一物塊開(kāi)始時(shí)靜止在粗糙的傾角為θ的固定斜面上。從某時(shí)刻開(kāi)始,物塊受到一方向不變、大小從零均勻增大、與斜面平行的拉力作用。假設(shè)物塊與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。以f表示物塊所受摩擦力的大小,F表示拉力的大小。能正確描述fF之間的關(guān)系的圖象可能是( 。

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑斜面傾角為37°,一帶有正電的小物體質(zhì)量為m,電荷量為q,置于斜面上,當(dāng)沿水平方向加如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),帶電小物體恰好靜止在斜面上,從某時(shí)刻開(kāi)始,電場(chǎng)強(qiáng)度變化為原來(lái)的,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8g=10m/s2

1)原來(lái)的電場(chǎng)強(qiáng)度E為多大?

2)物塊運(yùn)動(dòng)的加速度?

3)沿斜面下滑距離為l=0.5m時(shí)物塊的速度大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m=0.4kg的電動(dòng)遙控玩具車在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),如圖所示為其運(yùn)動(dòng)的vt圖象的一部分,已知0.4s以前車做勻變速運(yùn)動(dòng),之后做變加速運(yùn)動(dòng)直到速度最大,t=2s時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),玩具車開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng)最終停止.小汽車全過(guò)程中所受阻力可視為恒定.

1關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

2求勻加速階段小汽車的驅(qū)動(dòng)力;

3估算全過(guò)程小汽車行駛的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)高鐵技術(shù)在世界上已經(jīng)處于領(lǐng)先水平,某同學(xué)假期乘坐G856次高鐵列車從武漢去西安北,聽(tīng)到列車廣播中播報(bào):本次列車將于9點(diǎn)22分準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,預(yù)計(jì)14點(diǎn)20分到達(dá)西安北站,全程1090公里關(guān)于列車廣播中播報(bào)的內(nèi)容,以下理解正確的是

A9點(diǎn)22分指的是時(shí)間

B14點(diǎn)20分指的是時(shí)間

C1090公里指的是列車的位移,其方向由武漢指向西安北

D該趟列車全程平均速率將超過(guò)60m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案