在驗證力的平行四邊形法則的實驗中,通過細線用兩個互成角度的彈簧秤拉橡皮條,使結(jié)點移到某一位置O.此時需要記下或在實驗白紙上畫下:①______;②______,③______.然后,只用一個彈簧秤再把橡皮條拉長,使結(jié)點到達④______;再記下⑤______,⑥______.
在實驗中必須確保橡皮筋拉到同一位置,即一力的作用效果與兩個力作用效果相同.同時我們需要記錄下力的大小和方向.所以我們需要:通過細繩套用兩個互成角度的彈簧秤拉橡皮條,使結(jié)點移到某一位置O,此時需記下:①O點位置(效果)②細繩所示方向(方向)③相應(yīng)彈簧秤讀數(shù)(分力的大小),然后用一個彈簧秤把橡皮條拉長,使結(jié)點到達::①O點位置(效果)②細繩所示方向(方向)③相應(yīng)彈簧秤讀數(shù)(合力的大小).
故答案為:O點位置,細繩所示方向,相應(yīng)彈簧秤讀數(shù),O點位置,彈簧秤讀數(shù),橡皮條方向.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

關(guān)于驗證平行四邊形法則的實驗,請回答下列問題:
(1)在該實驗中,合力與分力的概念是一種______科學(xué)思想方法.
(2)某同學(xué)在做實驗時,操作時彈簧秤平行于板面如圖1放置,然后記錄力的大小和方向,請你指出這樣操作的問題______.
(3)某同學(xué)完成實驗后得到的圖形如圖2所示,圖上所畫的四個力中,由一個彈簧秤拉橡皮筋得到的力是______.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在學(xué)完“力的合成”后,想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則.他從學(xué)校的實驗室里借來兩個彈簧秤,按如下步驟進行實驗.

A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧秤彈力的大小和方向
B.在一個彈簧秤的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時彈簧秤的讀數(shù)F
C.將一根大約30cm長的細線從杯帶中穿過,再將細線兩端分別拴在兩個彈簧秤的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細線,使兩個彈簧秤的示數(shù)相等,在白紙上記下細線的方向,彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示
D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個彈簧秤的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′
(1)在步驟C中,彈簧秤的讀數(shù)為______N.
(2)在步驟D中,合力F′=______N.
(3)若______,就可以驗證力的平行四邊形定則.
時刻t2t3t4t5
速度(m/s)5.595.084.58

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)在“探究求合力的方法”的實驗中,其中的三個實驗步驟:
①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結(jié)點到達某一位置O點,
在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F2
②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.
③只用一只測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計拉時相同,記下此時測
力計的讀數(shù)F′和細繩的方向.
以上三個步驟中均有錯誤或疏漏,請指出錯在哪里?
①中是______
②中是______
③中是______
(2)某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物,如圖7所示.
①為完成實驗,下述操作中必需的是______.
A.釘子A、B必須在同一水平高度
B.記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置
C.測量細繩的長度
D.測量橡皮筋的原長
E.測量懸掛重物后像皮筋的長度
②欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證,可采用的方法是______.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖.圖1表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點拉長到O點;圖2表示準(zhǔn)備用一個拉力F拉橡皮條.下列說法正確的是( 。
A.圖1實驗時,兩個拉力的大小應(yīng)相等
B.圖1實驗時,兩個拉力的方向應(yīng)互相垂直
C.圖2實驗時,只須使橡皮條的伸長量與1實驗相等
D.圖2實驗時,仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O點

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一足夠長的斜面,最高點為O點,有一長為l=1.00 m的木條AB,A端在斜面上,B端伸出斜面外。斜面與木條間的摩擦力足夠大,以致木條不會在斜面上滑動。在木條A端固定一個質(zhì)量為M=2.00 kg的重物(可視為質(zhì)點),B端懸掛一個質(zhì)量為m=0.50 kg的重物。若要使木條不脫離斜面,在下列兩種情況下,OA的長度各需滿足什么條件?

①木條的質(zhì)量可以忽略不計。
②木條質(zhì)量為m′=0.50 kg,分布均勻。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在粗糙的水平面上離豎直墻面很遠處有一重物G,在跨過定滑輪的繩的牽引下做勻速運動,則在此過程中,下列說法正確的是(   )
A.物體所受摩擦力、支持力變小,繩的拉力先變小后變大
B.物體所受摩擦力、支持力變大,繩的拉力變小
C.物體所受摩擦力、支持力變小,繩的拉力變大
D.因為物體做勻速運動,所以物體所受摩擦力不變、支持力不變,繩的拉力不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

將一架物理天平調(diào)節(jié)好平衡,然后將質(zhì)量為m=2×10-2kg的矩形線圈abcd掛在天平托盤底部,底邊bc置于垂直紙面向里的勻強磁場中,bc=2cm,如圖所示.在天平左盤加上適當(dāng)?shù)捻来a,使天平重新平衡.現(xiàn)在給線圈通以電流,電流方向為adcba,大小為10A,發(fā)現(xiàn)這時要在天平左盤上再加上適當(dāng)?shù)捻来a,才能使天平再一次重新平衡,最終左盤砝碼的總質(zhì)量為M=6×10-2kg.求磁場的磁感應(yīng)強度.(g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有兩個共點力F1和F2,其中F1="6" N,F(xiàn)2="9" N,則它們合力大小可能是(   )
A.17 NB.15 NC.11 ND.2 N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案