一輛汽車以2m/s2的加速度加速行駛了10秒,駛過了180m.汽車開始加速時的速度是多少?經(jīng)過10秒后速度達到多少?
汽車以2m/s2的加速度加速行駛了10s,駛過了180m,根據(jù)位移時間公式x=v0t+
1
2
at2,有:
v0=
x-
1
2
at2
t
=
180-
1
2
×2×102
10
=8
m/s;
根據(jù)速度時間公式v=v0+at,汽車在10s末的速度為:
vt=v0+at=8+2×10=28m/s;
答:汽車開始加速時的速度是8m/s,汽車在10s末的速度是28m/s.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在做”探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時:
(1)有關(guān)下列實驗操作的說法,正確的是______
A.把打點計時器固定在長木板的一端,將長木板有滑輪的一端伸出實驗臺,讓紙帶穿過限位孔,并檢查墨粉紙盤是否能靈活轉(zhuǎn)動
B.所用電火花計時器接低壓直流電源
C.?實驗中先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放小車?
D.?實驗裝置中連接小車的細線應(yīng)跟長木板平行
(2)某同學,打點計時器所用電源的頻率是50Hz,在實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,他把某一點記作O,再選依次相鄰的6個點作為測量點,分別標以A、B、C、D、E和F,如圖1所示.該同學分別算出打各點時小車的速度,然后根據(jù)數(shù)據(jù)在v-t坐標系中描點(如圖所示),
①在圖2坐標系中作出v-t圖線
②可求得小車的加速度a=______m/s.
③由圖可知打O點時小車的速度是______m/s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某質(zhì)點運動的υ-t圖象為正弦曲線,如圖所示.已知t=0時刻,質(zhì)點的位移為0,從圖中可以判斷( 。
A.在t2時刻質(zhì)點的位移最大
B.在t4時刻質(zhì)點的位移最大
C.在0~t1時間內(nèi)質(zhì)點的加速度增大,速度增大
D.在t1~t3時間內(nèi)質(zhì)點的加速度方向發(fā)生了改變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

汽車以20m/s的速度作勻速直線運動,見前面有障礙物,立即剎車,剎車后的加速度大小是4m/s2,則:
(1)汽車經(jīng)過多長時間可以停下來?
(2)剎車后6s內(nèi),汽車的位移是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

一物體運動的速度隨時間變化的關(guān)系如圖,根據(jù)圖象可知( 。
A.4s內(nèi)物體一定在做直線運動
B.4s內(nèi)物體的速度一直在減小
C.物體的加速度在2.5s時方向改變
D.4s內(nèi)物體速度的變化量的大小為8m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體作勻加速直線運動,加速度為2m/s2,就是說( 。
A.物體速度的變化量是2m/s
B.任意1s內(nèi)末速度是初速度的2倍
C.開始運動1s時的瞬時速度比第1秒末的瞬時速度增加2m/s
D.每經(jīng)過1s,物體的速度增加2m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

火車在平直軌道上以平均速度v從A地到達B地歷時t,現(xiàn)火車以速度v′由A勻速出發(fā),中途剎車停止后又立即起動加速到v′然后勻速到達B,剎車和加速過程都是勻變速運動,剎車和加速的時間共為t′,若火車仍要用同樣時間到達B地,則速度v′的大小應(yīng)為( 。
A.
vt
t-t′
B.
vt
t+t′
C.
2vt
2t-t′
D.
2vt
2t+t′

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,某位馬拉松選手從A點靜止出發(fā),沿曲線ABCDE軌跡的箭頭方向運動,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是:10s、20s、40s、60s.
(1)如果要研究此位選手的速度變化特征,能否把運動員看成質(zhì)點?
(2)如果選手在AB段的前4s做勻加速直線運動,之后做勻速直線運動,求加速度為多大?
(3)求選手在ABCD段的平均速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一輛勻加速行駛的汽車,經(jīng)過路旁的兩根電線桿共用5s時間,汽車的加速度為2m/s2,它經(jīng)過第二根電線桿時的速度是15m/s,則汽車經(jīng)過第一根電線桿的速度為( 。
A.2m/sB.10m/sC.2.5m/sD.5m/s

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同步練習冊答案