某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。(本題計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(1) 在實驗中,使用打點計時器操作步驟應(yīng)先_________________再________________(選填“釋放紙帶”或“接通電源”)。(2分)
(2) 每兩個計數(shù)點間還有 個點沒有標(biāo)出。(1分)
(3) 通過分析紙帶可知小車的平均加速度為 。(3分)
(4) 試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,每隔0.10s測一次速度,計算出打下B、C、D三個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表(6分)
| V | V | V | V | V |
數(shù)值(m/s) |
|
|
| 0.640 | 0.721 |
(5)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線。(3分)
科目:高中物理 來源:2016屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)一根質(zhì)量可以忽略不計的輕彈簧,某人用兩手握住它的兩端,分別用100 N的力向兩邊拉,彈簧的彈力大小為_____N;若彈簧伸長了4 cm,則這彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m.
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省沙市高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是
A.圖線1表示物體做曲線運動
B.v-t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度
C.x-t圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度
D.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示是一種交警測速的工作示意圖, B為能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計時,經(jīng)時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象,則下列說法正確的是( )
A.超聲波的速度為v聲=
B.超聲波的速度為v聲=
C.物體的平均速度為
D.物體的平均速度為
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是:
A.只要是體積很小的物體就可以視為質(zhì)點
B.觀察火車通過武漢長江大橋所需的時間時,可以把火車看成質(zhì)點
C.質(zhì)量很大的物體不能看成質(zhì)點
D.由于所研究的問題不同,同一物體有時可以看作質(zhì)點,有時不可以看作質(zhì)點
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科目:高中物理 來源:2016屆海南省高一上學(xué)期段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
人站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運動,如右圖所示.以下說法正確的是( )
A.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
B.人受到重力和支持力的作用
C.人受到的合力為零
D.人受到的合力方向與速度方向相同
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科目:高中物理 來源:2016屆海南省高一上學(xué)期段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)力與運動,下列的說法中正確的是( )
A.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反
B.在勻減速直線運動中,加速度一定是負(fù)值
C.物體的速度變化越快,則加速度一定越大
D.只有兩個物體直接接觸時才會產(chǎn)生力的作用
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩木塊自左向右運動,現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下木塊每次曝光時的位置,如圖所示,連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的,由圖可知( )
A.在時刻t2以及時刻t5兩木塊速度相同
B.在時刻t1到時刻t7之間的平均速度相同
C.在時刻t3和時刻t4之間某瞬間兩木塊速度相同
D.在時刻t4和時刻t5之間某瞬間兩木塊速度相同
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省湖州市屬九校高一12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
秋日,樹葉紛紛落下枝頭,其中有一片梧桐葉從高為5m的枝頭自靜止落至地面,所用時間可能是( 。
A.0.1s B.0.5 s C.1 s D.3 s
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