【題目】一只船在靜水中的速度為3m/s,它要橫渡一條30m寬的河,水流速度為4m/s,下列說法正確的是()
A. 這只船不可能垂直于河岸抵達正對岸
B. 這只船對地的速度一定是5m/s
C. 過河時間可能是6s
D. 過河時間可能是12s
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【題目】有四個物體A、B、C、D,物體A、B運動的x-t圖像如圖甲所示;物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v-t圖像如圖乙所示。根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是
A. 物體A和B均做勻變速直線運動
B. 在0~3s的時間內(nèi),物體A、B 的間距逐漸增大
C. t=3s時,物體C、D的速度相同
D. 在0~3s的時間內(nèi),物體C 與D 的間距逐漸減小
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【題目】小麗同學做“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗,裝置如圖甲所示。實驗中,小麗同學適當墊高木板一端并調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行,輕推小車,小車恰好勻速運動;再用天平測出小車的總質(zhì)量,用砝碼盤里砝碼的重力代替小車所受的牽引力大小F.
(1)小車的加速度可由小車后拖動的紙帶上由打點計時器打出的點計算出。實驗得到一條點跡清晰的紙帶如圖乙所示,O、A、B、C、D是在紙帶上選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出,OA、CD間的距離分別為、打點計時器的打點周期為T,則小車運動的加速度大小為______.
(2)小麗同學通過實驗記錄牽引力大小F與對應的加速度a的幾組數(shù)據(jù)畫出圖線。如圖丙所示,圖線不過原點,其原因主要是______;根據(jù)圖線計算小車質(zhì)量為______結(jié)果保留2位有效數(shù)字.
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【題目】“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。
(1)某次實驗中,拉OC細繩的彈簧秤指針位置如甲圖所示,其讀數(shù)為_____N;乙圖中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_____。
(2)關(guān)于此實驗下列說法正確的是_____。
A.與橡皮筋連接的細繩必須等長
B.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,應使兩彈簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小
C.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,結(jié)點位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要短一些
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【題目】圖中實線是一簇未標明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡,a、b是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受電場力作用,正確判斷的是( )
A. 帶電粒子所帶電荷為負電
B. 帶電粒子在a、b兩點的受力方向相同
C. 帶電粒子所帶電荷為正電
D. 帶電粒子在a、b兩點的動能a處較大
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【題目】如圖所示,直角坐標系xOy位于豎直平面內(nèi),在水平的x軸下方存在勻強磁場和勻強電場,磁場的磁感應強度為B,方向垂直xOy平面向里,電場線平行于y軸。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小球,從y軸上的A點水平向右拋出,經(jīng)x軸上的M點進入電場和磁場,恰能做勻速圓周運動,從x軸上的N點第一次離開電場和磁場,MN之間的距離為L,小球過M點時的速度方向與x軸的方向夾角為.不計空氣阻力,重力加速度為g,求
(1)電場強度E的大小和方向;
(2)小球從A點拋出時初速度v0的大小;
(3)A點到x軸的高度h.
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【題目】如圖所示,在勻強電場中,實線MN是一個等勢面,虛線AB是一個電子只在電場力作用下的運動軌跡。下列說法正確的是( 。
A. 電子從A到B做勻速圓周運動
B. 電子在A點的動能比B點大
C. B點電勢高于A點電勢
D. 電子在B點的電勢能比A點大
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【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,F(xiàn)對A施加一水平拉力F,則( )
A. 當F<2μmg時,A、B都相對地面靜止
B. 當F=時,A的加速度為
C. 當F>3μmg時,A相對B滑動
D. 無論F為何值,B的加速度不會超過
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【題目】判斷下列各情況中的電勢高低
在甲圖中ΦA_________ΦB 在乙圖中ΦA_________ΦB
正電荷由A移至B是電場力做負功,則ΦA_________ΦB
正電荷由B移至A是電場力做正功,則ΦA_________ΦB
負電荷由B移至A是電場力做負功,則ΦA_________ΦB
負電荷在A點所具有的電勢能比B點小,則ΦA_________ΦB
正電荷在A點所具有的電勢能比B點大,則ΦA_________ΦB
分析以上判斷,歸納電勢高低的判斷方法______________________
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