【題目】在測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,由于所用的電壓表(視為理想電壓表)的量程較小,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)物電路:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到_________(選填“最大值”“最小值”或“任意值”).

(2)改變電阻箱的阻值R,分別測(cè)出阻值R0=10Ω的定值電阻兩端的電壓U,在下列兩組R的取值方案中,比較合理的方案是_________(選填“1”或“2”).

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn),繪出的圖象是一條直線.若直線的斜率為,在坐標(biāo)軸上的截距為b,則該電源的電動(dòng)勢(shì)E=_______,內(nèi)阻r=_________(用k、b和R0表示).

【答案】最大值；2；；

【解析】

(1) 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證開始時(shí)的電流最小，可以保證電路安全，由閉合電路歐姆定律可知應(yīng)如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器；

(2) 為了實(shí)驗(yàn)更精確應(yīng)使數(shù)據(jù)間差值較大，并且能多測(cè)數(shù)據(jù)；根據(jù)兩組方案的特點(diǎn)可知應(yīng)選取哪一方案；

(3) 由題意及閉合電路歐姆定律可得出的關(guān)系，結(jié)合圖象可知其斜率及截距的含義，從而可以得出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。

(1) 電路為限流接法，開始時(shí)應(yīng)讓電流最小，然后再逐漸增大，故開始時(shí)滑動(dòng)變阻器應(yīng)達(dá)到最大值處；

(2) 對(duì)比兩方案可知，方案1中電阻箱電阻較大，而R0的阻值只有10Ω，故在調(diào)節(jié)電阻箱時(shí)，電流的變化不明確，誤差較大； 而方案2中電阻箱的阻值與R0相差不大，可以測(cè)出相差較大的多組數(shù)據(jù)，故方案2更合理；

(3) 由閉合電路歐姆定律可得：，

由函數(shù)知識(shí)可知：圖象的斜率，故

圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)，解得：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩小球a、b分別從斜面頂端A和斜面中點(diǎn)B沿水平方向拋出，恰好都落在斜面底端，不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是

A. 小球a、b在空中飛行的時(shí)間之比為2∶1

B. 小球a、b到達(dá)斜面底端時(shí)速度方向與斜面夾角之比為1∶1

C. 小球a、b拋出時(shí)的初速度大小之比為2∶1

D. 小球a、b到達(dá)斜面底端時(shí)的動(dòng)能之比為4∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】建筑裝修中，工人用質(zhì)量為m的磨石對(duì)斜壁進(jìn)行打磨，當(dāng)對(duì)磨石加豎直向上大小為F的推力時(shí)，磨石恰好沿斜壁向上勻速運(yùn)動(dòng)，已知磨石與斜壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則磨石受到的摩擦力是（ ）

A. （F﹣mg）cos θ B. （F﹣mg）sin θ

C. μ（F﹣mg）cos θ D. μ（F﹣mg）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測(cè)量Rx的電阻值，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．用到的器材有：電源（電動(dòng)勢(shì)未知．內(nèi)阻為r），理想電流表mA，理想電壓表V，單刀雙擲開關(guān)S．實(shí)驗(yàn)時(shí)他進(jìn)行了如下操作：

(1)在開關(guān)處于斷開狀態(tài)下連接好電路；

(2)將開關(guān)S向電壓表一側(cè)閉合，記錄下電壓表讀數(shù)U1；將開關(guān)S向Rx一側(cè)閉合，記錄下電流表讀數(shù)I2;

(3)根據(jù)已知條件和(2)中測(cè)量數(shù)據(jù)，可得電源電動(dòng)勢(shì)E=________，待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx= _________;（用字母符號(hào)表示）

(4)根據(jù)圖甲電路，完成圖乙中各實(shí)物器材之間的連線__________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩光滑平行金屬導(dǎo)軌置于水平面（紙面）內(nèi)，軌道間距為l，左端連有阻值為R的電阻，一金屬桿置于導(dǎo)軌上靜止，金屬桿右側(cè)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，現(xiàn)給金屈桿施加一水平向右的恒力，使其進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域做初速度為零的變加速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)圖中虛線位置（仍在磁場(chǎng)中）時(shí)速度達(dá)到最大，最大值為，金屬桿與導(dǎo)軌始終保持垂直且接觸良好，除左端所連電阻外，其他電阻忽略不計(jì)．求：

(1)給金屬桿施加的水平向右恒力的大��；

(2)金屬桿達(dá)到最大速度時(shí)，電阻的熱功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)半徑不同，內(nèi)壁光滑的半圓軌道，固定于地面，兩軌道的球心O、在同一水平高度上，一小球先后從與球心在同一高度上的A、B兩點(diǎn)從靜止開始滑下，以球心所在位置為零勢(shì)能面，通過最低點(diǎn)時(shí)，下列說法中不正確的是

A. 小球?qū)壍赖膲毫κ窍嗤?/span>

B. 小球的速度相同

C. 小球向心加速度是相同的

D. 小球的機(jī)械能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖是某些同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象,下列說法中正確的是(　　)

A. 形成圖甲的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過大

B. 形成圖乙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過小

C. 形成圖丙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過大

D. 形成圖丁的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線MN是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線（方向未畫出）。虛線是一帶電粒子只在電場(chǎng)力的作用下，由a到b的運(yùn)動(dòng)軌跡，軌跡為一拋物線，下列判斷正確的是

A. 粒子所受電場(chǎng)力的方向一定是由M指向N

B. 帶電粒子由a運(yùn)動(dòng)到b的過程中動(dòng)能一定逐漸減小

C. 帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能

D. 帶電粒子在a點(diǎn)的加速度一定大于在b點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng)，然后與原來靜止的前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)，他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，長(zhǎng)木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力．

(1)若已測(cè)得打點(diǎn)紙帶如圖所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距已標(biāo)在圖示上，A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，則應(yīng)選______段來計(jì)算A碰前速度，應(yīng)選______段來計(jì)算A和B碰后的共同速度以上兩空選填“AB”“BC”“CD”“DE”．

(2)已測(cè)得小車A的質(zhì)量，小車B的質(zhì)量，由以上測(cè)量結(jié)果可得：碰前總動(dòng)量______，碰后總動(dòng)量 _____結(jié)果保留三位有效數(shù)字

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