【題目】兩只電壓表和是由完全相同的電流表改裝而成的，的量程為5V，的量程為15V，為了測量的電壓，把、串聯(lián)起來使用，在這種情況下　　

A. 和讀數(shù)相等

B. 和兩表指針偏轉(zhuǎn)角相等

C. 和的讀數(shù)之比等于電壓表的內(nèi)阻之比

D. 和的指針偏轉(zhuǎn)角度之比等于兩個電壓表的內(nèi)阻之比

【答案】BC

【解析】

設(shè)電壓表的內(nèi)阻為，電壓表的內(nèi)阻為，由電壓表的改裝原理可知，，若將二者串聯(lián)起來，通過它們的電流相同，則的讀數(shù)，的讀數(shù)為，所以，故A錯誤；根據(jù)通過電流表的偏角與電流成正比可知，串聯(lián)時電流相等，偏角也應(yīng)相等，故B正確；根據(jù)選項A的分析可知，，故C正確；由電流表的指針偏角與通過的電流成正比可知，與的偏轉(zhuǎn)角度應(yīng)相等，故D錯誤。所以BC正確，AD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用實驗裝置驗證機械能守恒定律。

如圖1是紙帶釋放前瞬間的情景，你認(rèn)為正確的是______

打點計時器的電源為交流電源，如圖2為打出紙帶的一部分，A、B、C為連續(xù)的三個點，用刻度尺量得，，，則可得到打B點時重物下落的速度大小______，重物下落的加速度大小______。

若實驗數(shù)據(jù)處理結(jié)果是從點0到點5，該過程中動能的增加量略小于重力勢能的減少量，原因可能是______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電量之比為：qB =1：3的帶電粒子A、B，先后以相同的速度從同一點射入平行板電容器中，不計重力，帶電粒子偏轉(zhuǎn)后打在同一極板上，水平飛行距離之比為xA：xB =2:1，則帶電粒子的質(zhì)量之比mA:mB以及在電場中飛行時間之比tA:tB分別為:( )

A. 1:1; 2:3

B. 2:1; 3:2

C. 1:1 ;3:4

D. 4:3; 2:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量mA＝0.8kg、帶電量q＝－4×103C的A球用長度l =0.8m的不可伸長的絕緣輕線懸吊在O點，O點右側(cè)有豎直向下的勻強電場，場強E＝5×103N/C．質(zhì)量mB=0.2kg不帶電的B球靜止在光滑水平軌道上，右側(cè)緊貼著壓縮并鎖定的輕質(zhì)彈簧，彈簧右端與固定擋板連接，彈性勢能為3.6 J.現(xiàn)將A球拉至左邊與圓心等高處釋放，將彈簧解除鎖定，B球離開彈簧后，恰好與第一次運動到最低點的A球相碰，并結(jié)合為一整體C，同時撤去水平軌道．A、B、C均可視為質(zhì)點，線始終未被拉斷，g＝10m/s2．求：

(1)碰撞過程中A球?qū)?/span>B球做的功;

(2)碰后C第一次離開電場時的速度;

(3)C每次離開最高點時，電場立即消失，到達最低點時，電場又重新恢復(fù)，不考慮電場瞬間變化產(chǎn)生的影響，求C每次離開電場前瞬間繩子受到的拉力.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一只燈泡的燈絲斷了，通過轉(zhuǎn)動燈泡把燈絲接通，再接入電源后，所發(fā)生的現(xiàn)象及其原因是（ ）

A. 燈絲電阻變小，通過它的電流變大，根據(jù)P=I2R，電燈變亮

B. 燈絲電阻變大，通過它的電流變小，根據(jù)P=I2R，電燈變暗

C. 燈絲電阻變小，它兩端的電壓不變，根據(jù)P=U2/R，電燈變亮

D. 燈絲電阻變大，它兩端的電壓不變，根據(jù)P= U2/R，電燈變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組想描繪標(biāo)有“12V，6W”的小燈泡的伏安特性曲線，實驗室中只提供了下列器材：

A.安培表量程；；

B.安培表量程；；

C.電阻箱；

D.滑動變阻器；

E.電源電動勢15V；內(nèi)阻不計；電鍵一個，導(dǎo)線若干。

為了減小描繪小燈泡在電壓下的伏安特性曲線的誤差，要求電表的讀數(shù)既要不超過表盤的最大刻度，又要求讀數(shù)最大值達到滿刻度的一半以上，請你完成以下項目：

設(shè)計一個滿足要求的實驗電路圖，畫在如圖虛線框內(nèi)_________。

若安培表的讀數(shù)為，其內(nèi)阻為，安培表的讀數(shù)為，電阻箱的阻值為R，寫出燈泡電阻的表達式______。測量值______真實值填大于，小于或等于

該同學(xué)描繪出的圖象應(yīng)是下圖中的______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(14分)如圖所示，物塊A和長木板B的質(zhì)量均為lkg，A與B之間、B與地面之間的動摩擦因數(shù)分別為0.5和0.2，開始時A靜止在B的左端，B停在水平地面上．某時刻起給A施加一大小為l0N，方向與水平成斜向上的拉力F，0.5s后撤去F，最終A恰好停在B的右端．（=0.6，）

(1)通過計算說明前0.5s內(nèi)木板B是否運動．

(2) 0.5s末物塊A的速度．

(3)木板B的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中電源電動勢為E，內(nèi)阻r＝2Ω，一個可變電阻R與一個固定電阻R0＝2Ω組成一個電路，對于這個電路下列說法中正確的是（ ）

A. R＝4Ω時，電源的輸出功率最大，而R0＝0時，R上的功率最大

B. R＝4Ω時，電源的輸出功率最大，R上的功率也最大

C. R＝0時，電源輸出功率最大，而R＝4Ω時，R上的功率最大

D. 當(dāng)R＝0時，r上的功率最大，R0上的功率也最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1） 在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中所說的“合力與兩分力具有相同的作用效果”，是指_____________。

A．彈簧秤的彈簧被拉長 B．固定橡皮條的圖釘受拉力而產(chǎn)生形變

C．細(xì)繩套受拉力而產(chǎn)生形變 D．使橡皮條在某一方向上伸長到同一位置

在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，某小組得出如圖所示的數(shù)據(jù)處理：

（2）圖（F與A、O共線），其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為結(jié)點。圖中________（填F或F′）是F1與F2合成的理論值。

（3）以下操作中錯誤的是 ___________。

A.同一次試驗過程中，O點位置允許變動

B.實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C.實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需要調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力。

D.實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)為90°，以便計算出合力的大小

（4）本實驗應(yīng)用的實驗方法是______

A．假設(shè)法 B．理想實驗法

C．控制變量法 D．等效替代法

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