【題目】如圖所示，長為的輕桿，一端固定一個質(zhì)量為的小球，另一端有固定轉(zhuǎn)動軸,桿可在豎直面內(nèi)繞轉(zhuǎn)動軸無摩擦轉(zhuǎn)動。質(zhì)量為的物塊放置在光滑水平面上。開始時,使小球靠在物塊的光滑側(cè)面上,輕桿與水平面夾角45°,用手控制物塊靜止。然后，釋放物塊，在之后球與物塊運動的過程中，下列說法正確的是

A. 球與物塊分離前，球與物塊速度相等

B. 球與物塊分離前，物塊速度逐漸增大

C. 球與物塊分離前，桿上彈力逐漸增大;

D. 球與物塊分離時，球加速度等于重力加速度

【答案】BD

【解析】

A．設(shè)球的速度為v，根據(jù)題意得物塊與球的水平速度相等，設(shè)桿與地面夾角為，由運動的分解：，所以分離前，球與物塊速度不相等，A錯誤

B．由于地面光滑，球水平方向只受到桿對球的彈力，所以分離前，物塊受力即加速度始終向左，一直加速，B正確

CD．對小球和物塊整體受力分析，受重力，桿的彈力F，地面的支持力FN，在水平方向運用牛頓第二定律得：，根據(jù)題意知，水平方向加速度逐漸變小，所以彈力變小，當(dāng)恰好分離時，水平加速度為零，彈力為零，球只受重力，加速度為g，C錯誤，D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一含有理想變壓器的電路如圖所示，圖中電阻R1、R2和R3的阻值分別是3Ω、1Ω和4Ω，A為理想交流電流表，u為正弦交流電源，輸出電壓的有效值恒定。已知該變壓器原、副線圈匝數(shù)比為3：1。若開關(guān)S斷開時，電流表的示數(shù)為I，則當(dāng)S閉合時，電流表的示數(shù)為( )

A. I

B. 3I

C. 4I

D. 5I

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要探究一種新材料制成的圓柱體的電阻步驟如下：

（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖1，由圖可知其長度為______ mm．

（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖2，由圖可知其直徑為______mm．

（3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖3，則該電阻的阻值約為______

（4）該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R

電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）

電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）

直流電源E：電動勢4V，內(nèi)阻不計

滑動變阻器R1阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A

滑動變阻器R2阻值范圍0～20kΩ，允許通過的最大電流0.5A 開關(guān)S 導(dǎo)線若干

為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，請在圖4方框中畫出測量的電路圖，并標(biāo)明所用器材的代號____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水面下方有一點光源S，水面上有一艘船，船的最左端到光源的水平距離為l。已知從距船處的水面射出的光線恰好照亮船頭標(biāo)志物A，此光束到達(dá)A之前在水中和空氣中傳播的時間之比為2:1。若船右移，則水面恰好出現(xiàn)完整的圓形透光區(qū)域，不考慮光線的多次反射。求：

(i)水的折射率；

(ii)標(biāo)志物A到水面的高度h。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊長為L、質(zhì)量m的扁平均勻規(guī)則木板通過裝有傳送帶的光滑斜面輸送。斜面與傳送帶靠在一起連成一直線，與水平方向夾角θ，傳送帶以較大的恒定速率轉(zhuǎn)動，傳送方向向上，木板與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為常數(shù)。已知木板放在斜面或者傳送帶上任意位置時，支持力均勻作用在木板底部。將木板靜止放在傳送帶和光滑斜面之間某一位置，位于傳送帶部位的長度設(shè)為x，當(dāng)x=L/4時，木板能保持靜止。

（1）將木板靜止放在x=L/2的位置，則木板釋放瞬間加速度多大？

（2）設(shè)傳送帶與木板間產(chǎn)生的滑動摩擦力為f，試在0≤x≤L范圍內(nèi)，畫出f-x圖象。（本小題僅根據(jù)圖象給分）

（3）木板從x=L/2的位置靜止釋放，始終在滑動摩擦力的作用下，移動到x=L的位置時，木板的速度多大？

（4）在（3）的過程中，木塊的機械能增加量設(shè)為ΔE，傳送帶消耗的電能設(shè)為W，不計電路中產(chǎn)生的電熱，比較ΔE和W的大小關(guān)系，用文字說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，小紅設(shè)計了如圖甲的裝置進行實驗。實驗中，當(dāng)木塊A位于水平桌面上的O點時，重物B剛好接觸地面。將A拉到P點，待B穩(wěn)定后靜止釋放，A最終滑到Q點。分別測量OP、OQ的長度h和s。改變h,重復(fù)上述實驗，分別記錄幾組實驗數(shù)據(jù)。

（1）實驗開始時，發(fā)現(xiàn)A釋放后會撞到滑輪。請?zhí)岢鰞蓚�解決方法。

①________________________________________________

②________________________________________________

（2）請根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙方格紙上作出s -h圖象_______

（3）實驗測得A、B的質(zhì)量分別為m=0.50kg、M= 0.40kg.根據(jù)s-h圖象可計算出A木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=______。 (結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

（4）實驗中，滑輪軸的摩擦?xí)䦟?dǎo)致的測量結(jié)果__________(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩物塊，用一輕彈簧相連，將A用輕繩懸掛于天花板上，用一木板托住物塊B．調(diào)整木板的位置，當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時，懸掛A物塊的懸繩恰好伸直且沒有拉力，此時輕彈簧的形變量為x．突然撤去木板，重力加速度為g，則下列說法正確的是

A. 撤去木板后，B物塊向下運動x時速度最大

B. 撤去木板后，B物塊向下運動2x時速度最大

C. 撤去木板瞬間，B物塊的加速度大小為g

D. 撤去木板瞬間，B物塊的加速度大小為1.5g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，兩根光滑平行導(dǎo)軌水平放置，間距為L，其間有豎直向下的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B。垂直于導(dǎo)軌水平對稱放置一根均勻金屬棒。從t=0時刻起，棒上有如圖2所示的持續(xù)交變電流I，周期為T，最大值為Im，圖1中I所示方向為電流正方向。則金屬棒

A. 一直向右移動

B. 速度隨時間周期性變化

C. 受到的安培力隨時間周期性變化

D. 受到的安培力在一個周期內(nèi)做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在地面附近存在如圖所示的勻強磁場B，磁場區(qū)域的水平寬度均為L，磁場之間的無場區(qū)域的水平寬度也均為L，水平方向有足夠多的磁場條，豎直方向磁場足夠長。建立坐標(biāo)系如圖，現(xiàn)有一個邊長為L的正方形金屬線框從圖示位置以初速度v水平拋出進入場區(qū)，從圖示位置開始計時，有關(guān)線框的水平分速度vx，和豎直分速度vy的圖象正確的是：（ ）

A. B.

C. D.

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