【題目】以下說(shuō)法正確的是（　　）

A.當(dāng)分子間距離增大時(shí)，分子勢(shì)能可能增大

B.已知某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為M，密度為ρ，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則該種物質(zhì)的分子體積為

C.自然界一切過(guò)程能量都是守恒的，符合能量守恒定律的宏觀過(guò)程都能自然發(fā)生

D.將大顆粒的研磨成細(xì)鹽細(xì)鹽還是屬于晶體

E.一定質(zhì)量的理想氣體，壓強(qiáng)不變，體積增大，分子平均動(dòng)能增加

【答案】ADE

【解析】

A．當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時(shí)，分子間距離增大，分子力做負(fù)功，分子勢(shì)能增大，A正確；

B．如果分子緊密排列，用這個(gè)方法算得分子體積為，而如果是氣體，分了距離較大，用這種方法算出的體積應(yīng)是分子連同它周?chē)臻g的體積，B錯(cuò)誤；

C．如果僅滿足能量守恒定律，而不滿足熱力學(xué)第二定律的過(guò)程也不能自然發(fā)生，C錯(cuò)誤；

D．將大顆粒的鹽磨成細(xì)鹽，沒(méi)有改變分子結(jié)構(gòu)，因此細(xì)鹽還是屬于晶體，D正確；

E．一定質(zhì)量的理想氣體，壓強(qiáng)不變，體積增大，根據(jù)

可知，溫度一定升高，因此分子平均動(dòng)能增加，E正確。

故選ADE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的圖示．

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是______

A．兩個(gè)分力F1、F2的方向一定要垂直

B．彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)越大越好

C．兩次拉橡皮筋時(shí)，只需保證橡皮筋伸長(zhǎng)量相同即可

D．拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，拉OB細(xì)繩的彈簧秤指針位置如甲圖所示，其讀數(shù)為____N；乙圖中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年全國(guó)高考已經(jīng)結(jié)束，高考使用的金屬探測(cè)器，是在全國(guó)高考考生入場(chǎng)前統(tǒng)一使用的合法預(yù)防考生作弊的輔助檢測(cè)設(shè)施．其結(jié)構(gòu)原理圖可簡(jiǎn)化為下圖所示．探測(cè)器運(yùn)用的是電磁感應(yīng)的原理，發(fā)射線圈（外環(huán)）產(chǎn)生垂直于線圈平面大小和方向交替變化的磁場(chǎng)，內(nèi)環(huán)線圈是接收線圈，用來(lái)收集被查金屬目標(biāo)發(fā)出的磁場(chǎng)（接收線圈能完全屏蔽發(fā)射線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)）．隨著磁場(chǎng)方向的反復(fù)變化，它會(huì)與所遇的任何導(dǎo)體物發(fā)生作用，導(dǎo)致目標(biāo)物自身也會(huì)產(chǎn)生微弱的磁場(chǎng)，來(lái)自目標(biāo)物的磁場(chǎng)進(jìn)入內(nèi)環(huán)線圈被接收到后，檢測(cè)器會(huì)發(fā)出報(bào)警聲．某一時(shí)刻發(fā)射線圈發(fā)射一向下的磁場(chǎng)，則下列說(shuō)怯中正確的是（　�。�

A.如果發(fā)射線圈發(fā)射的向下磁場(chǎng)增強(qiáng)，金屬物中產(chǎn)生的渦 流俯視看沿順時(shí)針?lè)较?/span>

B.如果發(fā)射線圈發(fā)射的向下磁場(chǎng)增強(qiáng)，則金屬物中渦流產(chǎn)生的磁場(chǎng)也增強(qiáng)

C.金屬物發(fā)出的磁場(chǎng)穿過(guò)接收線圈時(shí)，接收線圈中眾產(chǎn)生一個(gè)微弱的電流，探測(cè)器相應(yīng)的元件就是依據(jù)這一信號(hào)電流做出報(bào)警的

D.金屬物發(fā)出的磁場(chǎng)穿過(guò)接收線圈時(shí)，如果接收線圈中產(chǎn)生的微弱電流附視看沿逆時(shí)針?lè)较�，則金屬物發(fā)出的穿過(guò)接收線圈的磁場(chǎng)方向向上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上，小球B用水平輕彈簧拉著，彈簧固定在豎直板上。兩小球A、B通過(guò)光滑滑輪O用輕質(zhì)細(xì)線相連，兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知球B質(zhì)量為m，O點(diǎn)在半圓柱體圓心O1的正上方，OA與豎直方向成30°角．OA長(zhǎng)度與半圓柱體半徑相等，OB與豎直方向成45°角，現(xiàn)將輕質(zhì)細(xì)線剪斷的瞬間(重力加速度為g)

A. 彈簧彈力大小

B. 球B的加速度為g

C. 球A受到的支持力為

D. 球A的加速度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工廠利用皮帶傳輸機(jī)把貨物從地面運(yùn)送到高出水平地面的C平臺(tái)上，C平臺(tái)離地面的高度一定。傳輸機(jī)的皮帶以一定的速度v順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)且不打滑。將貨物輕輕地放在A處貨物隨皮帶到達(dá)平臺(tái)。貨物在皮帶上相對(duì)滑動(dòng)時(shí)會(huì)留下一定長(zhǎng)度的痕跡。已知所有貨物與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ。若皮帶的傾角、運(yùn)行速度v和貨物質(zhì)量m都可以改變始終滿足�？梢哉J(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.當(dāng)速度v一定時(shí)，角越大運(yùn)送時(shí)間越短

B.當(dāng)傾角一定時(shí)，改變速度v運(yùn)送時(shí)間可能不變

C.當(dāng)傾角和速度v一定時(shí)，貨物質(zhì)量m越大皮帶上留下的痕跡越長(zhǎng)

D.當(dāng)傾角和速度v一定時(shí)，貨物質(zhì)量m越大皮帶上摩擦產(chǎn)生的熱越多

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】情境A：雨滴從高空自由下落，所受的空氣阻力f與速度v成正比；情境B：如圖所示，質(zhì)量為m內(nèi)阻不計(jì)的導(dǎo)體棒ab，沿豎直金屬導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始下滑，兩軌間寬為L，導(dǎo)軌與電阻R連接，放在與導(dǎo)軌平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B；情境C：汽車(chē)在水平路面上保持額定功率P0由靜止啟動(dòng)，所受阻力不變；請(qǐng)問(wèn)：

(1)若情景A中雨滴下落的距離足夠長(zhǎng)，試用v-t圖像描述雨滴的運(yùn)動(dòng)情況；

(2)若情景B中金屬導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，試用文字描述ab的運(yùn)動(dòng)情況，寫(xiě)出必要的分析過(guò)程；

(3)若情景A中，f=kv，k是比例系數(shù)。則在情景B中，試推導(dǎo)出與k類(lèi)似的代數(shù)式；

(4)若情景C中的水平路面足夠長(zhǎng)，請(qǐng)從各物體運(yùn)動(dòng)情況和受力情況的角度比較情景C與情景A、B的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以研究快速變化的力的大小。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓某消防員從一平臺(tái)上跌落，自由下落2 m后雙腳觸地，接著他用雙腿彎曲的方法緩沖，使自身重心又下降了0.5 m，最后停止。用這種方法獲得消防員受到地面沖擊力隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，根據(jù)圖線所提供的信息，以下判斷正確的是（ ）

A.t1時(shí)刻消防員的速度最大

B.t2時(shí)刻消防員的速度最大

C.t3時(shí)刻消防員的速度最大

D.t4時(shí)刻消防員的加速度最小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年世界中學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽落下帷幕，代表中國(guó)參賽的河南男隊(duì)和河北女隊(duì)取得了優(yōu)異成績(jī)。五人制足球的賽場(chǎng)長(zhǎng)40 m，寬20 m，如圖所示。在比賽中，攻方隊(duì)員在中線附近突破防守隊(duì)員，將足球沿邊路向前踢出，足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為v1＝6 m／s的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a1＝1 m／s2。該隊(duì)員將足球踢出后立即由靜止啟動(dòng)追趕足球，他的運(yùn)動(dòng)可看作是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，最大加速度為a2＝1 m／s2，能達(dá)到的最大速度為v2＝4 m／s。該隊(duì)員至少經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊m1從光滑的斜面上的A點(diǎn)以a=2m/s2的加速度由靜止開(kāi)始下滑，與此同時(shí)小球m2在距C點(diǎn)的正上方h=20m處自由落下，木塊m1以不變的速率途經(jīng)斜面底端B點(diǎn)后繼續(xù)在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng)，在C點(diǎn)恰好與自由下落的小球m2相遇，若斜面AB段長(zhǎng)L1=lm，水平BC段長(zhǎng)L2=1.2m，不計(jì)空氣阻力，試求：（g=10m/s2）

（1）m2下落到地面的時(shí)間；

（2）m1運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度的大小和在BC段加速度的大��；

（3）相遇時(shí)木塊m1的速度大小。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案