如圖，放在墻角的木板AB重力忽略不計，B端靠在光滑豎直墻上，A端放在粗糙水平面上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，一質(zhì)量為ｍ的物塊從B端沿木板勻速下滑，在此過程中關(guān)于受力情況的分析錯誤的是
A．木板對物塊的作用力不變
B．地面對木板A端的支持力大小不變
C．墻對木板B端的彈力與地面對木板A端的摩擦力大小相等
D．墻對木板B端的彈力大于地面對木板A端的摩擦力
D

試題分析：A、物塊勻速下滑，所受合外力為零，木板對物塊的作用力大小等于木塊重力，方向豎直向上，大小和方向均不變；錯誤
B、物塊勻速下滑，木板和木塊組成的系統(tǒng)合外力為零，地面對木板A端的支持力大小等于二者的重力，恒定不變；錯誤
CD、把木板和木塊看成一個整體，整體水平受到的力只有墻對木板B端的彈力與地面對木板A端的摩擦力，水平方向合力為零，因此這兩個力等大反向；C錯誤D正確
故選D
點評：偏難。當(dāng)系統(tǒng)中各部分加速度相同時，可以把系統(tǒng)看成一個整體來研究。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

可以用來測量力的大小的器材是
A．秒表B．刻度尺C．天平D．測力計

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一勁度系數(shù)為k的輕彈簧上端固定在天花板上，下端懸掛一個質(zhì)量為m的木塊，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．則此時彈簧的伸長量為(彈簧的形變在彈性限度內(nèi))
A．mg/kB．mg ．kC．k/mgD．mg+k

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各種情況中，屬于彈性形變的有(　　)
A．撐桿跳高運動員起跳中，撐桿的形變
B．當(dāng)你坐在椅子上時，椅面發(fā)生的微小形變
C．細(xì)鋼絲被繞制成彈簧
D．鋁桶被砸扁

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一個重為100N的木箱放在水平地面上，在木箱上固定著一根勁度系數(shù)k為500N/m的彈簧。用一個向右的力F拉著木箱勻速向右運動時，彈簧的伸長量為6cm。

求：（1）彈簧產(chǎn)生的彈力為多少？（2）木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知物體甲和乙之間有彈力的作用，那么（     ）
A．物體甲和乙必定直接接觸，且都發(fā)生形變
B．物體甲和乙不一定直接接觸，但必定都發(fā)生形變
C．物體甲和乙必定直接接觸，但不一定都發(fā)生形變
D．物體甲和乙不一定直接接觸；也不一定都發(fā)生形變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

體育課上一學(xué)生將足球踢向墻壁，如圖所示，下列關(guān)于足球與墻壁作用時墻壁給足球的彈力方向的說法正確的是(   )
A．沿v1的方向
B．沿v2的方向
C．先沿v1的方向后沿v2的方向
D．沿垂直于墻壁斜向左上方的方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（  ）
A．木塊放在桌面上受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B．拿一根細(xì)竹桿撥動水中的木頭，木頭受到竹桿的彈力，這是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．繩對物體的拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向
D．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是因為電線發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩根勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧原長相同，分別將它們的一端固定，用大小相同的力F 分別拉兩根彈簧的另一端，平衡時兩根彈簧的長度差為Dx；改變力F的大小，則長度差Dx與力F的關(guān)系圖象正確的是（彈簧的拉伸均在彈性限度內(nèi)）

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同步練習(xí)冊答案