【題目】關(guān)于磁場(chǎng)和電場(chǎng)，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A.磁感線是閉合曲線，而靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線不是閉合曲線

B.磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向就是小磁針在該處?kù)o止時(shí)北極的指向；電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向就是試探電荷在該處所受電場(chǎng)力方向

C.放入電場(chǎng)中某位置的電荷受到的電場(chǎng)力為零，則該位置的電場(chǎng)強(qiáng)度一定為零

D.一小段長(zhǎng)為L的通有電流為I的導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中受到的安培力為F，則該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定為

【答案】AC

【解析】

A．磁感線是閉合曲線，而靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線不是閉合曲線，從正電荷出發(fā)終止于負(fù)電荷或者無(wú)窮遠(yuǎn)，選項(xiàng)A正確；

B．磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向就是小磁針在該處?kù)o止時(shí)北極的指向；電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向就是正的試探電荷在該處所受電場(chǎng)力方向，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．放入電場(chǎng)中某位置的電荷受到的電場(chǎng)力為零，則該位置的電場(chǎng)強(qiáng)度一定為零，選項(xiàng)C正確；

D．一小段長(zhǎng)為L的通有電流為I的導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中受到的最大的安培力為F，則該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定為，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)可變電阻R的阻值時(shí)，下列判斷正確的有

A.當(dāng)R的阻值增大時(shí)，電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)增大

B.當(dāng)R的阻值增大時(shí)，電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減小

C.當(dāng)R的阻值減小時(shí)，電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)增大

D.當(dāng)R的阻值減小時(shí)，電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一勻強(qiáng)電場(chǎng)（圖中沒(méi)有畫(huà)出）的方向平行于直角三角形ABC所在平面，已知，，A、B兩點(diǎn)間的距離L=2.0cm，將一帶電量為的帶電微粒從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，靜電力做功，再將該微粒從B點(diǎn)移到C點(diǎn)，靜電力做功。取B點(diǎn)的電勢(shì)為零。求：

（1）A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少？

（2）該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)的大小及其方向。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)航天科技集團(tuán)2020年1月17日在北京舉行中國(guó)航天科技活動(dòng)藍(lán)皮書(shū)（2019年）》發(fā)布會(huì)記者獲悉，嫦娥五號(hào)”探測(cè)器擬于2020年發(fā)射，實(shí)施首次月球采樣返回。如圖所示，假設(shè)運(yùn)載火箭先將“嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器成功送入太空，由地月轉(zhuǎn)移軌道進(jìn)入半徑為r1=100km的環(huán)月圓軌道I后成功變軌到近月點(diǎn)為15km的橢圓軌道Ⅱ，再?gòu)?/span>15km高度降至近月圓軌道Ⅲ，最后成功實(shí)現(xiàn)登月。若取兩物體相距無(wú)窮遠(yuǎn)時(shí)的引力勢(shì)能為零，一個(gè)質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)到質(zhì)量為M的均勻物體中心的距離為r時(shí)，其引力勢(shì)能表達(dá)式為（式中G為引力常量）。已知月球質(zhì)量為M0，月球半徑為R，發(fā)射的“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器質(zhì)量為m0，則下列關(guān)于“嫦娥五號(hào)”登月過(guò)程的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器在軌道I上運(yùn)行的動(dòng)能小于在軌道Ⅲ上運(yùn)行的動(dòng)能

B.“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器在軌道Ⅲ上運(yùn)行時(shí)的機(jī)械能等于在軌道I上運(yùn)行時(shí)的機(jī)械能

C.“嫦娥五號(hào)探測(cè)器從軌道I上變軌到軌道Ⅲ上時(shí)，勢(shì)能減小了

D.落月的“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器從軌道Ⅲ回到軌道I，需要提供的最小能量是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三根相互平行的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線放在等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上，右圖為其截面圖，電流方向如圖所示。若每根導(dǎo)線的電流均為I，每根直導(dǎo)線單獨(dú)存在時(shí)，在三角形中心O點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小都是B，則三根導(dǎo)線同時(shí)存在時(shí)O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為（ ）

A.0B.BC.2BD.B

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】磁流體發(fā)電是一項(xiàng)新興技術(shù)，如圖所示，平行金屬板之間有一個(gè)很強(qiáng)的磁場(chǎng)，將一束含有大量正、負(fù)帶電粒子的等離子體，沿圖中所示方向噴入磁場(chǎng)。圖中虛線框部分相當(dāng)于發(fā)電機(jī)，把兩個(gè)極板與用電器相連，則(　　)

A.用電器中的電流方向從A到B

B.用電器中的電流方向從B到A

C.若只增強(qiáng)磁場(chǎng)，發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)增大

D.若只增大噴入粒子的速度，發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E中，小車(chē)以加速度a向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量分別為m1、m2，電荷量分別為+q1、+q2的小球G、H通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩懸掛于車(chē)頂O點(diǎn)，．當(dāng)G、H相對(duì)小車(chē)靜止時(shí)，下列情況可能出現(xiàn)的是(不計(jì)G、H間的相互作用)(　　)

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究小車(chē)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中斜面傾角θ可調(diào)．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz.紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖乙所示，其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫(huà)出．

（1）部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．測(cè)量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶．

B．接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開(kāi)小車(chē)．

C．將小車(chē)�？吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，小車(chē)尾部與紙帶相連．

D．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，讓紙帶穿過(guò)限位孔．

上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：________（用字母填寫(xiě)）．

（2）圖乙中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T＝________s.

（3）計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小的計(jì)算式為v5＝________．

（4）為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車(chē)加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a＝____________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為mA=2kg的物塊A和質(zhì)量為mB=4kg的小車(chē)B疊放在光滑的水平地面上，左邊緣對(duì)齊，處于靜止?fàn)顟B(tài)，A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2．某時(shí)刻對(duì)小車(chē)B施加水平向左的恒力F．已知物塊A可看做質(zhì)點(diǎn)，小車(chē)長(zhǎng)為L=2m，上表面距地面高度為h=0.2m，重力加速度g=10m/s2. 問(wèn)：

（1）水平恒力F0至少為多大，物塊A才能相對(duì)小車(chē)B滑動(dòng)？

（2）若恒力F1=6N，物塊A所受摩擦力f大小為多少？

（3）若恒力F2=16N，物塊A落地時(shí)距小車(chē)B右邊緣的水平距離s為多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案