【題目】如圖所示,長(zhǎng)為0.5m的輕質(zhì)細(xì)桿,一端固定一個(gè)質(zhì)量為2kg的小球,使桿繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),小球通過(guò)最高點(diǎn)的速率為2m/s,g取10m/s2。關(guān)于球在不同位置受桿的作用力,下列判斷正確的是
A. 小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)小球向下的拉力大小是16N
B. 小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)小球向上的支持力大小是4N
C. 小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),桿對(duì)小球向上的拉力大小是32N
D. 小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),桿對(duì)小球向上的拉力大小是30N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次機(jī)器人比賽中給機(jī)器人設(shè)定了如下動(dòng)作程序:機(jī)器人在平面內(nèi),由點(diǎn)(0,0)出發(fā),沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3 m,1 m),再由點(diǎn)(3 m,1 m)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1 m,4 m),然后又由點(diǎn)(1 m,4 m)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(5 m,5 m),最后由點(diǎn)(5 m,5 m)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2 m,2 m).整個(gè)過(guò)程機(jī)器人所用時(shí)間是2 s,則( )
A. 機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線
B. 機(jī)器人不會(huì)兩次通過(guò)同一點(diǎn)
C. 整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的位移大小為2m
D. 整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的平均速率為1 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB、CD 為兩個(gè)平行的水平光滑金屬導(dǎo)軌,處在方向豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中;AB、CD 的間距為 L,左右兩端均接有阻值為 R 的電阻;質(zhì)量為 m、長(zhǎng)為 L,且不計(jì)電阻的導(dǎo)體 棒 MN 放在導(dǎo)軌上,甲、乙為兩根相同的輕質(zhì)彈簧,彈簧一端與 MN 棒中點(diǎn)連接,另一端均被固定;導(dǎo) 體棒 MN 與導(dǎo)軌接觸良好;開始時(shí),彈簧處于自然長(zhǎng)度,導(dǎo)體棒 MN 具有水平向左的初速度 v0,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,導(dǎo)體棒 MN 第一次運(yùn)動(dòng)到最右端, 這一過(guò)程中 AC 間的電阻 R 上產(chǎn)生的焦耳熱為 Q,則( )
A. 初始時(shí)刻導(dǎo)體棒所受的安培力大小為
B. 從初始時(shí)刻至導(dǎo)體棒第一次到達(dá)最左端的過(guò)程中,整個(gè)回路產(chǎn)生的焦耳熱等于
C. 當(dāng)導(dǎo)體棒第一次到達(dá)最右端時(shí),每根彈簧具有的彈性勢(shì)能為
D. 當(dāng)導(dǎo)體棒第一次回到初始位置時(shí),A、B 間電阻 R 的熱功率為0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為氫原子能級(jí)圖,已知可見光的光子的能量范圍為1.62~3.1leV,普朗克常量h=6.63×10—34J·s。下列說(shuō)法正確的是
A.能量為13.0eV的光子或者電子均可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)
B.處于n=3能級(jí)的氫原子能吸收任意頻率的紫外線
C.鋅的逸出功是3.34eV,一群處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí),發(fā)出的光照射鋅板,鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能為8.75eV
D.波長(zhǎng)為60nm的倫琴射線能使處于基態(tài)的氫原子電離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】牛頓進(jìn)行了著名的月地檢驗(yàn),驗(yàn)證了使蘋果下落的力和使月球繞地球運(yùn)動(dòng)的力是同一種性質(zhì)的力,同樣遵從“平方反比”規(guī)律。在進(jìn)行月地檢驗(yàn)時(shí),需要用到的物理量除了地球的半徑和月地距離外,還需要的是
A. 月球的質(zhì)量B. 月球公轉(zhuǎn)的周期C. 地球自轉(zhuǎn)的周期D. 地表的重力加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組準(zhǔn)備測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:
A.電流表(量程,內(nèi)阻為)
B.電流表(量程,內(nèi)阻為)
C.電壓表(量程,內(nèi)阻很大)
D.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍,額定電流)
E.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍.額定電流)
F.定值電阻
G.定值電阻
以及待測(cè)干電池,開關(guān)、導(dǎo)線若干。
同學(xué)們根據(jù)提供的器材,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,將實(shí)物圖中連線補(bǔ)充完整_______。
(2)為了盡量減小誤差且方便操作,圖中電流表應(yīng)選擇________(填或),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇________(填或),定值電阻應(yīng)選擇________(填或)。
(3)同學(xué)們利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并將電流表的讀數(shù)作為橫坐標(biāo),電壓表的讀數(shù)作為縱坐標(biāo),選取合適的標(biāo)度,繪制了如圖的圖線。則該小組同學(xué)測(cè)定的干電池電動(dòng)________,內(nèi)阻________。(填含有、、的表達(dá)式)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在叢林探險(xiǎn)項(xiàng)目中,緩沖索道簡(jiǎn)化模型如圖所示,現(xiàn)在讓質(zhì)量為m的測(cè)試物體(包含掛椅)從O點(diǎn)無(wú)初速釋放,OA段可看作傾斜直軌道,AB段為第一緩沖區(qū)域,在AB段作用下到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度減小為A點(diǎn)的k倍(k<1),隨后進(jìn)入第二緩沖區(qū)水平直索道BC段直至停下,已知OA、BC段與測(cè)試物體(包含掛椅)的動(dòng)摩擦因數(shù)都為,OA段長(zhǎng)為l。傾角為。求測(cè)試物體
(1)到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度大小。
(2)若水平索道足夠長(zhǎng),在B點(diǎn)后水平索道上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
(3)由于空間限制和追求刺激,在第一緩沖區(qū)末端B位置安裝撞擊減速裝置,測(cè)試要求在極限情況下撞擊過(guò)程中的平均加速度大小不能超過(guò)重力加速度g的兩倍,求極限情況下撞擊過(guò)程中的減速距離(結(jié)果用符號(hào)表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖1所示的二極管電路中,從端輸入圖2所示波形的電壓,若各電容器最初都沒(méi)有充電,試畫出、兩點(diǎn)在三個(gè)周期內(nèi)的電壓變化.將三極管當(dāng)作理想開關(guān),點(diǎn)電壓的極限是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了確定小球在不同時(shí)刻所通過(guò)的位置,用如圖所示的裝置,將一塊平木板釘上復(fù)寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下點(diǎn)跡A;將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下點(diǎn)跡B;將木板再向后移距離x,小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止?jié)L下,再得到點(diǎn)跡C.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的檢查方法_____________.
(2)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列選項(xiàng)中的會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差的是_______
A.斜槽末端不水平
B.斜槽軌道不光滑
C.實(shí)驗(yàn)小球?yàn)榕菽?/span>
D.每次從同一高度無(wú)初速釋放小球
(3)若測(cè)得木板每次后移距離,、間距離力,、間距離,根據(jù)以上直接測(cè)得的物理量推導(dǎo)出小球初速度的計(jì)算公式為__________(用題中所給字母表示);小球初速度值為__________m/s.(取9.80 m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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