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【題目】用電場線能很直觀.很方便地比較電場中各點的強弱.如圖,左邊是等量異種點電荷形成電場的電場線,右邊是場中的一些點:O是電荷連線的中點,E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點,B、CA、D也相對O對稱,則下列認識正確的是

A. B、C兩點場強大小和方向都相同

B. AD兩點場強大小相等,方向相反

C. AD兩點場強大小和方向都相同

D. EF過程中場強先減小后增加

【答案】AC

【解析】

A.根據對稱性看出,B、C兩處電場線疏密程度相同,則B、C兩點場強大小相同。這兩點場強的方向均由BC,方向相同。故A正確。

BC.根據對稱性看出,A、D兩處電場線疏密程度相同,則A、D兩點場強大小相同。由圖看出,A、D兩點場強方向相同,均向左。故B錯誤,C正確。

D.由圖看出,從EF過程,電場線先變密,再變疏,所以場強先增大后減小。故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三條在同一平面(紙面)內的長直絕緣導線組成一等邊三角形,在導線中通過的電流均為I,方向如圖所示。a、bc三點分別位于三角形的三個頂角的平分線上,且到相應頂點的距離相等。將a、bc處的磁感應強度大小分別記為B1、B2B3,下列說法正確的是

A. B1=B2<B3

B. B1=B2=B3

C. ab處磁場方向垂直于紙面向外,c處磁場方向垂直于紙面向里

D. a處磁場方向垂直于紙面向外,bc處磁場方向垂直于紙面向里

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內,一半徑為R=0.45m的光滑半圓軌道MN和粗糙水平軌道PMM點相切,MN為圓弧軌道的直徑,O為圓心,一質量為mA=1kg的物塊A(可視為質點)水平向右運動。與靜止在M點的質量為mB=2kg的物塊B發(fā)生完全彈性碰撞,已知碰撞前瞬間物塊A的速度為v0=9m/s,碰撞后物塊A最終靜止在水平軌道的Q(圖中未標出),物塊B脫離半圓軌道后也恰好落到Q處,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)碰撞后瞬間物塊B的速度大小;

(2)物塊和水平軌道之間的動摩擦因數。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的傾斜傳送帶的傾角為=37°,傳送帶以=8 m/s的速度沿逆時針方向運動。個半徑為R =2m的光滑豎直圓弧軌道與傳送帶相切于傳送帶底端A點,B點為圓孤軌道最低點,D點為最高點。一個質量為m = l kg的小滑塊P在傳送帶C點由靜止釋放,AC間距離為L=8.5 m, P與傳送帶之間的動摩擦因數為 =0.25。已知重力加速度10 m/s2sin 37°=0.6,cos37°=0.8。求:

(1)P在傳送帶上運動的時間;

(2)請通過計算判斷P能否通過最高點,若能,求PD點對軌道的壓力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一足夠長固定斜面的傾角為=37°,在斜面底端同定一垂直斜面的擋板。勁度系數為= 100 N/m的輕彈簧,下端固定在擋板上,上端固定在質量為M =2 kg的小滑塊P上,此時彈簧平行 斜面。質量為m =0.5 kg的小滑塊QP靠在一起,并不粘連。P、Q與斜面間的動摩擦因數分別為=0.25=0.5。對Q施加一個沿斜面向下的作用力,系統(tǒng)靜止時彈簧壓縮量為=0.56 m。已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g10 m/s2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,彈簧始終在彈性限度內。求:

(1)在撤去外力瞬間,PQ的彈力大;

(2)P、Q第一次分離前一起運動的位移。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧振子沿直線做簡諧振動,先后以相同的速度v0依次通過A、B兩點,歷時1s,過B點后再經過1s,反向第二次通過B點,則質點的振動周期為______s,再次以v0A點需_______s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一物體由坐標原點 O 以初速度 v0 拋出,在恒力作用下軌跡如圖所示,A 為軌跡最高點,B 為軌跡與水平 x 軸交點,假設物體到 B 點時速度為 vB ,v0 x 軸夾角為α ,vB x 軸夾角為β ,已知 OA 水平距離 x1 小于 AB 水平距離 x2,則( )

A.物體從 O A 時間小于從 A B 時間

B.物體在 B 點的速度 vB 等于 v0

C.物體所受合力一定是沿 y 軸負方向

D.α 大于β

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑R05 m圓弧接收屏位于電場強度方向豎直向下的勻強電場中,OB水平,一質量為m104kg、帶電荷量為q80×105C的粒子從與圓弧圓心O等高且距O03 mA點以初速度v03 m/s水平射出,粒子重力不計,粒子恰好能垂直打到圓弧曲面上的C點(圖中未畫出),取C點電勢φ0,則

A. 該勻強電場的電場強度E100 V/m

B. 粒子在A點的電勢能為8×105J

C. 粒子到達C點的速度大小為5 m/s

D. 粒子速率為4 m/s時的電勢能為45×104J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用如圖(a)裝置進行“驗證機械能守恒定律”的實驗。

(1)有關重物的質量,下列說法正確的是_______

A.應選用質量較大的重物,使重物和紙帶所受的重力遠大于它們所受的阻力

B.應選用質量較小的重物,使重物的慣性小一些,下落時更接近于自由落體運動

C.可以不測量出重物的質量

D.必須稱量重物的質量,而且要估讀到0.01g

(2)某同學做實驗時,不慎將一條挑選出的紙帶的前端的一部分損壞,剩下的一段紙帶上各相鄰點間的距離已測出并標在圖(b)中,單位為cm。(打點計時器工作頻率為50Hz,重力加速度g9.8m/s2,計算結果保留三位有效數字。)

①設重物質量為m=0.2kg,重物在2點的速度_____m/s,在5點的速度_____m/s,由2點到5點的過程中動能增加量_____J,重力勢能減少量_____J。由以上可得出實驗結論:__________。

②重物獲得的動能往往_____(填“大于”“小于”或“等于”)減少的重力勢能,實驗中產生系統(tǒng)誤差的原因是_____

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