下列電路圖中,開關(guān)S閉合后,兩個(gè)電阻并聯(lián)的是( 。
A、B、C、D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是用電壓表和電流表測(cè)電阻的一種連接方法,Rx為待測(cè)電阻.由于電表內(nèi)阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,則( 。
A、電流表示數(shù)大于通過Rx的實(shí)際電流B、電流表示數(shù)等于通過Rx的實(shí)際電流C、電壓表示數(shù)大于Rx兩端的實(shí)際電壓D、電壓表示數(shù)小于Rx兩端的實(shí)際電壓

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,下列物理量與電阻大小無關(guān)的是( 。
A、導(dǎo)體兩端的電壓B、導(dǎo)體的長(zhǎng)度C、導(dǎo)體的材料D、導(dǎo)體的橫截面積

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2)某科技小組要測(cè)量一未知電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材:
A.待測(cè)電阻Rx
B.電池組(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻約5Ω)
C.電壓表(量程3V,內(nèi)阻約3000Ω)
D.電壓表(量程5mA,內(nèi)阻約10Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(最大阻值50Ω,額定電流1.0A)
F.開關(guān)、導(dǎo)線若干
該小組使用完全相同的器材用不同的測(cè)量電路(電流表內(nèi)接或外接)進(jìn)行測(cè)量,并將其測(cè)量數(shù)據(jù)繪成U-I圖象,如圖丙和圖丁所示.

①由測(cè)量結(jié)果判定
 
圖測(cè)量結(jié)果較為準(zhǔn)確,其測(cè)量值Rx=
 
(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),Rx的測(cè)量值
 
真實(shí)值(選填“大于”、“等于”或“小于”).
②請(qǐng)把正確的測(cè)量電路圖畫在乙中方框內(nèi).

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科目:高中物理 來源: 題型:

圖示的電路中,閉合開關(guān),燈泡A和B都正常發(fā)光.忽然燈泡B比原來變暗了些,而燈泡A比原來變亮了些.電路中.發(fā)生的故障是(  )
A、R1短路B、R1斷路C、R2短路D、R2斷路

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科目:高中物理 來源: 題型:

電風(fēng)扇是家家戶戶必備的用電器,現(xiàn)有一臺(tái)某品牌的落地電風(fēng)扇放置在水平地面上,該電風(fēng)扇風(fēng)力調(diào)節(jié)分三檔:強(qiáng)風(fēng)、中風(fēng)和微風(fēng).調(diào)節(jié)電風(fēng)扇的“搖頭”旋鈕可改變風(fēng)向,但風(fēng)向一直水平.下列有關(guān)電風(fēng)扇的說法正確的是( 。
A、若電風(fēng)扇工作且搖頭,地面對(duì)電風(fēng)扇的摩擦力的大小和方向都不變B、若電風(fēng)扇工作且不搖頭,強(qiáng)風(fēng)檔狀態(tài)與微風(fēng)檔狀態(tài)時(shí)電風(fēng)扇對(duì)地面的壓力相等C、電風(fēng)扇工作時(shí)(不搖頭),機(jī)身會(huì)發(fā)生振動(dòng),這種振動(dòng)的頻率與電風(fēng)扇的風(fēng)力大小無關(guān)D、由于電風(fēng)扇兩端的電壓不變,處于強(qiáng)風(fēng)、中風(fēng)和微風(fēng)狀態(tài)的電風(fēng)扇內(nèi)阻上發(fā)熱功率相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

如表列出了四種導(dǎo)線材料的單價(jià)、密度和用這些材料制成長(zhǎng)1m、橫斷面積1mm2的導(dǎo)線在20℃時(shí)的電阻值:(說明:“$?t -1”表示“美元/噸”)
導(dǎo)線材料單價(jià)/(?t-1密度ρ/(kg?m-3 電阻r/Ω
1000010.5×10 30.016
18428.9×10 30.017
14612.7×10 30.027
10507.9×10 30.096
要架設(shè)一條遠(yuǎn)距離輸電線路,經(jīng)綜合考慮,應(yīng)選用的導(dǎo)線材料是(  )
A、銀B、銅C、鋁D、鐵

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科目:高中物理 來源: 題型:

某學(xué)生用螺旋測(cè)微器在測(cè)定某一金屬絲的直徑時(shí),測(cè)得的結(jié)果如圖甲所示,則該金屬絲的直徑d=
 
mm.另一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)一工件的長(zhǎng)度,測(cè)得的結(jié)果如圖乙所示,則該工件的長(zhǎng)度L=
 
cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,a、b分別表示兩個(gè)定值電阻的伏安特性曲線,則( 。
A、兩個(gè)電阻并聯(lián)總電阻的伏安特性曲線位于區(qū)域ⅠB、兩個(gè)電阻并聯(lián)總電阻的伏安特性曲線位于區(qū)域ⅡC、兩個(gè)電阻串聯(lián)總電阻的伏安特性曲線位于區(qū)域ⅡD、兩個(gè)電阻串聯(lián)總電阻的伏安特性曲線位于區(qū)域Ⅲ

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