如圖所示,用與水平方向成的恒力拉一個質(zhì)量為的物體,由靜止開始在水平地面沿直線運動,經(jīng)過物體位移為,取重力加速度。試求:

(1)拉力對物體所做的功;
(2)物體獲得的動能;
(3)物體與地面間的動摩擦因數(shù)
(1)100J(2)50J(3)0.4

試題分析:(1)
(2)由
    
由動能定理得:   
根據(jù)牛頓第二定律:   

點評:本題難度較小,應(yīng)首先分析受力情況和運動情況,確定研究對象和研究過程
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,半徑R=0.4m的光滑半圓軌道處于豎直平面內(nèi),半圓環(huán)與粗糙的水平地面切于圓環(huán)的端點A,一質(zhì)量m=0.1kg的小球,以初速度v0=8.0m/s,從C點起在水平地面上向左運動,經(jīng)A點沖上半圓軌道恰好通過軌道最高點B后水平拋出,取重力加速度g=10m/s2,求:

(1)小球在軌道B點時速度大小;
(2)小球從B點飛出到落回地面時的水平距離;
(3)小球從C點起經(jīng)水平面到A時,克服摩擦力所做的功。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,用皮帶輸送機將物塊m向上傳送,兩者間保持相對靜止,則下列關(guān)于m所受摩擦力的說法正確的是(  )
A.皮帶傳動的速度越大越大
B.皮帶加速運動的加速度越大越小
C.皮帶速度恒定,m質(zhì)量越大越大
D.的方向一定與皮帶速度方向相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

2013年4月28日凌晨,山東境內(nèi)發(fā)生兩列列車相撞事故,造成了大量人員傷亡和財產(chǎn)損失.引發(fā)事故的主要原因是其中一列列車轉(zhuǎn)彎時超速行駛.如右圖所示,是一種新型高速列車,當(dāng)它轉(zhuǎn)彎時,車廂會自動傾斜,提供轉(zhuǎn)彎需要的向心力;假設(shè)這種新型列車以360 km/h的速度在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)彎,彎道半徑為1.5 km,則質(zhì)量為 75 kg的乘客在列車轉(zhuǎn)彎過程中所受到的合外力為(  )
A.500NB.1000 N
C.ND.0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲和乙是汽車以一定速度通過凸形橋的最高處和通過凹形橋最低處的情景則
A.圖甲時汽車對橋的壓力等于重力
B.圖乙時汽車對橋的壓力等于重力
C.圖甲時汽車對橋的壓力小于重力
D.圖乙時汽車對橋的壓力小于重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

把一個質(zhì)量為1 kg的物體放在水平面上,用8 N的水平拉力使物體從靜止開始運動,物體與水平面的動摩擦因數(shù)為0.2,物體運動2 s時撤掉拉力。(g取10 m/s2)
求:(1)2 s末物塊的動能。
(2)2 s后物塊在水平面上還能向前滑行的最大距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在牛頓第二定律的表達式F=kma中,有關(guān)比例系數(shù)k的下列說法中,正確的是( )
A.在任何情況下k都等于1B.在國際單位制中,k等于1
C.k的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力的大小決定D.以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一傾角為θ的斜面上放一質(zhì)量為M的木塊,木塊上固定一輕質(zhì)支架,支架末端用絲線懸掛一質(zhì)量為m的小球,木塊沿斜面下滑時,小球與木塊相對靜止共同運動,求:
(1)當(dāng)細線與斜面方向垂直(如圖1)時小球的加速度大小及木塊受到斜面的摩擦力大;
(2)當(dāng)用某外力拉動木塊時,細線沿水平方向(如圖2),求小球的加速度及細線對小球的拉力大小.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,與水平面成θ=37°的粗糙斜面與一光滑圓軌道相切于A點,斜面AB的長度s=2.3 m,動摩擦因數(shù)μ=0.5,圓軌道半徑為R=0.6m。讓質(zhì)量為m=1kg物體(可視為質(zhì)點)從B點以某一沿斜面向下的初速度釋放,恰能沿軌道運動到圓軌道的最高點C,空氣阻力忽略不計。(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)求釋放時的初動能;
(2)設(shè)物體從C點落回斜面AB上的P點,試通過計算判斷P位置比圓心O高還是低.

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同步練習(xí)冊答案