【題目】如圖所示,電場(chǎng)強(qiáng)度為E、方向平行于紙面的勻強(qiáng)電場(chǎng)分布在寬度為L的區(qū)域內(nèi),一個(gè)離子以初速度v0垂直于電場(chǎng)方向射入勻強(qiáng)電場(chǎng)中,穿出電場(chǎng)區(qū)域時(shí)發(fā)生的側(cè)移量為h。在同樣的寬度范圍內(nèi),若改用方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),使同樣的離子以相同的初速度穿過磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)發(fā)生的側(cè)移量也為h,即兩次入射點(diǎn)與出射點(diǎn)均相同,不計(jì)離子所受重力。
(1)求該離子的電性和比荷(即電荷量q與其質(zhì)量m的比值);
(2)求勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向;
(3)試分析說明離子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡是否重合。
【答案】(1)帶正電, (2),垂直紙面向外(3)見解析
【解析】(1)離子在電場(chǎng)中受到豎直向下的電場(chǎng)力,與電場(chǎng)方向相同,故帶正電
在勻強(qiáng)電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng),水平方向有,豎直方向有,而
聯(lián)立以上幾式可得: ;
(2)當(dāng)變?yōu)閯驈?qiáng)磁場(chǎng)后,離子在磁場(chǎng)中做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng).
由幾何關(guān)系有: ;
洛侖茲力提供向心力: ;
聯(lián)立以上幾式可得: 方向垂直紙面向外.
(3)雖然入射點(diǎn)相同,出射點(diǎn)也相同,但離子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線,而在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡是一段圓弧,因此軌跡不會(huì)重合。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為 1kg 的物體受到兩個(gè)大小分別為3N和 2N的共點(diǎn)力作用,則物體的加速度大小 可能是( )
A.10 m/s2B.6 m/s2C.2 m/s2D.5 m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型。下列說法正確的是( )
A.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),地球可視為質(zhì)點(diǎn)
B.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí),地球可視為質(zhì)點(diǎn)
C.研究體操運(yùn)動(dòng)員的比賽動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn)
D.研究雜技演員做空翻動(dòng)作時(shí),雜技演員可視為質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的描述,下列說法正確的是( )
A.物體只有在恒力作用下才做曲線運(yùn)動(dòng)
B.物體只有在變力作用下才做曲線運(yùn)動(dòng)
C.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
D.曲線運(yùn)動(dòng)速度大小一定變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電場(chǎng)中有一點(diǎn)P,下列說法正確的是 ( )
A. 若放在P點(diǎn)的電荷的電量減半,則P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)減半
B. 若P點(diǎn)沒有檢驗(yàn)電荷,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零
C. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大,則同一電荷在P點(diǎn)所受的電場(chǎng)力越大
D. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)闄z驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的受力方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.(g取10m/s2)
(1)備有器材:A.一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板;B.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源、復(fù)寫紙、紙帶;C.細(xì)繩、小車、砝碼;D.裝有細(xì)砂的小桶;E.小方木板;F.毫米刻度尺;還缺少的一件器材是 .
(2)實(shí)驗(yàn)得到如圖甲所示的一條紙帶,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T;B、C間距s2和D、E間距s4已量出,利用這兩段間距計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為 .
(3)同學(xué)甲根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示a﹣ 圖線,從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為 kg;
(4)同學(xué)乙根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖丙所示的a﹣ 圖象,從圖線可知乙同學(xué)操作過程中遺漏的實(shí)驗(yàn)步驟是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如右上圖所示的電路中,電池的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r,R1、R2為兩個(gè)阻值固定的電阻,當(dāng)可變電阻R的滑片向下移動(dòng)時(shí),安培表的示數(shù)I和伏特表的示數(shù)U將:( )
A. I變大,U變大
B. I變大,U變小
C. I變小,U變大
D. I變小,U變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題:一輕彈簧一端固定于某一深度為h=0.25m、且開口向右的小筒中(沒有外力作用時(shí)彈簧的下部分位于筒內(nèi)),如圖甲所示,如果本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量出距筒口右端彈簧的長(zhǎng)度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過改變掛鉤碼的個(gè)數(shù)來改變l,作出F—l變化的圖線如圖乙所示。
【1】由此圖線可得出的結(jié)論是 ;
【2】彈簧的勁度系數(shù)為 N/m,彈簧的原長(zhǎng)l0= m;
【3】
優(yōu)點(diǎn)在于: ;
缺點(diǎn)在于: 。
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