將質(zhì)量為m=lkg的物體靜止放在水平面上，物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0．2．現(xiàn)對物體施加一個方向不變的水平力F，其大小變化如下圖所示，在3秒之內(nèi)物體位移最大的力的圖是（ ）
B

試題分析：根據(jù)牛頓第二定律分別求出三段時間內(nèi)物體的加速度，分析物體的運(yùn)動情況，作出速度時間圖象，根據(jù)圖象的“面積”比較位移大小，再選擇位移最大的圖象．
當(dāng)水平力大小為F=5N時物體的加速度為
當(dāng)水平力大小為F=3N時物體的加速度為
當(dāng)水平力大小為F=1N時物體的加速度為
A、在第1s內(nèi)物體靜止不動，第2s內(nèi)以a2的加速度做勻加速運(yùn)動，第3s內(nèi)以加速度a1做勻加速運(yùn)動，速度如圖1所示．
 
B、第1s內(nèi)物體以a1的加速度做勻加速運(yùn)動，第2s內(nèi)以加速度a2做勻加速運(yùn)動，第3s內(nèi)以加速度a3做勻減速運(yùn)動，速度如圖2所示．
C、第1s內(nèi)物體以a2的加速度做勻加速運(yùn)動，第2s內(nèi)以加速度a3做勻減速運(yùn)動，第3s內(nèi)以加速度a1做勻加速運(yùn)動，速度如圖3所示．
D、在第1s內(nèi)物體靜止不動，第2s內(nèi)以a1的加速度做勻加速運(yùn)動，第3s內(nèi)以加速度a2做勻加速運(yùn)動，速度如圖4所示．
由圖象的“面積”看出B圖在3秒之內(nèi)物體位移最大．
故選B。
點(diǎn)評：本題應(yīng)用作圖法形象直觀看出物體位移的大小關(guān)系，作圖時要根據(jù)斜率等于加速度大�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

公路上勻速行駛的貨車受一擾動，車上貨物隨車廂底板上下振動但不脫離底板.一段時間內(nèi)貨物在豎直方向的振動可視為簡諧運(yùn)動，周期為T.取豎直向上為正方向，以某時刻作為計(jì)時起點(diǎn)，即t=0，其振動圖象如圖所示，則      (    )
A．t=T時，貨物對車廂底板的壓力最大
B．t=T時，貨物對車廂底板的壓力最小?
C．t=T時，貨物對車廂底板的壓力最大
D．t=T時，貨物對車廂底板的壓力最小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，車廂內(nèi)有一斜面，其傾角為θ=37°. 質(zhì)量為m的小球隨車一起向右作加速運(yùn)動，當(dāng)車加速度處于一些不同的值時，小球可在車上不同位置相對車靜止，不計(jì)小球與車的一切摩擦，則斜面對小球的彈力N可能（）
A．等于B．等于2mgC．等于D．等于

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，靜止在水平地面的物塊A，受到水平向右的拉力F作用，F(xiàn)與時間t的關(guān)系如圖乙所示，設(shè)物塊與地面的靜摩擦力最大值fm與滑動摩擦力大小相等，則(　　)

甲　　　　　　　　　　乙
A．0～t1時間內(nèi)F的功率逐漸增大B．t2時刻物塊A的加速度最大
C．t2時刻后物塊A做反向運(yùn)動D．t3時刻物塊A的動能最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)在月球表面（1）沒有空氣（2）重力加速度約為地球表面的1/6，（3）沒有磁場。若宇航員登上月球后在空中從同一高度同時釋放氫氣球和鉛球，忽略地球和其他星球?qū)υ虑虻挠绊懀铝姓f法正確的是 
A．氫氣球?qū)⑾蛏霞铀偕仙�，鉛球自由下落
B．氫氣球處于失重狀態(tài)而鉛球處于完全失重狀態(tài)
C．氫氣球和鉛球都將下落，但鉛球先落到地面
D．氫氣球和鉛球都將下落，且同時落地

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(14分）如圖所示，高為0.3m的水平通道內(nèi)，有一個與之等高的質(zhì)量為M＝1.2kg表面光滑的立方體，長為L＝0.2m的輕桿下端用鉸鏈連接于O點(diǎn)，O點(diǎn)固定在水平地面上豎直擋板的底部（擋板的寬度可忽略），輕桿的上端連著質(zhì)量為m＝0.3kg的小球，小球靠在立方體左側(cè)。取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。

（1）為了使輕桿與水平地面夾角＝37°時立方體平衡且不動，作用在立方體上的水平推力F1應(yīng)為多大？
（2）若立方體在F2＝4.5N的水平推力作用下從上述位置由靜止開始向左運(yùn)動，則剛要與擋板相碰時其速度多大？
（3）立方體碰到擋板后即停止運(yùn)動，而輕桿帶著小球向左倒下碰地后反彈恰好能回到豎直位置，若小球與地面接觸的時間為t＝0.05s，則小球?qū)Φ孛娴钠骄鶝_擊力為多大？
（4）當(dāng)桿回到豎直位置時撤去F2，桿將靠在立方體左側(cè)漸漸向右倒下，最終立方體在通道內(nèi)的運(yùn)動速度多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個質(zhì)量為m的小球從靜止開始下落到一個豎直的彈簧上，彈簧的另一端固定在地面上，不計(jì)空氣阻力和彈簧的質(zhì)量．關(guān)于小球碰到彈簧后到彈簧壓縮至最短時的過程中的運(yùn)動情況，下列說法正確的是
A．小球受到彈簧向上的作用力，做減速運(yùn)動
B．小球先作加速運(yùn)動后做減速運(yùn)動
C．小球剛碰到彈簧時的速度最大
D．小球的加速度越來越小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一些問題你可能不會求解,但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進(jìn)行分析和判斷.例如從解的物理量單位,解隨某些已知量變化的趨勢,解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行分析,并與預(yù)期結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等進(jìn)行比較,從而判斷解的合理性或正確性.舉例如下:如圖所示.質(zhì)量為M、傾角為的滑塊A放于水平地面上.把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相對地面的加速度a=,式中g(shù)為重力加速度.對于上述解,某同學(xué)首先分析了等號右側(cè)量的單位,沒發(fā)現(xiàn)問題.他進(jìn)一步利用特殊條件對該解做了如下四項(xiàng)分析和判斷,所得結(jié)論都是“解可能是對的”.但是,其中有一項(xiàng)是錯誤的.請你指出該項(xiàng)
A．當(dāng)＝0時,該解給出a=0,這符合常識,說明該解可能是對的
B．當(dāng)＝90時,該解給出a=g,這符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說明該解可能是對的
C．當(dāng)m>>M時,該解給出a=g/sinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的
D．當(dāng)M>>m時,該解給出a=gsin,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（11分）汽車在水平直線公路上行駛，額定功率為，汽車行駛過程中所受阻力恒為，汽車的質(zhì)量。若汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，加速度的大小為，汽車達(dá)到額定功率后，保持額定功率不變繼續(xù)行駛求：（1）汽車在整個運(yùn)動過程中所能達(dá)到的最大速度；
（2）勻加速運(yùn)動能保持多長時間；
（3）當(dāng)汽車的速度為20m/s時的加速度

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