把一根勁度系數(shù)很小的導(dǎo)電彈簧懸掛起來，在它上面附著一只蜻蜓的模型或標(biāo)本，讓彈簧的下端在自然伸長的情況下剛好跟下面容器中電解液面接觸并組成如圖15-1-11所示的電路，這樣就制成了“蜻蜓點水”的小制作了.請自己制作并說明其道理.

圖15-1-11

解析：當(dāng)開關(guān)閉合后，彈簧中有電流通過.任意相鄰兩圈彈簧都是同向平行電流.彈簧間由于相互吸引而離開電解液面.當(dāng)離開水銀面后，電路被切斷，相互吸引作用消失，彈簧又恢復(fù)原長與電解液接觸，電路又接通，彈簧再次收縮……這樣就出現(xiàn)了蜻蜓點水.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

I．某同學(xué)利用如圖（a）裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗．
①在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持
豎直
豎直
狀態(tài)．
②他通過實驗得到如圖（b）所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長x0=
4
4
cm，勁度系數(shù)k=
50
50
N/m．
③他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖（c）所示時，該彈簧的長度x=
10
10
cm．
Ⅱ．某學(xué)習(xí)小組為探究導(dǎo)電溶液的電阻在體積相同時，電阻值與長度的關(guān)系．選取一根乳膠管，里面灌滿了鹽水，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的鹽水柱．進(jìn)行了如下實驗：
（1）該小組將鹽水柱作為純電阻，粗測其電阻約為幾千歐．現(xiàn)采用伏安法測鹽水柱的電阻，有如下實驗器材可供選擇：
A．直流電源：電動勢12V，內(nèi)阻很小，額定電流1A；
B．電流表A1：量程0～10mA，內(nèi)阻約10Ω；C．電流表A2：量程0～600mA，內(nèi)阻約0.5Ω；
D．電壓表V：量程0～15V，內(nèi)阻約15Ω；E．滑動變阻器R1：最大阻值10Ω；
F．滑動變阻器R2：最大阻值5Ω；G．開關(guān)．導(dǎo)線等
在可供選擇的器材中，應(yīng)選用的電流表是
A
 
1
A
 
1
（填“A1”或“A2”），應(yīng)該選用的滑動變阻器是
R
 
2
R
 
2
（填“R1”或“R2”）．
（2）根據(jù)所選的器材在題給的方框內(nèi)（圖1）畫出實驗的電路圖．
（3）握住乳膠管兩端把它均勻拉長，多次實驗測得鹽水柱長度L，電阻R的數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
長度L（cm） 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0
電阻R（kΩ） 1.3 2.1 3.0 4.1 5.3 6.7
為了研究電阻R與長度L的關(guān)系，該小組用縱坐標(biāo)表示電阻R，作出了如圖（圖2）所示的圖線，你認(rèn)為橫坐標(biāo)表示的物理量是
L
2
 
L
2
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）一輕彈簧原長為10cm，把它上端固定，下端懸掛一重為0.5N的鉤碼，靜止時它的長度為12cm，彈簧的勁度系數(shù)為
 
N/m；現(xiàn)有一個帶有半徑為14cm的
14
光滑圓弧的物塊靜止放在水平面上，半徑OA水平，OB豎直，如圖1所示；將上述輕彈簧的一端拴在A點，另一端拴著一個小球，發(fā)現(xiàn)小球靜止在圓弧上的P點，且∠BOP=30°，則小球重為
 
N．
（2）“驗證力的平行四邊形定則”實驗的步驟如下，請你將實驗步驟補充完整．
①在水平放置的木板上，固定一張白紙；
②把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根帶套的細(xì)線．細(xì)線和橡皮筋的交點叫做結(jié)點；
③在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標(biāo)出A點；
④用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套，把結(jié)點拉至A點，如圖2所示，記下此時兩力F1和F2的方向和大�。�
⑤改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點拉至A點，
 
；
⑥拆下彈簧秤和橡皮筋；
⑦在A點按同一標(biāo)度，作F1、F2、F三個力的圖示；
⑧
 
；
⑨比較F合和F的大小和方向并得出結(jié)論．
（3）某同學(xué)利用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻，實驗中電表內(nèi)阻對實驗結(jié)果的影響很小，均可以忽略不計．閉合電鍵S后，變阻器的滑動觸頭P由變阻器的一端滑到另一端的過程中，兩電壓表示數(shù)隨電流變化情況分別如圖乙中的直線a、b所示．
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①將實物圖中未連接的部分元件，按電路圖連接成實驗電路；
②根據(jù)U-I圖象中坐標(biāo)軸表示的數(shù)據(jù)，可求出電源電動勢E=
 
，內(nèi)電阻r=
 
．
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科目：高中物理 來源： 題型：

把一根勁度系數(shù)很小的導(dǎo)電彈簧懸掛起來，在它上面附著一只蜻蜓的模型或標(biāo)本，讓彈簧的下端在自然伸長的情況下剛好跟下面容器中電解液面接觸并組成如圖15-1-11所示的電路，這樣就制成了“蜻蜓點水”的小制作了.請自己制作并說明其道理.

圖15-1-11

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科目：高中物理 來源： 題型：

把一根勁度系數(shù)很小的導(dǎo)電彈簧懸掛起來，在它上面附著一只蜻蜓的模型或標(biāo)本，讓彈簧的下端在自然伸長的情況下剛好跟下面容器中電解液面接觸并組成如圖5-1-7所示的電路，這樣就制成了“蜻蜓點水”的小制作了.請自己制作并說明其道理.

圖5-1-7

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