某同學(xué)利用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度。

（1）該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶。請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑孩?u>    ▲     ；②     ▲      。

（2）該同學(xué)經(jīng)修改錯(cuò)誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)六個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得A點(diǎn)到B、C、D、E、F的距離分別為h1，h2，h3，h4，h5。若打點(diǎn)的頻率為f，則打E點(diǎn)時(shí)重物的速度表達(dá)式VE =    ▲     m/s；若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度值，并畫出速度的二次方（V2）與對(duì)應(yīng)重物下落的距離（h）的關(guān)系如圖丙所示，則重力加速度g=    ▲     m/s2。

（3）若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎礸 = 9.8m/s2，你認(rèn)為該同學(xué)測(cè)量值存在偏差的主要原因是

                       ▲                         。

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接了直流電；重物離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)。

（2），9.4

（3）摩擦阻力和空氣阻力影響         （每空2分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2012--2013學(xué)年江西贛州十二縣（市）期中聯(lián)考高二下物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中：

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑，測(cè)量結(jié)果如下圖所示，則該擺球的直徑為________cm.

 

（2）甲同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下，若要比較準(zhǔn)確的計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎�，�?yīng)選用第        組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

組別

擺球材料

擺長(zhǎng)

最大擺角

全振動(dòng)次數(shù)/次

1

銅

0.40

15°

20

2

鐵

1.00

5°

50

3

鋁

0.40

15°

10

4

木

1.00

5°

50

（3）乙同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后，測(cè)量出幾組不同擺長(zhǎng)和周期的數(shù)值，畫出如圖圖象中的實(shí)線OM，并算出圖線的斜率為，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzwl/web/STSource/2013102423201642661949/SYS201310242319447816167088_ST.files/image008.png">________。

（4）丙同學(xué)也進(jìn)行了與乙同學(xué)同樣的實(shí)驗(yàn)，但實(shí)驗(yàn)后他才發(fā)現(xiàn)自己測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)忘了加上擺球的半徑，則該同學(xué)當(dāng)時(shí)做出的圖象應(yīng)該是

 

A．虛線①，不平行OM          B．虛線②，平行OM

C．虛線③，平行OM            D．虛線④，不平行OM

（5）下列措施中可以提高實(shí)驗(yàn)精度的是________．

A．選細(xì)線做為擺線；

B．單擺擺動(dòng)時(shí)保持?jǐn)[線在同一豎直平面內(nèi)；

C．拴好擺球后，令其自然下垂時(shí)測(cè)量擺長(zhǎng)；

D．計(jì)時(shí)起止時(shí)刻，選在最大擺角處。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案