【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)示意圖，一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)，在向較低能級(jí)躍遷的過(guò)程中向外輻射出光子，用這些光子照射逸出功為2.49eV的金屬鈉。下列說(shuō)法正確的是

A. 這群氫原子能輻射出三種不同頻率的光，其中從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)所發(fā)出的光波長(zhǎng)最長(zhǎng)

B. 這群氫原子在輻射光子的過(guò)程中電子繞核運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能減小, 電勢(shì)能增大

C. 能讓金屬鈉發(fā)生光電效應(yīng)的光只有一種

D. 金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能是9.60eV

【答案】AD

【解析】根據(jù)知，這群氫原子能輻射出三種不同頻率的光子，從n=3向n=2躍遷的光子頻率最小，波長(zhǎng)最長(zhǎng)，故A正確；氫原子輻射光子的過(guò)程中，能量減小，軌道半徑減小，根據(jù)和，可知電子動(dòng)能增大，則電勢(shì)能減小，故B錯(cuò)誤。只有從n=3躍遷到n=1，以及從n=2躍遷到n=1輻射的光子能量大于逸出功，所以能發(fā)生光電效應(yīng)的光有兩種，故C錯(cuò)誤。從n=3躍遷到n=1輻射的光子能量最大，發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的光電子最大初動(dòng)能最大，光子能量最大值為13.6-1.51eV=12.09eV，根據(jù)光電效應(yīng)方程得，，故D正確。故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器，如圖所示．在一圓盤(pán)上，過(guò)其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF，在半徑OA上，垂直盤(pán)面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變，每次測(cè)量時(shí)讓圓盤(pán)的下半部分豎直進(jìn)入液體中，而且總使得液面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2，同學(xué)們通過(guò)計(jì)算，預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值，這樣只要根據(jù)P3所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值，則：

（1）若∠AOF=30°，OP3與OC的夾角為30°，則P3處所對(duì)應(yīng)的折射率的值為______．

（2）圖中P3、P4兩位置______處所對(duì)應(yīng)的折射率值大．

（3）作AO的延長(zhǎng)線交圓周于K，K處所對(duì)應(yīng)的折射率值應(yīng)為______．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩足夠長(zhǎng)平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距為L=1m，導(dǎo)軌平面與水平面夾角，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1.0T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面斜向下，金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上，且始終與導(dǎo)軌接觸良好，金屬棒的質(zhì)量m=0.01kg、電阻不計(jì)。定值電阻R1=30Ω，電阻箱電阻調(diào)到R2=120Ω，電容C=0.01F，重力加速度g=10m/s2.現(xiàn)將金屬棒由靜止釋放，則：

（1）若在開(kāi)關(guān)接到1的情況下，求金屬棒下滑的最大速度；

（2）若在開(kāi)關(guān)接到2的情況下，求經(jīng)過(guò)時(shí)間t=2.0s時(shí)金屬棒的速度；

（3）若在開(kāi)關(guān)接到2的情況下，求電容器極板上積累的電荷量Q隨時(shí)間t變化的關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，兩個(gè)靈敏電流表G1和G2的零點(diǎn)都在刻度盤(pán)中央，當(dāng)電流從“+”接線柱流入時(shí)，指針向右擺；電流從“-”接線柱流入時(shí)，指針向左擺．在電路接通達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后再斷開(kāi)的瞬間，下面哪個(gè)說(shuō)法符合實(shí)際？

A. G1指針向左擺，G2指針向右擺

B. G1指針向右擺，G2指針向左擺

C. G1、G2的指針都向左擺

D. G1、G2的指針都向右擺

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，容積均為V的汽缸A、B下端有細(xì)管(容積可忽略)連通，閥門(mén)K2位于細(xì)管的中部，A、B的頂部各有一閥門(mén)K1、K3，B中有一可自由滑動(dòng)的活塞(質(zhì)量、體積均可忽略)。初始時(shí)，三個(gè)閥門(mén)均打開(kāi)，活塞在B的底部；關(guān)閉K2、K3，通過(guò)K1給汽缸充氣，使A中氣體的壓強(qiáng)達(dá)到大氣壓p0的3倍后關(guān)閉K1。已知室溫為27℃，汽缸導(dǎo)熱。

(1)打開(kāi)K2，求穩(wěn)定時(shí)活塞上方氣體的體積和壓強(qiáng)；

(2)接著打開(kāi)K3，求穩(wěn)定時(shí)活塞的位置；

(3)再緩慢加熱汽缸內(nèi)氣體使其溫度升高20 ℃，求此時(shí)活塞下方氣體的壓強(qiáng)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊半導(dǎo)體樣品板放在垂直于平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)有穩(wěn)定恒電流I垂直于磁場(chǎng)方向通過(guò)樣品板時(shí)，在板的兩側(cè)面1和2之間會(huì)產(chǎn)生一恒定的電勢(shì)差．

(1)若測(cè)得＞0，則這塊樣品板的載流子是帶正電，還是帶負(fù)電的？試說(shuō)明理由．

(2)設(shè)磁感強(qiáng)度為B，樣品板的厚度為d，每個(gè)載流子帶電量的絕對(duì)值為e，試證明樣品板的單位體積內(nèi)參加導(dǎo)電的載流子數(shù)目為．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在線圈上端放置一盛有冷水的金屬杯，現(xiàn)接通交流電源，過(guò)了幾分鐘，杯內(nèi)的水沸騰起來(lái)。若要縮短上述加熱時(shí)間，下列措施可行的有（ ）

A. 增加線圈的匝數(shù) B. 提高交流電源的頻率

C. 將金屬杯換為瓷杯 D. 取走線圈中的鐵芯

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圓環(huán)形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一豎直螺線管b，二者軸線重合，螺線管與電源和滑動(dòng)變阻器連接成如圖所示的電路。若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向下滑動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 線圈a中將產(chǎn)生俯視逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

B. 穿過(guò)線圈a的磁通量變小

C. 線圈a有擴(kuò)張的趨勢(shì)

D. 線圈a對(duì)水平桌面的壓力FN將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1＝1kg的小物塊P，置于桌面上距桌面右邊緣C點(diǎn)L1＝90cm的A點(diǎn)并與彈簧的右端接觸（不拴接），輕彈簧左端固定，且處于原長(zhǎng)狀態(tài)。質(zhì)量為M＝3.5kg、長(zhǎng)L＝1.5m的小車(chē)靜置于光滑水平面上，其上表面與水平桌面相平，且緊靠桌子右端。小車(chē)左端放有一質(zhì)量為m2＝0.5kg的小滑塊Q．現(xiàn)用水平向左的推力將P緩慢壓縮L2＝5cm推至B點(diǎn)（彈簧仍在彈性限度內(nèi)）時(shí)，撤去推力，此后P沿桌面滑到桌子邊緣C時(shí)速度為2m/s，并與小車(chē)左端的滑塊Q相碰，最后Q停在小車(chē)的右端，物塊P停在小車(chē)上距左端0.35m處P與桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.4，P、Q與小車(chē)表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝0.1，重力加速度g＝10m/s2

（1）小車(chē)最后的速度v；

（2）推力所做的功；

（3）在滑塊Q與車(chē)相對(duì)靜止時(shí)，Q到桌邊的距離。

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