一種水下重物打撈方法的工作原理如圖所示。將一質(zhì)量、體積的重物捆綁在開(kāi)口朝下的浮筒上。向浮筒內(nèi)沖入一定質(zhì)量的氣體,開(kāi)始時(shí)筒內(nèi)液面到水面的距離,筒內(nèi)氣體體積。在拉力作用下浮筒緩慢上升,當(dāng)筒內(nèi)液面的距離為時(shí),拉力減為零,此時(shí)氣體體積為,隨后浮筒和重物自動(dòng)上浮。求和。
已知:大氣壓強(qiáng),水的密度,重力加速度的大小。不計(jì)水溫變化,筒內(nèi)氣體質(zhì)量不變且可視為理想氣體,浮筒質(zhì)量和筒壁厚度可忽略。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如右圖所示,重為的物體A在大小為F、方向?yàn)樗较蜃蟮暮懔ψ饔孟,靜止在傾角為α的光滑斜面上.現(xiàn)將重為的小物體B輕放在A上,則( )
A.A仍靜止 | B.A將加速下滑 |
C.斜面對(duì)A的彈力不變 | D.B對(duì)A的壓力大小等于 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示,質(zhì)量為,長(zhǎng)為L(zhǎng),通有電流為的導(dǎo)體棒ab靜止在水平導(dǎo)軌上,水平導(dǎo)軌放置在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,其磁感應(yīng)強(qiáng)度為B, ab處于靜止?fàn)顟B(tài),則ab受到的摩擦力大小為_(kāi)_ ___,方向?yàn)開(kāi) __,受到的支持力為_(kāi) _.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖,兩傾角為θ、間距為l的光滑金屬平行軌道,軌道間接有電阻R,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。軌道平面處于垂直平面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。有一質(zhì)量為m、長(zhǎng)為l、電阻為r的導(dǎo)體棒,從軌道上某處由靜止開(kāi)始下滑距離x時(shí)達(dá)最大速度。則從導(dǎo)體棒開(kāi)始下滑到達(dá)到最大速度的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
A.導(dǎo)體棒做變加速直線運(yùn)動(dòng) |
B.導(dǎo)體棒最大速度 |
C.通過(guò)導(dǎo)體棒的電量 |
D.電路中產(chǎn)生的焦耳熱 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(8分)如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置,相距,導(dǎo)軌上端連接著電阻,質(zhì)量為m=0.01kg、電阻為R2=的金屬桿ab與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。整個(gè)裝置處于與導(dǎo)軌平面垂直的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。ab桿由靜止釋放,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后達(dá)到最大速率,取g=10m/s2,求此時(shí):
(1)桿的速率;
(2)桿兩端電壓;
(3)電阻R1消耗的電功率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(19分)如圖所示平面直角坐標(biāo)系xoy位于豎直平面內(nèi),在坐標(biāo)系的整個(gè)空間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),在區(qū)域Ⅰ(0≤x≤L)還存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于xoy平面向里。在x軸上方有一光滑弧形軌道PQ,PQ兩點(diǎn)間豎直高度差為;⌒诬壍繮Q末端水平,端口為Q (3L,);某時(shí)刻一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球b從y軸上的M點(diǎn)進(jìn)入?yún)^(qū)域I,其速度方向沿x軸正方向;小球b在I區(qū)內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。b進(jìn)入磁場(chǎng)的同時(shí),另一個(gè)質(zhì)量也為m、帶電荷量為-q的小球a從P點(diǎn)由靜止釋放。兩小球剛好在x=2L上的N點(diǎn)(沒(méi)具體畫(huà)出)反向等速率相碰。重力加速度為g。
求:(l)電場(chǎng)強(qiáng)度E;
(2)a球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)的速度v;
(3)M點(diǎn)的坐標(biāo)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(8分)如圖所示,長(zhǎng)為l的絕緣細(xì)線一端懸于O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球,F(xiàn)將此裝置放在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,小球靜止在A點(diǎn),此時(shí)細(xì)線與豎直方向成37°角。重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)判斷小球的帶電性質(zhì);
(2)求該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大;
(3)若將小球向左拉起至與O點(diǎn)處于同一水平高度且細(xì)繩剛好張緊,將小球由靜止釋放,求小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)的速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒MN靜止在水平導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌寬度為L(zhǎng),已知電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,導(dǎo)體棒的電阻為R,其余部分及接觸電阻不計(jì),勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)體棒斜向上與水平面的夾角為θ,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,求軌道對(duì)導(dǎo)體棒的支持力和摩擦力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具(如圖)。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m,拖桿質(zhì)量可以忽略;拖把頭與地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)μ,重力加速度為g,某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地時(shí),沿拖桿方向推拖把,拖桿與豎直方向的夾角為θ。
(1)若拖把頭在地板上勻速移動(dòng),求推拖把的力的大小。
(2)設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的水平推力與此時(shí)地板對(duì)拖把的正壓力的比值為λ。已知存在一臨界角θ0,若θ≤θ0,則不管沿拖桿方向的推力多大,都不可能使拖把從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。求這一臨界角的正切tanθ0。
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