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在一探究實驗中，一個小球在一個斜面上由靜止?jié)L下，小球滾動的距離S和小球運動過程中經歷的時間T之間的關系如表所示．由表中數據可以初步歸納出小球滾動的距離S和小球滾動的時間T的關系是______
T（s）0.250.51.02.0…
S（cm）5.02080320…
由表中數據可看出：
當時間變?yōu)?倍時，位移變?yōu)?倍；
當時間變?yōu)?倍時，位移變?yōu)?6倍；
當時間變?yōu)?倍時，位移變?yōu)?4倍；
故在誤差范圍內，s正比于T2，即S∝T2
故答案為：S∝T2．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象中反映物體做勻速直線運動的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

電火花打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，實驗室中的電火花計時器的工作電壓是______V，若交流電源的頻率為50Hz，則計時器將每隔______s打一次點．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學中，運動合成、力的分解、平均速度這三者所體現的共同的科學思維方法是
A．比值定義B．控制變量C．等效替代D．理想模型

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是實驗得到的一條紙帶，相鄰計數點都有四個點未標出，各標點到O點的距離（cm）依次是4.0，10.0，18.0，28.0．則小車運動的加速度大小為______m/s2；打3標點時的瞬時速度是______m/s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

《測定勻變速直線運動的加速度》實驗中，得到如圖所示的一條紙帶．已知打點計時器打點的時間間隔為0.02s，紙帶上的各個點均為計數點（相鄰兩個計數點之間還有四個點圖中未畫出）．用毫米刻度尺測量從A點開始到B、C、D、E各點的距離依次是（單位為cm）0.30、0.80、1.50、2.40．則實驗中小車的加速度大小是______m/s2，打點計時器打下C點時小車的速度大小為______m/s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用電磁打點計時器記錄紙帶運動的時間．計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示（單位：cm）．

（1）實驗所用的電源是______
A、4-6V的交流電B、4-6V的直流電
C、220V的交流電D、220V的直流電
（2）關于實驗正確的操作是______
A、先打開電源，待穩(wěn)定后再松手B、先松手后，再打開電源
（3）由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻的即時速度大小v4=______m/s，小車的加速度大小a=______m/s2．（以上結果均保留兩位小數）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度．

①電磁打點計時器是一種使用______（填“交流”或“直流”）電源的計時儀器，它的工作電壓是4-6V，當電源的頻率為50Hz時，它每隔______s打一次點．
②使用打點計時器時，接通電源與讓紙帶隨小車開始運動這兩個操作過程的操作順序，應該是______
A．先接通電源，后釋放紙帶B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶的同時接通電源D．哪個先，哪個后都可以
③實驗中該同學從打出的若干紙帶中選取一條紙帶，如下圖所示，紙帶上按時間順序取為A、B、C、D四個計數點，每兩個點之間還有四個點未畫出．用尺子測得各點的距離為s1=3.62cm，s2=4.75cm，s3=5.88cm．根據紙帶數據可以判斷小車在做勻加速直線運動，理由是______（請用文字描述）；在記數點C所代表的時刻，紙帶運動的瞬時速度是______m/s；小車的加速度是______m/s2．（以上兩空小數點后保留兩位數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學在用打點計時器研究勻變速直線運動的實驗中，獲得如圖所示的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰的計數點間有四個點未畫出．
（1）根據紙帶上所給出的數據，計算C、D兩點的瞬時速度，
得vC=______m/s，vD=______m/s．這段紙帶運動的平均速度是______m/s．
（2）在如圖所示的坐標系中，以打A點時為計時起點，作出小車的v-t圖線．
（3）根據圖象求出紙帶運動的加速度a=______m/s2．

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