某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有以下器材:
待測電源(電動(dòng)勢約為4V,內(nèi)阻約為2Ω);
一個(gè)阻值未知的電阻R0;
電壓表(內(nèi)阻很大,有5V、15V兩個(gè)量程)兩塊;
電流表(內(nèi)阻約為5Ω,量程500mA);
滑動(dòng)變阻器A(0~20Ω,3A);
滑動(dòng)變阻器B(0~200Ω,0.2A);
電鍵一個(gè),導(dǎo)線若干。
該同學(xué)想在完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)“測電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻”的同時(shí)測出定值電阻R0的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)他用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù)。在將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到不同位置時(shí),記錄了U1、U2、I的一系列值。其后他在兩張坐標(biāo)紙上各作了一個(gè)圖線來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并計(jì)算了電源電動(dòng)勢、內(nèi)阻以及定值電阻R0的阻值。
根據(jù)題中所給信息解答下列問題:
(1)在電壓表V1接入電路時(shí)應(yīng)選擇的量程是_________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇_________(填器材代號(hào)“A”或“B”);
(2)在坐標(biāo)紙上作圖線時(shí),用來計(jì)算電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻的圖線的橫坐標(biāo)軸、縱坐標(biāo)軸分別應(yīng)該用_________、__________表示;用來計(jì)算定值電阻R0的圖線的橫坐標(biāo)軸、縱坐標(biāo)軸分別應(yīng)該用_________、__________表示。(填“U1、U2、I”或由它們組成的算式)
(3)若實(shí)驗(yàn)中的所有操作和數(shù)據(jù)處理無錯(cuò)誤,實(shí)驗(yàn)中測得的定值電阻R0的值________(選填“大于”、“小于”或“等于”)其真實(shí)值。
(1)5V ;A
(2)U1 ;I ;U1-U2 ;I
(3)大于
(1)由電源電動(dòng)勢只有4V可知,電壓表量程只要5V即可;滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選A。
(2)由全電路歐姆定律可知,用來計(jì)算電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻的圖線的橫坐標(biāo)軸、縱坐標(biāo)軸分別應(yīng)該用U1 和I 表示;U1-U2為R0兩端電壓,再由歐姆定律可知計(jì)算定值電阻R0的圖線的橫坐標(biāo)軸、縱坐標(biāo)軸分別應(yīng)該用U1-U2 和I 表示。
(3)由于電壓表V2的分流原因,所以測量值會(huì)比真實(shí)值更大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做《測電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻》的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有以下器材:待測電源(電動(dòng)勢未知,內(nèi)阻約為2);一個(gè)阻值未知的電阻R0;多用電表一只;電壓表兩只;電流表一只;滑動(dòng)變阻器一只;開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)該同學(xué)首先用多用電表粗略測量電源的電壓,所用量程為直流2.5伏,則該電表讀數(shù)為 ▲ V;
(2)為較準(zhǔn)確地測量該電源的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻并同時(shí)測出定值電阻R0的阻值,他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)他用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù),在將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到不同位置時(shí),記錄了U1、U2、I的一系列值。并作出下列三幅U---I圖線來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從而計(jì)算電源電動(dòng)勢、內(nèi)阻以及定值電阻R0的值。
其中,可直接算出電源電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的圖是 ▲ ,可直接算出定值電阻R0的圖是 ▲ 。
(3)本實(shí)驗(yàn)中定值電阻的測量存在誤差,造成這一誤差的原因是
A.由電壓表V1、V2分流共同造成 B.由電壓表V1、V2分流及電流表分壓共同造成
C.只由電壓表V2分流造成 D.由電流表、滑動(dòng)變阻器分壓共同造成
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度浙江省臺(tái)州中學(xué)高三下學(xué)期第二次統(tǒng)練物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做《測電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻》的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有以下器材:待測電源(電動(dòng)勢未知,內(nèi)阻約為2);一個(gè)阻值未知的電阻R0;多用電表一只;電壓表兩只;電流表一只;滑動(dòng)變阻器一只;開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)該同學(xué)首先用多用電表粗略測量電源的電壓,所用量程為直流2.5伏,則該電表讀數(shù)為 V;
(2)為較準(zhǔn)確地測量該電源的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻并同時(shí)測出定值電阻R0的阻值,他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)他用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù),在將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到不同位置時(shí),記錄了U1、U2、I的一系列值。并作出下列三幅U---I圖線來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從而計(jì)算電源電動(dòng)勢、內(nèi)阻以及定值電阻R0的值。
其中,可直接算出電源電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的圖是 ,可直接算出定值電阻R0的圖是 。
(3)本實(shí)驗(yàn)中定值電阻的測量存在誤差,造成這一誤差的原因是
A.由電壓表V1、V2分流共同造成 | B.由電壓表V1、V2分流及電流表分壓共同造成 |
C.只由電壓表V2分流造成 | D.由電流表、滑動(dòng)變阻器分壓共同造成 |
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科目:高中物理 來源:2013屆浙江省寧波正始中學(xué)高三第五次測試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做《測電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻》的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有以下器材:待測電源(電動(dòng)勢未知,內(nèi)阻約為2);一個(gè)阻值未知的電阻R0;多用電表一只;電壓表兩只;電流表一只;滑動(dòng)變阻器一只;開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)該同學(xué)首先用多用電表粗略測量電源的電壓,所用量程為直流2.5伏,則該電表讀數(shù)為 V;
(2)為較準(zhǔn)確地測量該電源的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻并同時(shí)測出定值電阻R0的阻值,他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)他用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù),在將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到不同位置時(shí),記錄了U1、U2、I的一系列值。并作出下列三幅U---I圖線來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從而計(jì)算電源電動(dòng)勢、內(nèi)阻以及定值電阻R0的值。
A B C
其中,可直接算出電源電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的圖是 ,可直接算出定值電阻R0的圖是 。
(3)本實(shí)驗(yàn)中定值電阻的測量存在誤差,造成這一誤差的原因是
A.由電壓表V1、V2分流共同造成 | B.由電壓表V1、V2分流及電流表分壓共同造成 |
C.只由電壓表V2分流造成 | D.由電流表、滑動(dòng)變阻器分壓共同造成 |
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