【題目】在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
(1)用毫米刻度尺測(cè)量接入電路中的金屬絲的有效長度L。再用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑D,某次測(cè)量結(jié)果如圖所示,則這次測(cè)量的讀數(shù)D= mm。
(2)先用歐姆表(×1檔)粗側(cè),如右圖,再使用電流表和電壓表準(zhǔn)確測(cè)量金屬絲的阻值。為了安全、準(zhǔn)確、方便地完成實(shí)驗(yàn),除電源(電動(dòng)勢(shì)為4V,內(nèi)阻很小)、待測(cè)電阻絲、導(dǎo)線、開關(guān)外,電壓表應(yīng)選用 ,電流表應(yīng)選用 ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 (選填器材前的字母)。
(3)若采用圖所示的電路測(cè)量金屬絲的電阻,電壓表的左端應(yīng)與電路中的_______點(diǎn)相連(選填“a”或“b”)。若某次測(cè)量中,電壓表和電流表讀數(shù)分別為U和I,請(qǐng)用上述直接測(cè)量的物理量(D、L、U、I)寫出電阻率ρ的計(jì)算式:ρ= 。
【答案】(1)0.518(0.515~0.519)(2)ACE(3)b;
【解析】
試題分析:(1)由圖1所示螺旋測(cè)微器可知,其示數(shù)為0.5mm+1.8×0.01mm=0.518mm;
(2)電源電動(dòng)勢(shì)為4V,電壓表應(yīng)選A;電路最大電流約為,電流表應(yīng)選C;為方便實(shí)驗(yàn)操作,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選E;
④待測(cè)金屬絲定值約為3Ω,電壓表內(nèi)阻約為3000Ω,電流表內(nèi)阻約為1Ω,電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于待測(cè)金屬絲電阻,電流表應(yīng)采用外接法,即接b點(diǎn);待測(cè)電阻阻值,由電阻定律可知,解得;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1993年2月4日,俄羅斯利用“進(jìn)步M15號(hào)”貨運(yùn)飛船成功地進(jìn)行了人造小月亮實(shí)驗(yàn),它用直徑為20m的傘狀反射鏡反射陽光,將寬為4km , 2﹣3倍滿月亮度的光帶掃過歐洲好幾個(gè)國家,上述實(shí)驗(yàn)中()
A.太陽是光源
B.人造小月亮是光源
C.太陽和人造小月亮都是光源
D.太陽和人造小月亮都不是光源
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為1 kg物塊自高臺(tái)上A點(diǎn)以4 m/s的速度水平拋出后,剛好在B點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入半徑為0.5 m的光滑圓弧軌道運(yùn)動(dòng)。到達(dá)圓弧軌道最底端C點(diǎn)后沿粗糙的水平面運(yùn)動(dòng)4.3 m到達(dá)D點(diǎn)停下來,已知OB與水平面的夾角θ=53°,g=10 m/s2(sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)。求:
(1)到達(dá)B點(diǎn)的速度B;
(2)物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí),物塊對(duì)軌道的壓力;
(3)物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于機(jī)械波,下列說法與事實(shí)不一致的是( )
A.能在真空中傳播
B.頻率由波源決定
C.能產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象
D.在傳播過程中能傳遞能量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的一半徑R=0.80m的光滑圓弧槽BCD,傾角為60°的斜面AB與圓弧槽BCD相切于B點(diǎn),一水平面DQ與圓弧槽相接于D點(diǎn).現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.10kg的小球從B點(diǎn)正上方H=1.0m高處的光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止釋放,由B點(diǎn)進(jìn)入圓弧軌道,從D點(diǎn)飛出后落在水平面上的Q點(diǎn),DQ間的距離x=2.4m,球從D點(diǎn)飛出后的運(yùn)動(dòng)過程中相對(duì)于DQ水平面上升的最大高度h=0.80m,g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力.
求:(1)小球經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)它的支持力大小FN.
(2)小球經(jīng)過最高的P的速度大小vP.
(3)D點(diǎn)與圓心O的高度差hOD.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖的裝置可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.
(1)下面是一系列的操作,其中不必要的操作是:__________(填序號(hào))
A.在桌邊固定斜槽,使它的末端切線水平,在末端點(diǎn)掛上重垂線,并在地面已經(jīng)鋪好的紙上記錄重垂線所指位置O點(diǎn);
B.用天平稱出兩球的質(zhì)量mA和mB;
C.用刻度尺測(cè)出球的直徑d(兩球直徑相等),在紙上標(biāo)出O′點(diǎn);
D.測(cè)出A球釋放位置的高度h;
E.測(cè)出桌面離地面的高度H;
F.不放置被碰小球B,讓小球A從某點(diǎn)自由滾下,重復(fù)多次后記錄落地點(diǎn)平均位置P;
G.調(diào)節(jié)斜槽末端右側(cè)的小支柱,使其與斜槽末端等高,且距離等于球的直徑,在小支柱上安放被碰小球B,讓小球A從同一點(diǎn)自由滾下,重復(fù)多次后記錄兩球落地點(diǎn)平均位置M和N;
H.用米尺測(cè)量OP、OM、O′N的距離.
(2)實(shí)驗(yàn)中兩球質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)為mA _______ mB(填“<”、“=”或“>”).
(3)若動(dòng)量守恒,則有關(guān)線段應(yīng)滿足的關(guān)系式為__________________________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示,兩光滑導(dǎo)軌都由水平、傾斜兩部分圓滑對(duì)接而成,相互平行放置,兩導(dǎo)軌相距L=lm ,傾斜導(dǎo)軌與水平面成θ=30°角,傾斜導(dǎo)軌的下面部分處在一垂直斜面的勻強(qiáng)磁場區(qū)I中,I區(qū)中磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖(乙)所示,圖中t1、t2未知。水平導(dǎo)軌足夠長,其左端接有理想的靈敏電流計(jì)G和定值電阻R=3Ω,水平導(dǎo)軌處在一豎直向上的勻強(qiáng)磁場區(qū)Ⅱ中,Ⅱ區(qū)中的磁場恒定不變,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2=1T ,在t=0時(shí)刻,從斜軌上磁場I 區(qū)外某處垂直于導(dǎo)軌水平釋放一金屬棒ab,棒的質(zhì)量m=0.1kg ,電阻r=2Ω,棒下滑時(shí)與導(dǎo)軌保持良好接觸,棒由斜軌滑向水平軌時(shí)無機(jī)械能損失,導(dǎo)軌的電阻不計(jì)。若棒在斜面上向下滑動(dòng)的整個(gè)過程中,靈敏電流計(jì)G的示數(shù)大小保持不變,t2時(shí)刻進(jìn)入水平軌道,立刻對(duì)棒施一平行于框架平面沿水平方向且與桿垂直的外力。(g取10m/s2)求:
(1)磁場區(qū)I在沿斜軌方向上的寬度d;
(2)棒從開始運(yùn)動(dòng)到剛好進(jìn)入水平軌道這段時(shí)間內(nèi)ab棒上產(chǎn)生的熱量;
(3)若棒在t2時(shí)刻進(jìn)入水平導(dǎo)軌后,電流計(jì)G的電流大小I隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖(丙)所示(I0未知),已知t2到t3的時(shí)間為0.5s,t3到t4的時(shí)間為1s,請(qǐng)?jiān)趫D(丁)中作出t2到t4時(shí)間內(nèi)外力大小F隨時(shí)間t變化的函數(shù)圖像。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用手拉彈簧,彈簧受到手的拉力,同時(shí)彈簧發(fā)生形變,手也就受到彈簧的拉力,關(guān)于這一現(xiàn)象下列結(jié)論準(zhǔn)確的是
A. 手拉彈簧的力和彈簧拉手的力是一對(duì)平衡力
B. 手拉彈簧的力先于彈簧拉手的力產(chǎn)生
C. 手拉彈簧的力大于彈簧拉手的力才把彈簧拉開
D. 手拉彈簧的力和彈簧拉手的力是同種性質(zhì)的力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中先測(cè)得擺線長為97.44cm,球直徑由如圖游標(biāo)卡尺測(cè)得.然后用秒表記錄了單擺50次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖所示.則小球直徑為________cm,該擺擺長為________ cm,秒表所示讀數(shù)為________s.
(2)有兩位同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和南京大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室,各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,通過計(jì)算機(jī)繪制了T2-L圖象,如圖甲中A、B所示.那么去北大的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線應(yīng)是________(選填“A”或“B”).
(3)利用互聯(lián)網(wǎng)的同步視頻系統(tǒng),北京大學(xué)和南京大學(xué)兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)同時(shí)從右側(cè)的最大位移處釋放擺長相同的單擺球,不考慮信號(hào)傳輸造成的時(shí)間延遲的影響,當(dāng)北京大學(xué)實(shí)驗(yàn)室的恰振動(dòng)100次全振動(dòng)時(shí),兩個(gè)擺球再第一次同時(shí)出現(xiàn)在釋放位置,則南京的重力加速度與北京的重力加速度之比為_________.
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