如圖為曲柄壓榨機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖,A處作用一水平力F,OB是豎直線(xiàn).若桿和活塞重力不計(jì),兩桿AO與AB的長(zhǎng)度相同;當(dāng)OB的尺寸為200,A到OB的距離為10時(shí),求貨物M在此時(shí)所受壓力為多少?
5F
解析
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)(8分)某同學(xué)研究小滑塊在水平長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)所受摩擦力的大小,選用的實(shí)驗(yàn)器材是:長(zhǎng)木板、總質(zhì)量為m的小滑塊、光電門(mén)、數(shù)字毫秒計(jì)、弧形斜面、擋光片、游標(biāo)卡尺、刻度尺。器材安裝如圖甲所示.
① 主要的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(ⅰ)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片寬度d,讀數(shù)如圖乙所示,則d = mm;
(ⅱ) 讓小滑塊車(chē)從斜面上某一位置釋放,讀出小滑塊通過(guò)光電門(mén)時(shí)數(shù)字毫秒計(jì)示數(shù)t;
(ⅲ) 用刻度尺量出小滑塊停止運(yùn)動(dòng)時(shí)擋光片與光電門(mén)間的距離L;
(ⅳ) 求出小滑塊車(chē)與木板間摩擦力f = (用物理量m、d、L、t表示);
② 若實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有現(xiàn)成的擋光片,某同學(xué)用一寬度為6cm的金屬片替代,這種做法是否合理? (選填“合理”或“不合理”)。
③實(shí)驗(yàn)中,小滑塊釋放的高度要適當(dāng)高一些,其目的是減少 誤差。(選填“系統(tǒng)”或“偶然”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在某商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯上,沒(méi)人上扶梯時(shí),扶梯以很慢的速度運(yùn)行,人站上扶梯時(shí),它會(huì)先加
速再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程,如圖所示。那么下列說(shuō)法中正確的是( )
A.顧客在加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中處于超重狀態(tài) | B.顧客始終處于超重狀態(tài) |
C.顧客在加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受摩擦力作用 | D.顧客始終受摩擦力作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
兩個(gè)力F1和F2 的夾角為θ,兩力的合力為F,以下說(shuō)法正確的是( )
①若F1和F2 的大小不變,θ角越小,合力F就越大
②合力F總比分力F1和F2 中的任何一個(gè)力都大
③如果θ角不變,F(xiàn)1的大小不變,只要F2增大,合力F就必然增大
④F可能垂直于F1或F2
A.①③ | B.②③ | C.①② | D.①④ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
將物塊放在一固定粗糙斜面上,對(duì)其施加平行于斜面向上的外力F使之處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,F(xiàn)逐漸增加外力F的大小,物塊始終靜止不動(dòng)。則
A.斜面對(duì)物塊的支持力一定保持不變 |
B.斜面對(duì)物塊的摩擦力一定逐漸減小 |
C.斜面對(duì)物塊的作用力一定逐漸減小 |
D.物塊所受的合外力一定逐漸增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,物體A靜止在傾角為30°的斜面上,現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到45°,物體仍保持靜止,則下列說(shuō)法中正確的是
A.A對(duì)斜面的壓力不變 |
B.A對(duì)斜面的壓力減小 |
C.A受到的摩擦力減小 |
D.A受到的摩擦力增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的足球被掛在光滑的豎直墻面上,懸繩與墻面的夾角為β,則懸繩對(duì)足球的拉力N1和墻壁對(duì)足球的彈力N2分別為:
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,有四塊相同的堅(jiān)固石塊壘成弧形的石拱,其中第3、4塊固定在地面上,每塊石塊的兩個(gè)面間所夾的圓心角為37°。假定石塊間的摩擦力可以忽略不計(jì),則第1、2塊石塊間的作用力和第1、3塊石塊間的作用力的大小之比為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
F1、F2合力方向豎直向下,若保持F1的大小和方向都不變,保持F2的大小不變,而將F2的方向在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)60°角,合力的方向仍豎直向下,下列說(shuō)法正確的是( )
A.F1一定大于F2 |
B.F1可能小于F2 |
C.F2的方向與水平面成30°角 |
D.F1方向與F2的方向成60°角 |
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