(9分)如圖所示,質(zhì)量為mB=14kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=10kg的木箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木樁上,繩繃緊時(shí)與水平面的夾角為θ=37°.已知木箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4.現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出,試求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2)

(1)繩上張力FT的大;
(2)拉力F的大。

(1)FT=100N;(2)F=200N.

解析試題分析:木箱A受力分析如圖甲所示,A靜止時(shí)有:

FTcosθ=Ff1                  
mAg+FTsinθ=FN1             
Ff1=μ1FN1               
解①②③式可得:FT=100N,F(xiàn)N1=160N
木板B受力如圖乙所示,B勻速時(shí)有:

F=F′f1+Ff2                       
Ff2=μFN2                                 
FN2=mBg+FN1′         ⑥
解④⑤⑥式可得:F=200N.
考點(diǎn):牛頓第二定律;物體受力分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(16分) 如圖所示,光滑導(dǎo)軌與水平面成θ角,導(dǎo)軌寬L。勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。金屬桿長(zhǎng)也為L(zhǎng),質(zhì)量為m,水平放在導(dǎo)軌上。當(dāng)回路總電流為I1時(shí),金屬桿正好能靜止。求:

⑴B至少多大?這時(shí)B的方向如何?
⑵若保持B的大小不變而將B的方向改為豎直向上,應(yīng)把回路總電流I2調(diào)到多大才能使金屬桿保持靜止?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球,用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成θ角,重力加速度為g.

⑴判斷小球帶何種電荷.
⑵求電場(chǎng)強(qiáng)度E.
⑶若在某時(shí)刻將細(xì)線突然剪斷,求:經(jīng)過t時(shí)間小球的速度v.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=0.40m,金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角,在導(dǎo)軌所在平面內(nèi),分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng).金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)E=4.5V、內(nèi)阻r=0.50Ω的直流電源.現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量m=0.040kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒恰好靜止.導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好,導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)間的電阻R0=2.5Ω,金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì),g取10m/s2,已知sin37°=0.60,cos 37°=0.80,求:
 
(1)通過導(dǎo)體棒的電流;
(2)導(dǎo)體棒受到的安培力大。
(3)導(dǎo)體棒受到的摩擦力.(本題12分,每小題4分)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(6分)如圖所示,在水平地面上有一向右勻速行駛的車,車內(nèi)用繩AB與繩BC拴住一個(gè)小球,BC繩水平,AB繩與豎直方向夾角為370,小球質(zhì)量為0.8kg,小球在車中位置始終未變(g取10m/s2,sin370=0.6,cos370="0.8)" 。

求:(1)AB繩的拉力大小 (2)BC繩的拉力大小

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),一根不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線長(zhǎng)度為L(zhǎng),細(xì)線一端拴一個(gè)質(zhì)量為m,帶負(fù)電小球,另一端固定在O點(diǎn),把小球拉到使細(xì)線水平的位置A,然后由靜止釋放,小球沿弧線運(yùn)動(dòng)到細(xì)線與水平方向成角的位置B時(shí)速度為零。

(1)該小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能比在A點(diǎn)時(shí)          (大、。
(2)小球所受電場(chǎng)力與重力之比為          。
(3)小球從A到B過程中,電場(chǎng)力做功          
(4)小球從A到B過程中,最大動(dòng)能為          。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,輕繩懸掛一質(zhì)量為m的小球,現(xiàn)對(duì)小球再施加一個(gè)力F,使小球靜止在繩子與豎直方向成60°角的位置上,重力加速度為g。

(1)若F為水平方向,求F的大。
(2)若要使F的取值最小,求F的大小和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(13分)如圖所示,用完全相同的、勁度系數(shù)均為k的輕彈簧A、B、C將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球連接并懸掛起來,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧A與豎直方向的夾角為30°,彈簧C水平,已知重力加速度為g,試求出輕彈簧A、B、C各自的伸長(zhǎng)量。(所有彈簧形變均在彈性范圍內(nèi))

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是( )

A.有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng);沒有力作用在物體上,物體就要靜止下來;
B.物體不受外力作用時(shí),物體有慣性;當(dāng)物體受外力作用時(shí),慣性便消失;
C.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)有慣性,做其他運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有慣性;
D.一切物體都有慣性,與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)。

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