如圖所示，O為兩個等量異種點電荷+q、-q連線的中點，P為連線中垂線上的任意一點，分別用φo、φp和Eo、Ep代表該電場中O、P兩點的電勢和場強(qiáng)的大小，則（　�。�
分析：在兩電荷的連線的中垂線上場強(qiáng)方向垂直于中垂線，則電荷在該線上移動，電場力不做功，電勢相等．在O點兩電荷所產(chǎn)生的場強(qiáng)最在，且兩場強(qiáng)夾角最小為0，則合場強(qiáng)最大．
解答：解：因把一檢驗電荷由O點移到P點電場力不做功，即電勢相等．  φo=φp
      在O，P點場強(qiáng)為兩電荷的場強(qiáng)的合場強(qiáng)，因O點距離小，且兩場強(qiáng)的夾角小為0，則其場強(qiáng)大．即Eo＞Ep
      則B正確，ACD錯誤
故選：B
點評：考查電荷周圍電場的分布，會借助檢驗電荷分析電勢的變化情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?徐匯區(qū)一模）如圖所示是真空中兩個帶等量異種電荷的點電荷A、B周圍的電場分布情況（電場線方向未標(biāo)出）．圖中O點為兩點電荷連線的中點，MN為兩點電荷連線的中垂線，OM=ON．下列說法中正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?合肥二模）如圖所示，O為半徑為R的光滑圓弧軌道BCD的圓心，OD與豎直方向OC成θ角，B、O、E等高，在水平面上放著兩個完全相同的小物塊b、c，它們到水平面左端點E的距離分別為L和2L．另有一個小物塊a從光滑豎直軌道AB上的A點由靜止釋放，經(jīng)過圓弧軌道從D點飛出后，剛好從E點以水平方向的速度進(jìn)入水平面，先與b正碰連為一體，然后與c正碰連為一體，最后三物塊停在距E點為3L的H處．三個小物塊的質(zhì)量均為m，它們與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，重力加速度為g，求：
（1）釋放點A距B點的高h(yuǎn)；
（2）物塊在最低點C受到的支持力
F
 
N
的大�。�
（3）物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在用電火花計時器（或電磁打點計時器）研究勻變速直線運動的實驗中，某同學(xué)打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點，如圖所示，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為
0.1
0.1
s．用刻度尺量得點A、B、C、D到O點的距離分別為x1=1.50cm，x2=3.40cm，x3=5.70cm，x4=8.40cm．由此可知，打C點時紙帶的速度大小為
0.25
0.25
m/s．與紙帶相連小車的加速度大小為
0.4
0.4
m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）使用電磁打點計時器時，紙帶應(yīng)穿過限位孔，打點時應(yīng)
 
接通電源，
 
釋放紙帶．（選填“先”或“后”）
（2）在用電火花計時器（或電磁打點計時器）測速度的實驗中，某同學(xué)打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點，如圖所示，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為
 
s．用刻度尺量得OA=1.40cm，AB=1.80cm，BC=2.20cm，CD=2.60cm．由此可知，紙帶做
 
運動（選填“加速”或“減速”），打C點時紙帶的速度大小為
 
m/s．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：模擬題 題型：計算題

如圖所示，PQ為兩個等大平行正對的金屬板，板長為L，兩板間距為，豎直放置。x軸經(jīng)過兩板下邊緣，坐標(biāo)原點O位于兩板中心線上，坐標(biāo)軸F側(cè)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。兩極板間加上如圖所示的電壓，其中 ，t=0時刻，自兩板上端中點處沿兩極板中心線以初速度v0連續(xù)發(fā)射帶正電荷的粒子，粒子的質(zhì)量為m，電荷量為q。不考慮重力的影響，粒子在通過電場區(qū)域的極短時間內(nèi)，極板間的電壓可看做不變。求：
(1)所有粒子剛穿過電場的動能最大值及最小值；
(2)所有粒子穿出電場后，再次經(jīng)過坐標(biāo)軸時，在坐標(biāo)軸上落點的范圍。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案