【題目】圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平;卮鹣铝袉栴}
(1)為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材,還需要的器材有___________(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.米尺 |
B.秒表 |
C.0~12V的直流電源 |
D.0~12V的交流電源 |
(2)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因有_________。(寫出兩個(gè)原因)
【答案】(1)AD(2)紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間有摩擦;用米尺測(cè)量紙帶上點(diǎn)的位置時(shí)讀數(shù)有誤差
【解析】試題分析:(1)根據(jù)重物下落過程中機(jī)械能守恒的表達(dá)式可知,需要測(cè)量長(zhǎng)度,因此本實(shí)驗(yàn)中需要尺,同時(shí)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要低壓交流電源,故AD正確
(2)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因有:紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間有摩擦;用米尺測(cè)量紙帶上點(diǎn)的位置時(shí)讀數(shù)有誤差;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電場(chǎng)、電場(chǎng)線的性質(zhì),下列說法正確的是( )
A. 在電場(chǎng)中的任一點(diǎn),電荷的受力方向,就是該點(diǎn)的電場(chǎng)方向
B. 電場(chǎng)線就是帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡
C. 電場(chǎng)線在特殊情況下可能相交
D. 電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從高為5 m處以某一初速度豎直向下拋出一個(gè)小球,小球與地面相碰后豎直向上彈起,上升至2 m高處被接住,這段時(shí)間內(nèi)小球的位移和路程大小分別是( )
A. 2 m、7 m B. 5 m、5 m
C. 7 m、3 m D. 3 m、7 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù),通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測(cè)出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示,則
A.時(shí)刻小球動(dòng)能最大
B.時(shí)刻小球動(dòng)能最大
C.這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能先增加后減少
D.這段時(shí)間內(nèi),小球增加的動(dòng)能等于彈簧減少的彈性勢(shì)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)面積為5.0×10-2m2的單匝矩形線圈放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為2.0×10-2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),穿過線圈的磁通量是________Wb。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量分別為m和M的兩個(gè)星球A和B在引力作用下都繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),星球A和B兩者中心之間的距離為L,已知A、B的中心和O三點(diǎn)始終共線,A和B分別在O的兩側(cè),引力常數(shù)為G。
(1)求兩星球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期;
(2)在地月系統(tǒng)中,若忽略其他星球的影響,可以將月球和地球看成上述星球A和B,月球繞其軌道中心運(yùn)行的周期為。但在近似處理問題時(shí),常常認(rèn)為月球是繞地心做圓周運(yùn)動(dòng)的,這樣算得運(yùn)行周期記為。已知地球和月球的質(zhì)量分別為和。求與兩者平方之比(結(jié)果保留三位小數(shù))。
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),增大入射光的頻率,光電子的最大初動(dòng)能一定會(huì)增大
B. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),增大入射光的強(qiáng)度,光電子的最大初動(dòng)能一定會(huì)增大
C. 原子核的比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定
D. 原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)時(shí),會(huì)輻射光子
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)中的“質(zhì)點(diǎn)”是一種理想化模型,研究下列物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn)的是( )
A. 研究運(yùn)動(dòng)員跳高的過桿動(dòng)作 B. 研究車輪邊緣的速度
C. 研究乒乓球的接發(fā)球技術(shù) D. 計(jì)算輪船在海洋中的航行速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)s=16m、傾斜角θ=370的斜面各通過一小段光滑圓弧與水平傳送帶和水平地面平滑連接,傳送帶長(zhǎng)L=3.2m,以恒定速率v0=4m/s逆時(shí)針運(yùn)行,將一質(zhì)點(diǎn)物塊輕輕地放上傳送帶右端A,物塊滑到傳送帶左端B時(shí)恰好與傳送帶共速并沿斜面下滑,已知物塊和傳送帶、斜面、水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ相同,物塊最終靜止在水平面上的D點(diǎn),令物塊在B、C處速率不變,取g=10m/s2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)動(dòng)摩擦因數(shù)μ的值;
(2)物塊滑到C點(diǎn)時(shí)的速度的大小;
(3)物塊從A到D所經(jīng)歷的時(shí)間
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