【題目】如圖所示,滑塊A與小球B用一根不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,且滑塊A套在水平直桿上,F(xiàn)用大小為10 N、與水平方向成30°角的力FB,使A、B一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中AB保持相對(duì)靜止。已知AB的質(zhì)量分別為2 kg、1 kg,重力加速度為10 m/s2,則( )

A. 輕繩與水平方向的夾角θ60°

B. 輕繩與水平方向的夾角θ30°

C. 滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D. 滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

【答案】BD

【解析】試題分析:對(duì)B分析,B受重力、拉力F及繩子的拉力而處于平衡;將兩拉力合成,因拉力為10N,小球的重力為10N,則由幾何關(guān)系可知,輕繩的拉力也為10N,方向與水平方向成30°角,故B正確,A錯(cuò)誤;

對(duì)整體受力分析可知,A受到的支持力為:FN=mA+mBg-Fsin30°=25N,摩擦力等于F沿水平方向的分力為:f=Fcos30°=5N.則由: , 解得: ;故D正確,C錯(cuò)誤;故選BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)你對(duì)物理概念和規(guī)律的理解,下列說(shuō)法中正確的是

A. 靜止的物體可能受滑動(dòng)摩擦力作用,運(yùn)動(dòng)的物體可能受靜摩擦力作用

B. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),加速度一定發(fā)生了變化

C. 摩擦力的大小總是與正壓力的大小成正比

D. 豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零,加速度也為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的數(shù)值關(guān)系,也確定了單位間的關(guān)系。對(duì)于單位的分析是幫助我們檢驗(yàn)研究結(jié)果正確性的一種方法。下面是同學(xué)們?cè)谘芯科叫邪咫娙萜鞒潆姾髢?chǔ)存的能量EC與哪些量有關(guān)的過(guò)程中得出的一些結(jié)論,式中C為電容器的電容、U為電容器充電后其兩極板間的電壓、E為兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度、d為兩極板間的距離、S為兩極板正對(duì)面積、ε為兩極板間所充介質(zhì)的相對(duì)介電常數(shù)(沒(méi)有單位)、k為靜電力常量。請(qǐng)你分析下面給出的關(guān)于EC的表達(dá)式可能正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)發(fā)展歷史中,許多物理學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn).以下關(guān)于物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的是( 。

A. 牛頓建立了相對(duì)論

B. 伽利略提出了日心說(shuō)

C. 卡文迪許首次比較精確地測(cè)出引力常量

D. 牛頓發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間,下列說(shuō)法正確的是(  。

A. 時(shí)刻表示時(shí)間極短,時(shí)間表示時(shí)間較長(zhǎng)

B. 時(shí)刻對(duì)應(yīng)物體的位置,時(shí)間對(duì)應(yīng)物體的位移或路程

C. 火車(chē)站大屏幕上顯示的是列車(chē)時(shí)間表

D. 1分鐘只能分成60個(gè)時(shí)刻

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是一個(gè)接地的很大的薄金屬板,其右側(cè)P點(diǎn)有一帶電荷量為Q的正電荷,N為金屬板外表面上的一點(diǎn),P到金屬板的垂直距離PN=d,MPN連線的中點(diǎn).關(guān)于M、N兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì),如下說(shuō)法正確的是( )

A. M點(diǎn)的電勢(shì)比N點(diǎn)的電勢(shì)點(diǎn)高,M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)比N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大

B. M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為4kQ/d2

C. N點(diǎn)的電勢(shì)為零,場(chǎng)強(qiáng)不為零

D. N點(diǎn)的電勢(shì)和場(chǎng)強(qiáng)都為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20151210日,我國(guó)成功將中星1C衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。如圖所示為該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)動(dòng)的示意圖,已知地球半徑為R,地球表面重力加速度g,衛(wèi)星遠(yuǎn)地點(diǎn)P距地心O的距離為3R,則( )

A. 衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度大于

B. 衛(wèi)星經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)的速度最大

C. 衛(wèi)星經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)的加速度小于

D. 衛(wèi)星經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)加速,衛(wèi)星可能再次經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)地點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下述改變物體內(nèi)能的方法中,屬于做功的是(

A. 冷的物體接觸熱的物體后變熱 B. 物體在火爐旁被烤熱

C. 電流通過(guò)燈絲使燈絲發(fā)熱 D. 熱的物體放在通風(fēng)地方?jīng)鱿聛?lái)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣,兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面,且處于同一豎直平面內(nèi),若用圖示方向的水平推力F作用于小球B,則兩球靜止于圖示位置如果將小球向左推動(dòng)少許,并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí),跟原來(lái)的狀態(tài)相比,豎直墻面對(duì)小球A的推力 ;地面對(duì)小球B的支持力 ;兩小球之間的距離 。填“變大”、“變小”或“不變”

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