一個(gè)置于水平地面上的物體受到的重力為G，當(dāng)用力F將它豎直上提，但沒有提動(dòng)，它對(duì)地面的壓力等于（　�。�
A．GB．G+FC．G-FD．F
對(duì)物體受力分析可知，物體受重力、支持力及拉力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)；
則在豎直方向合力為零；則支持力FN+F=G；
解得它受到的支持力為FN=G-F；則由牛頓第三定律可知，它對(duì)地面的壓力為G-F；
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，有三根完全相同的重都為G的圓木柱A、B、C，先把A、B緊靠著放在水平地面上，再把C輕放在A、B上保持靜止，則下面說法中正確的是（　�。�
A．圓木柱A對(duì)地面的壓力等于1.5G
B．圓木柱A對(duì)地面的壓力大于1.5G
C．圓木柱C對(duì)圓木柱A的壓力大于0.5G
D．圓木柱C對(duì)圓木柱A的壓力等于0.5G

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球用細(xì)繩系住，繩的另一端固定于O點(diǎn)．現(xiàn)用水平力F緩慢推動(dòng)斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動(dòng)，細(xì)繩始終處于直線狀態(tài)，當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平，此過程中斜面對(duì)小球的支持力FN以及繩對(duì)小球的拉力FT的變化情況是（　�。�
A．FN保持不變，F(xiàn)T不斷增大
B．FN不斷增大，F(xiàn)T不斷減小
C．FN保持不變，F(xiàn)T先增大后減小
D．FN不斷增大，F(xiàn)T先減小后增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，物體M靜止于傾斜放置的木板上，當(dāng)傾角θ由很小緩慢增大到90°的過程中，木塊對(duì)物體的支持力FN和摩擦力Ff′的變化情況是?（　�。�
A．FN減小?B．FN增大
C．Ff增大?D．Ff先增大后減小?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量m=5kg的物體，置于傾角θ=37°的足夠長(zhǎng)斜面上，用一平行于斜面的大小為30N的力推物體，物體沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)．
求①物體受到的摩擦力和支持力
②撤銷外力后，地面對(duì)斜面M的靜摩擦力．（sin37°=0.6）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖，三塊質(zhì)量相同的木塊A、B、C疊放在水平桌面上，水平衡力F作用在木塊B上，三木塊以共同速度v沿水平桌面勻速移動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�
A．B作用于A的靜摩擦力為零
B．B作用于A的靜摩擦力為
F
3
C．B作用于C的靜摩擦力為
2
3
F
D．B作用于C的靜摩擦力為F

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平力F作用下，A、B保持靜止．若A與B的接觸面是水平的，且F≠0．則B的受力個(gè)數(shù)至少為（　�。�
A．3個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．6個(gè)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球A和B的質(zhì)量均為m，長(zhǎng)度相同的四根細(xì)線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點(diǎn)以及與豎直墻上的Q點(diǎn)之間，它們均被拉直，且P、B間細(xì)線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則Q、A間水平細(xì)線對(duì)球的拉力大小為（　�。�
A．
2
2mg
B．mgC．
3
mg		D．
3
3mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，兩根平行光滑金屬導(dǎo)軌MP、NQ與水平面成θ=37°角固定放置，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，兩導(dǎo)軌間距L=0.5m，在兩導(dǎo)軌形成的斜面上放一個(gè)與導(dǎo)軌垂直的均勻金屬棒ab，金屬棒ab處于靜止?fàn)顟B(tài)，它的質(zhì)量為m=5×10-2kg．金屬棒ab兩端連在導(dǎo)軌間部分對(duì)應(yīng)的電阻為R2=2Ω，電源電動(dòng)勢(shì)E=2V，電源內(nèi)阻r=1Ω，電阻R1=2Ω，其他電阻不計(jì)．裝置所在區(qū)域存在一垂直于斜面MPQN的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：
（1）所加磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度方向；
（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小．

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