A、重心和交變電流有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 | B、用質(zhì)點(diǎn)來代替實(shí)際物體是采用了理想化模型的方法 | C、奧斯特通過實(shí)驗(yàn)觀察到電流的磁效應(yīng),揭示了電和磁之間存在聯(lián)系 | D、牛頓首次提出“提出假說,數(shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,合理外推”的科學(xué)推理方法 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 | B、卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了靜電力常量 | C、牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | D、安培提出了分子電流假說,并在磁場與電流的相互作用方面做出了杰出的貢獻(xiàn) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、牛頓運(yùn)用理想實(shí)驗(yàn)法得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因” | B、安培總結(jié)出了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的作用規(guī)律 | C、愛因斯坦創(chuàng)立相對(duì)論,提出了一種嶄新的時(shí)空觀 | D、麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、 法拉第在研究材料的磁性時(shí),提出了分子電流假說 | B、 倫琴發(fā)現(xiàn)了紅外線,紫外線和X射線 | C、 麥克斯韋電磁理論認(rèn)為:電場隨便時(shí)間變化時(shí)一定產(chǎn)生電磁波 | D、 愛因斯坦提出的相對(duì)論質(zhì)能關(guān)系式為E=mc2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、伽利略發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | B、牛頓測(cè)出了萬有引力常量 | C、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、伽利略認(rèn)為力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | B、法拉第通過實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在的磁場 | C、米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位 | D、牛頓通過扭秤實(shí)驗(yàn)較為精確的測(cè)出了萬有引力常量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 | B、重力的方向總是垂直向下的 | C、重力的大小可以用天平測(cè)量 | D、地球附近的所有物體所受重力的施力物體都是地球 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、重心就是物體上最重的一點(diǎn) | B、形狀規(guī)則物體的重心,重心一定在它的幾何中心 | C、重心是物體所受重力的作用點(diǎn),故重心一定在物體上 | D、采用背越式跳高的運(yùn)動(dòng)員在越過橫桿時(shí),其重心位置可能在橫桿之下 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、物體上只有重心受到重力作用 | B、物體的重心一定在這個(gè)物體上 | C、球體的重心一定在球心上 | D、重心與物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布有關(guān) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com