在利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗中（1）備有如下器材：A 打點計時器；B 直流電源；C 交流電源；D 紙帶；E 帶夾子的重物；F 秒表；G 刻度尺；H 天平；I．導線；J 鐵架臺；其中該實驗不需要的器材是__    __      （填字母代號）
（2）實驗中，質量m=1.00kg的重物拖著紙帶豎直下落，打點計時器在紙帶上打下一系列的點，如圖，相鄰計數(shù)點時間間隔為0.04s，P為紙帶運動的起點，從打P到打下B過程中物體重力勢能的ΔEP=　　    　　J，在此過程中物體動能的增加量ΔEK= 　 　　　J（已知當?shù)氐闹亓铀俣?i>g="9.8" m/s2，答案保留三位有效數(shù)字）。用v表示各計數(shù)點的速度，h表示各計數(shù)點到P點的距離，以v2/2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2/2- h圖線，若斜率等于某個物理量的數(shù)值時，說明重物下落過程中機械能守恒，該物理量是             。

（1）B、F、H（2）2.28，  2.26， 當?shù)刂亓铀俣?/i>

解析試題分析：（1）打點計時器都是使用的交流電，B不需要，打點計時器本身是一個計時的工具，所以不需要秒表，故F不需要，實驗過程中不需要測量重物的質量，故H不需要，，
（2）物體的重力勢能變化為,B點的速度為,所以B點的動能為：，根據(jù)公式可得，故當時，機械能守恒，
考點：考查了“驗證機械能守恒定律”的實驗
點評：正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理，從實驗原理出發(fā)進行分析所需實驗器材、所測數(shù)據(jù)、誤差分析等，會起到事半功倍的效果．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

下列有關高中物理實驗的描述中，正確的是：（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

在利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗中，有如下器材：
A．打點計時器B．低壓交流電源（附導線）
C．天平（附砝碼）D．鐵架臺（附夾子）
E．重錘（附夾子）F．紙帶
G．秒表H．復寫紙
（1）其中不必要的器材是
CG
CG
；還缺少的器材是
毫米刻度尺
毫米刻度尺
；
（2）某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律．已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2．實驗小組選出一條紙帶如圖乙所示，其中O點為打點計時器打下的第一個點（靜止點），A、B、C為三個計數(shù)點，在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點，測得h1=12.01cm，h2=19.15cm，h3=27.85cm．打點計時器電源為50Hz的交流電．若重錘質量為m，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以求得：當打點計時器打到B點時，重錘的重力勢能比開始下落時減少了
1.88m
1.88m
J；此時重錘的動能比開始下落時增加了
1.96m
1.96m
J，根據(jù)計算結果可以知道該實驗小組在做實驗時出現(xiàn)的問題可能是
做實驗時先釋放了紙帶然后再合上打點計時器的電鍵（或“接通打點計時器是重錘已經(jīng)具有初速度”、“重錘下落初速度不為零”、“釋放紙帶時手抖動了”等等）
做實驗時先釋放了紙帶然后再合上打點計時器的電鍵（或“接通打點計時器是重錘已經(jīng)具有初速度”、“重錘下落初速度不為零”、“釋放紙帶時手抖動了”等等）
（找出一種原因即可）；
（3）如果重錘下落高度為h時對應的速度為v，以
v2
2
為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出
v2
2
-k圖線，則圖線斜率的數(shù)值在理論上等于
g（或重力加速度）
g（或重力加速度）
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?泗陽縣一模）（1）在做“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中，取下一段如圖所示的紙帶研究其運動情況．設O點為計數(shù)的起始點，在四個連續(xù)的計數(shù)點中，每相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，若物體做理想的勻加速直線運動，則計數(shù)點“A”與起始點O之間的距離x1為
4.00
4.00
cm，打計數(shù)點“A”時物體的瞬時速度為
0.500
0.500
m/s，物體的加速度為
2.00
2.00
m/s2（結果均保留3位有效數(shù)字）．
（2）在利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗中?
①備有如下器材：A．打點計時器；B．直流電源；C．交流電源；D．紙帶；E．帶夾子的重物；F．秒有表；G．刻度尺；H．導線；I．鐵架臺．其中該實驗不需要的器材是
BF
BF
（填字母代號）．?
②在實驗中，打點計時器所用電源頻率為50Hz，實驗要求打點計時器在打完第一個點時釋放紙帶，甲、乙、丙三個學生分別用同一裝置各打出一條紙帶，量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.48cm，0.19cm和0.18cm．可見其中肯定有一個學生在操作上有錯誤，錯誤操作的同學是
甲
甲
，其錯誤的操作是
先釋放紙帶后接電源
先釋放紙帶后接電源
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器所用電源頻率為f=50Hz，實驗要求打點計時器在打第一個點時釋放紙帶．甲、乙、丙三個同學分別用同一裝置各打出一條紙帶，量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.48cm，0.19cm和0.18cm，肯定其中一個同學在操作上有錯誤，該同學是
 
；其錯誤的操作是
 
．
（2）（4分）丁同學用甲圖所示裝置進行實驗，得到如圖乙所示的紙帶，把第一個點（初速度為零）記作O點，測出O、A間的距離為68.97cm，點A、C間的距離為15.24cm，點C、E間的距離16.76cm，已知當?shù)刂亓铀俣葹間=9.8m/s2，重錘的質量為m=1.0kg，則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi)，重錘動能的增加量為
 
J，重力勢能的減少量為
 
J．（保留三位有效數(shù)字）
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（3）利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a=
 
m/s2（結果保留三位有效數(shù)字）
（4）在實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總大于重錘增加的動能，其原因主要是
 
，用題目給出的已知量，求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為
 
N．
（5）若利用BD段來驗證機械能守恒，則還要測量的物理量是
 
，要驗證的表達式是
 
用題中符號表達）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗中
（1）備有如下器材：A．打點計時器；B．直流電源；C．交流電源；D．紙帶；E．帶夾子的重物；F．秒表；G．刻度尺；H．天平；I．導線；J．鐵架臺；．其中該實驗不需要的器材是
 
（填字母代號）
（2）實驗中，質量m=1.00kg的重物拖著紙帶豎直下落，打點計時器在紙帶上打下一系列的點，如圖，相鄰計數(shù)點時間間隔為0.04s，P為紙帶運動的起點，從打P到打下B過程中物體重力勢能的△EP=
 
J，在此過程中物體動能的增加量△EK=
 
J（已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2，答案保留三位有效數(shù)字）．用v表示各計數(shù)點的速度，h表示各計數(shù)點到P點的距離，以v2/2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2/2-h圖線，若斜率等于某個物理量的數(shù)值時，說明重物下落過程中機械能守恒，該物理量是
 
．
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