某同學(xué)在做"利用單擺測(cè)重力加速度"實(shí)驗(yàn):

(1)測(cè)單擺周期時(shí),應(yīng)該從擺球經(jīng)過(guò)_________(填“最低點(diǎn)”或“最高點(diǎn)”)時(shí)開始計(jì)時(shí);
(2)如果實(shí)驗(yàn)測(cè)得的g值偏小,可能的原因是_____

A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊 
B.?dāng)[線上端未牢固系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)使擺線長(zhǎng)度增加 
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過(guò)遲按下 
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次 
(3)某同學(xué)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中改變幾次擺長(zhǎng)L,并測(cè)出相應(yīng)的周期T,算出T2的值,再以L為橫軸、T2為縱軸建立直角坐標(biāo)系,將所得數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線如圖,并求得該直線的斜率為k。則重力加速度g=_________。(用k表示)

(1)最低點(diǎn);(2)B;(3)。

解析試題分析:(1)測(cè)量周期時(shí),為減小實(shí)驗(yàn)誤差,從小球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),即從擺球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí).
(2)根據(jù)單擺的周期公式得,.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊,使得擺長(zhǎng)的測(cè)量值偏大,則測(cè)得的重力加速度偏大.故A錯(cuò)誤.?dāng)[動(dòng)后出現(xiàn)松動(dòng),知擺長(zhǎng)的測(cè)量值偏小,則測(cè)得的重力加速度偏。蔅正確.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過(guò)遲按下,測(cè)得周期偏小,則測(cè)得的重力加速度偏大.故C錯(cuò)誤.實(shí)驗(yàn)中將49次全振動(dòng)數(shù)成50次全振動(dòng),測(cè)得周期偏小,則測(cè)得的重力加速度偏大.故D錯(cuò)誤.
(3)根據(jù)斜率的意義:,所以
考點(diǎn):"利用單擺測(cè)重力加速度"實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng),然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng).他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖6所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz,長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.

(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如圖并測(cè)得各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上。A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn).則應(yīng)選_____________段來(lái)計(jì)算A的碰前速度.應(yīng)選____________段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度.(以上兩格填“AB”或 “BC”或“CD”或“DE”).
(2)已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.4kg,小車B的質(zhì)量.由以上測(cè)量結(jié)果可得:碰前總動(dòng)量=____________kg·m/s;碰后總動(dòng)量=____________kg·m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足          時(shí),可認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=       m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1) 在通用技術(shù)課上,某小組在組裝潛艇模型時(shí),需要一枚截面為外方內(nèi)圓的小螺母,如圖所示,F(xiàn)需要精確測(cè)量小螺母的內(nèi)徑時(shí),應(yīng)該用如圖 (甲)中游標(biāo)卡尺的A、B、C三部分的     部分來(lái)進(jìn)行測(cè)量(填代號(hào)).

(2)如圖 (乙)中玻璃管的內(nèi)徑d=             mm.

(3)在測(cè)量過(guò)程中,某同學(xué)在小螺母中空部分360º范圍內(nèi)選取不同的位置進(jìn)行多次測(cè)量取平均值的目的是                             

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分,A、B、C是運(yùn)動(dòng)中小球經(jīng)過(guò)的三個(gè)位置。圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為5 cm.如果取g=10m/s.求:小球運(yùn)動(dòng)中水平分速度的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用圖乙所示的多用電表測(cè)量阻值約為1500Ω的電阻.①先旋轉(zhuǎn)B到合適的檔位,再將兩表筆短接,調(diào)整     (填寫乙圖中部件的標(biāo)號(hào)),使指針指到     位置(選填“0”或“∞”);②若選×100檔,測(cè)量時(shí)指針?biāo)傅奈恢萌鐖D丙所示,則電阻值為      Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做"利用單擺測(cè)重力加速度"實(shí)驗(yàn):
(1)測(cè)單擺周期時(shí),應(yīng)該從擺球經(jīng)過(guò)_________(填“最低點(diǎn)”或“最高點(diǎn)”)時(shí)開始計(jì)時(shí).
(2)如果實(shí)驗(yàn)測(cè)得的g值偏小,可能的原因是_________

A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊.
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了.
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過(guò)遲按下.
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次
(3)某同學(xué)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中改變幾次擺長(zhǎng)l,并測(cè)出相應(yīng)的周期T,算出T2的值,再以l為橫軸、T2為縱軸建立直角坐標(biāo)系,將所得數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線如圖,并求得該直線的斜率為K.則重力加速度g=_________.(用K表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)在“測(cè)定金屬絲的電阻率”實(shí)驗(yàn)中。
⑴金屬絲的直徑用螺旋測(cè)微器測(cè)得,從圖中讀出該金屬絲的直徑d=       mm;

⑵為了測(cè)量其電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供如下實(shí)驗(yàn)器材:

A.待測(cè)電阻Rx(約100Ω)
B.電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻很小的直流電源
C.量程50mA,內(nèi)阻約為50Ω的電流表
D.量程0.6A,內(nèi)阻約為0.2Ω的電流表
E.量程6V,內(nèi)阻約為15kΩ的電壓表     
F.最大阻值15Ω,最大允許電流1A的滑線變阻器
G.最大阻值15kΩ,最大允許電流0.5A的滑線變阻器   
H.開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
①為了操作方便,且能比較精確地測(cè)量金屬絲的電阻值,電流表選用     、滑線變阻器選用     (填寫選用器材前的序號(hào)即可);
②請(qǐng)根據(jù)所選用的實(shí)驗(yàn)器材,盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,設(shè)計(jì)測(cè)量電阻的電路,并在方框中畫出電路圖;

⑶若另有一只待測(cè)電阻,無(wú)論用電流表內(nèi)接還是外接,測(cè)量誤差較為接近,有一位同學(xué)為了消除因電表內(nèi)阻所帶來(lái)的系統(tǒng)誤差,他用兩只相同的電壓表,設(shè)計(jì)了如圖所示的測(cè)量電路,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

①按電路圖連接好實(shí)驗(yàn)器材;
②閉合電鍵S1,電鍵S2處于斷開狀態(tài),讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)U、電流表示數(shù)I;
③再閉合S2,調(diào)節(jié)變阻器R,使電流表的電流仍為步驟②的電流I,此時(shí)讀出電壓表的示數(shù)U1與電壓表的示數(shù)U2;
用上述測(cè)得的物理量表示,待測(cè)電阻的計(jì)算式為Rx                       

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)在“DIS測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中

(1)將待測(cè)電池組、滑動(dòng)變阻器、電流傳感器、電壓傳感器、定值電阻、電建及若干導(dǎo)線連接成電路如圖(a)所示。圖中未接導(dǎo)線的A端應(yīng)接在     點(diǎn)(選填:“B”、“C”、“D”或“E”)。
(2)實(shí)驗(yàn)得到的U-I關(guān)系如圖(b)中的直線Ⅰ所示,則電池組的電動(dòng)勢(shì)為   V,內(nèi)電阻阻值為      。
(3).為了測(cè)量定值電阻的阻值,應(yīng)在圖(a)中將“A”端重新連接到     點(diǎn)(選填:“B”、“C”、“D”或“E”),所得到的U-I關(guān)系如圖(b)中的直線Ⅱ所示,則定值電阻阻值為      。

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