如圖所示，在光滑水平地面上靜放著質(zhì)量為m=2Kg的小滑塊和質(zhì)量為M=4Kg、長L=8m的薄板。滑塊和薄板間動摩擦因數(shù)為μ=0.2，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。若向薄板施加水平拉力F=20N，作用2s后撤去，取g=10m/s2。求：
（1）拉力F所做的功。
（2）薄板在水平地面上運動的最終速度。

（1）160J（2）
（1）由牛頓第二定律可得：二者要發(fā)生相對運動
滑塊的加速度               (1分)
薄板的加速度              (1分)
若薄板足夠長，2s時二者對地位移分別為：
   (1分)          (1分)     
兩者的相對位移＜L        (1分) 說明此時滑塊沒有脫離薄板     
所以拉力做的功為：              (2分)
（2）力F撤消瞬間，兩者的速度分別為：  (1分)  (1分)
若薄板足夠長，則二者最終共速為，由動量及能量守恒定律可得：
       (2分)
    (2分)
代入數(shù)字解得： (1分)   ＜ （滑塊沒有離開薄板）(1分)
所以二者最終共速          (1分)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



圖所示，在水平光滑的平面上停著一輛平板小車，小車質(zhì)量M=10kg，在小車上的A處放有質(zhì)量m=5kg的小滑塊，現(xiàn)給小滑塊一個瞬時沖量，使它獲得=6m／s的初速度在平板上滑行，與固定在平板車上的彈簧作用后又彈回，最后剛好回到A點與車保持相對靜止，在此過程中小滑塊相對于小車通過的總路程s=3m，g=10，試求：
(1)彈簧在壓縮過程中所具有的最大彈性勢能；
(2)小滑塊與平板車之間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為M的平板車的長度為L，左端放一質(zhì)量為m的小物塊，今使小物塊與小車一起以共同速度v0沿光滑水平面向右運動，小車將與豎直墻發(fā)生彈性碰撞，而小物塊最終又恰與小車相對靜止于小車的最右端，求小物塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

可視為質(zhì)點的兩物體A和B中間夾一彈簧，壓縮到一定程度后用線扎在一起后放在光滑的水平臺面上（如圖示），臺面高0.8m，線被燒斷后A、B兩物體被彈出后落地的水平射程分別為1m和3m，若A的質(zhì)量為0.60kg , g 取10m/s2. 求：

（1）B的質(zhì)量為多大？
（2）開始時彈簧中儲存的彈性勢能為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量M=0.99kg的木塊靜止在光滑水平面上，質(zhì)量m=10g的子彈以水平速度=800m/s射入木塊后留在木塊中，當木塊與前方距離較遠的豎直墻碰后，以4m/s的速度反彈回，木塊與墻的作用時間為0.1s

求：（1）木塊對墻的平均沖力的大小
（2）整個過程中損失的機械能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


(1)橡膠棒是否能夠全部進入“U”形框架內(nèi)?
(2)“U”形框架的最終速度；
(3)橡膠棒與“U”形框架相互作用過程中系統(tǒng)增加的電勢能．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小球以速度v0沖上靜止放置的帶有光滑圓弧的質(zhì)量為M的曲面體，已知曲面頂端切線豎直。若M未能越過曲面體，求球到達最高點時曲面體的速度以及曲面半徑的最小值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，傾角=37°的光滑斜面 AB 與傾角=30°的光滑斜面 DC，通過長度為 2.2m 的光滑水平面 BC 連接(連接處有一段很短的光滑圓弧)，將質(zhì)量 ="0.5kg" 的小球 P 從 AB 斜面上距地高度="1.8m" 處自由釋放，同時將質(zhì)量為的另一小球Q從DC面上某點釋放．要使小球同時進入水平面，且不斷地在水平面上同一點發(fā)生相向碰撞（機械能無損失）．求：

(1)小球 Q 自由釋放時，距地高度是多少？
(2)PQ 兩球在 BC 上碰撞的位置在何處？
(3)小球 Q 的質(zhì)量是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題



如圖所示，在光滑水平面上放著一個質(zhì)量的木塊（可視為質(zhì)點），在木塊正上方1m處有一固定的懸點O，在懸點O和木塊之間用一根長2m、不可伸長的輕繩連接。有一顆質(zhì)量m=0.1kg的子彈以80m/s的速度射入木塊并留在其中，之后木塊繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動。
求：（1）木塊以多大速度脫離水平地面？（2）當木塊到達最高點時它對輕繩的拉力

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同步練習冊答案