【題目】歌德羅在評價牛頓等一批自然科學(xué)家時說:“多虧這些偉大人物的工作,世界才不再是一個神,而是一架機器,有它的齒輪、纜索,滑車、彈簧和懸擺”據(jù)此可知,近代自然科學(xué)家所起的作用是

A. 推動了民主政治的形成

B. 有助于打擊宗教神學(xué)

C. 奠定了技術(shù)革命的基礎(chǔ)

D. 決定社會科學(xué)的發(fā)展

【答案】B

【解析】

材料認(rèn)為科學(xué)家的工作使世界從“神”變成“機器”,從神秘變成了具體可見的組成。所以B項正確,科學(xué)家的作用是讓世界具體化,不是形成“民主政治”,A項錯誤;自然科學(xué)的發(fā)展為技術(shù)革命提供理論支持,而不是基礎(chǔ),C項錯誤;自然科學(xué)與社會科學(xué)之間,不存在決定與被決定關(guān)系,D項錯誤。正確答案是B項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】日本福島核電站泄漏事故中釋放出大量的碘131,碘131是放射性同位素,衰變時會發(fā)出β射線與γ射線,碘131被人攝入后,會危害身體健康,由此引起了全世界的關(guān)注下面關(guān)于核輻射的相關(guān)知識,說法正確的是

A人類可以通過改變外部環(huán)境來改變碘131衰變的快慢

B碘131的半衰期為83天,則4個碘原子核經(jīng)166天后就一定剩下一個原子核

C碘131發(fā)生β衰變時所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時產(chǎn)生的

Dβ射線與γ射線都是電磁波,但γ射線穿透本領(lǐng)比β射線強

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】北斗導(dǎo)航系統(tǒng)又被稱為雙星定位系統(tǒng),具有導(dǎo)航,定位等功能北斗系統(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星1和2均繞地心O做勻速圓周運動,軌道半徑均為r,某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,如圖所示若衛(wèi)星均順時針運行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計衛(wèi)星間的相互作用力,以下判斷中正確的是

A兩顆衛(wèi)星所受的向心力大小一定相等

B衛(wèi)星1加速后可追上衛(wèi)星2

C兩顆衛(wèi)星的向心加速大小相等,均為

D衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需的時間可能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,疊放在水平轉(zhuǎn)臺上的小物體A、B、C能隨轉(zhuǎn)臺一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m、m,A與B、B與轉(zhuǎn)臺、C與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)都為μ,B、C離轉(zhuǎn)臺中心的距離分別為r、15r設(shè)本題中的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力以下說法正確的是

AB對A的摩擦力一定為3μmg

BC與轉(zhuǎn)臺間的摩擦力大于A與B間的摩擦力

C轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足:

D轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足:

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線MN上方有垂直紙面向里的勻強磁場,電子1從磁場邊界上的a點垂直MN和磁場方向射入磁場,經(jīng)t1時間從b點離開磁場。之后電子2也由a點沿圖示方向以相同速率垂直磁場方向射入磁場,經(jīng)t2時間從a、b連線的中點c離開磁場,則t1t2

A23 B21 C32 D31

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【題目】下面關(guān)于摩擦力的說法正確的是( )

A. 接觸面上的摩擦力總是與接觸面平行. B. 滑動摩擦力方向總是與物體的運動方向相反;

C. 阻礙物體運動的力稱為摩擦力; D. 靜摩擦力的方向不可能與運動方向垂直;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為的薄木板固定在水平面上,板上有一小孔B,不可伸長的輕繩一端系一物體A,另一端穿過小孔B豎直下垂。開始時,板上方的細(xì)線水平伸直,F(xiàn)慢慢拉動細(xì)繩下垂端,在物體緩慢到達(dá)小孔B的過程中,軌跡正好是一個半圓周,則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為

A B

C D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,飛船先沿橢圓軌道飛行,后在遠(yuǎn)地點343km處點火加速,由橢圓軌道變成高度為343km的圓軌道,在此圓軌道上飛船運行周期約為90分鐘,下列判斷正確的是

A飛船變軌前后的機械能相等

B飛船在圓軌道上時航天員出艙前后都處于失重狀態(tài)

C飛船在此圓軌道上運動的角速度小于同步衛(wèi)星運動的角速度

D飛船變軌前通過橢圓軌道遠(yuǎn)地點時的加速度大于變軌后沿圓軌道運動的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是 ( )

A. 庫侖 B. 牛頓 C. 富蘭克林 D. 奧斯特

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