【題目】日本福島核電站泄漏事故中釋放出大量的碘131，碘131是放射性同位素，衰變時會發(fā)出β射線與γ射線，碘131被人攝入后，會危害身體健康，由此引起了全世界的關(guān)注．下面關(guān)于核輻射的相關(guān)知識，說法正確的是（ ）

A．人類可以通過改變外部環(huán)境來改變碘131衰變的快慢

B．碘131的半衰期為8．3天，則4個碘原子核經(jīng)16．6天后就一定剩下一個原子核

C．碘131發(fā)生β衰變時所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時產(chǎn)生的

D．β射線與γ射線都是電磁波，但γ射線穿透本領(lǐng)比β射線強(qiáng)

【答案】C

【解析】

試題分析：半衰期不受溫度，壓強(qiáng)等外部環(huán)境的影響而變化，所以人類目前無法改變放射性元素的半衰期，故A錯誤；半衰期是對大量粒子的一個統(tǒng)計規(guī)律，不適用于單個原子，故B錯誤；β衰變時所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時產(chǎn)生的衰變方程為，故C正確；β射線為高速電子流不是電磁波，故D錯誤；綜上所述本題選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】書靜止放在水平桌面上時，下列說法正確的是

A. 書對桌面的壓力就是書受的重力

B. 書對桌面的壓力是彈力，是由于書的形變而產(chǎn)生的

C. 書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力

D. 書和桌面都發(fā)生了微小形變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重力和質(zhì)量的比值大小描述的是（ ）

A. 物體所受地球引力的大小

B. 物體在重力場中下落的快慢

C. 物體在重力場中具有的能量

D. 重力場中某點(diǎn)場的強(qiáng)弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在α粒子散射實(shí)驗中，使少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的作用力是

A. 原子核對α粒子的萬有引力

B. 原子核對α粒子的磁場力

C. 核外電子對α粒子的庫侖引力

D. 原子核對α粒子的庫侖斥力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖的裝置做“探究合外力做功與物體動能變化的關(guān)系”實(shí)驗，將光電門固定在軌道上的B點(diǎn)，用重物通過細(xì)線拉小車，細(xì)線的拉力的大小可由拉力傳感器測出，小車（包括遮光條和拉力傳感器）質(zhì)量為M，保持小車的質(zhì)量不變，改變所掛重物的質(zhì)量m，進(jìn)行多次實(shí)驗，每次小車都從同一位置A由靜止釋放。

（1）完成該實(shí)驗時， （填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力； （填“需要”或“不需要”）重物的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車（包括遮光條和拉力傳感器）質(zhì)量M;

（2）在正確規(guī)范操作后，實(shí)驗時讀出拉力傳感器的示數(shù)F，測出小車的質(zhì)量M，遮光條寬度d，擋光時間及AB間的距離L，則驗證動能定理的表達(dá)式為 （用測得的物理量表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理常量單位正確的是（　�。�

A. 滑動摩擦系數(shù)μ的單位N/kg

B. 普朗克常量h的單位是Js

C. 萬有引力恒量G的單位是Nkg2/ m2

D. 靜電力恒量k沒有單位

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A．B兩種物體的質(zhì)量之比，原來靜止在平板車C上，A．B間有一根被壓縮的輕彈簧，地面光滑，當(dāng)彈簧突然釋放后，則（ ）

A．若A．B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同，A．B組成的系統(tǒng)動量守恒

B．若A．B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同，A．B．C組成的系統(tǒng)動量守恒

C．若A．B所受的摩擦力大小相等，A．B組成的系統(tǒng)動量守恒

D．若A．B所受的摩擦力大小相等，則A．B．C組成的系統(tǒng)動量不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. β射線是由原子核外電子電離產(chǎn)生

B. 氫原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)時，電勢能變大，總能量變大，電子動能變小

C. 用加溫、加壓或改變其化學(xué)狀態(tài)的方法都能改變原子核衰變的半衰期

D. 氡的半衰期為3．8天，8個氡的原子核，經(jīng)過7．6天只剩下2個氡原子核

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歌德羅在評價牛頓等一批自然科學(xué)家時說：“多虧這些偉大人物的工作，世界才不再是一個神，而是一架機(jī)器，有它的齒輪、纜索，滑車、彈簧和懸擺”據(jù)此可知，近代自然科學(xué)家所起的作用是

A. 推動了民主政治的形成

B. 有助于打擊宗教神學(xué)

C. 奠定了技術(shù)革命的基礎(chǔ)

D. 決定社會科學(xué)的發(fā)展

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