【題目】如圖所示,放在水平地面上的物體AG=100N,右側(cè)連著一輕質(zhì)彈簧,已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,彈簧的勁度系數(shù)k=2500N/m.可近似認(rèn)為物體所受最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.現(xiàn)用力拉彈簧.求:

(1)當(dāng)彈簧伸長0.01m時(shí),求彈簧彈力F1和物體所受的摩擦力f1的大小;

(2)當(dāng)彈簧伸長0.02m時(shí),求彈簧彈力F2和物體所受的摩擦力f2的大小.

【答案】(1)25N,25N (2)50N,40N

【解析】

(1)當(dāng)彈簧伸長0.01m時(shí),彈簧的彈力為:F1=kx1=2500N/m×0.01m=25N

物體與地面間的最大靜摩擦力為:f=μFNFN=G

得:f=μG=0.4×100=40N

得知:F1f

所以物體仍靜止,此時(shí)物體受到的靜摩擦力為:f1=F1=25N

(2)當(dāng)彈簧伸長0.02m時(shí),彈簧的彈力為:F0=kx2=2500N/m×0.02m=50N

因?yàn)?/span>F2f

所以物體要運(yùn)動(dòng),此時(shí)受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,為f2=f=0.4×100=40N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在平直公路上,自行車與同方向行駛的一輛汽車在t=0時(shí)同時(shí)經(jīng)過某一個(gè)路標(biāo),它們的位移x(m)隨時(shí)間t(s)變化的規(guī)律為:汽車為,x=10t-4t2,自行車為x=6t,則下列說法正確的是(  )

A. 不能確定汽車和自行車各作什么運(yùn)動(dòng)

B. 汽車作減速直線運(yùn)動(dòng),自行車作勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 開始經(jīng)過路標(biāo)后較小時(shí)間內(nèi)自行車在前,汽車在后

D. 當(dāng)自行車追上汽車時(shí),它們距路標(biāo)6m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)長直輕桿兩端分別固定小球AB,豎直放置,兩球質(zhì)量均為m,兩球半徑忽略不計(jì),桿的長度為L。由于微小的擾動(dòng),A球沿豎直光滑槽向下運(yùn)動(dòng),B球沿水平光滑槽向右運(yùn)動(dòng),下列說法不正確的是

A. A球下滑過程中的機(jī)械能守恒

B. A球到達(dá)水平滑槽前,A球的機(jī)械能先減小后增大

C. 當(dāng)小球A沿墻下滑距離為時(shí),A球的速度為

D. A球的機(jī)械能最小時(shí)輕桿對B球的作用力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)在下圖中, a、b表面均光滑, 天花板和地面均水平,a、b間沒有有彈力的是(

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1AB是真空中的兩塊面積很大的平行金屬板、加上周期為T的交流電壓,在兩板間產(chǎn)生交變的勻強(qiáng)電場。已知B板電勢為零,A板電勢隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示,其中的最大值為,最小值為,在圖1中,虛線MN表示與AB板平行等距的一個(gè)較小的面,此面到AB的距離皆為l。在此面所在處,不斷地產(chǎn)生電量為q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電的微粒,各個(gè)時(shí)刻產(chǎn)生帶電微粒的機(jī)會(huì)均等。這種微粒產(chǎn)生后,從靜止出發(fā)在電場力的作用下運(yùn)動(dòng)。設(shè)微粒一旦碰到金屬板,它就附在板上不再運(yùn)動(dòng),且其電量同時(shí)消失,不影響A、B板的電勢,已知上述的T、、l、qm等各量的值正好滿足等式。若不計(jì)重力,不考慮微粒間的相互作用,求:(結(jié)果用q、m、T表示)

1)在t=0t=這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的微粒中到達(dá)A板的微粒的最大速度;

2)在0-范圍內(nèi),哪段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的粒子能到達(dá)B板?

3)在t=0t=這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的微粒中到達(dá)B板的微粒的最大速度;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一水平傳送帶以6 m/s的速度按順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶右端連著一段光滑水平面BC,緊挨著BC的水平地面DE上放置一個(gè)質(zhì)量M= 1kg的木板,木板上表面剛好與BC面等高.現(xiàn)將質(zhì)量m=1 kg的滑塊輕輕放到傳送帶的左端A處,當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端B時(shí)剛好與傳送帶的速度相同,之后滑塊又通過光滑水平面BC 滑上木板;瑝K與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù),g= 10m/s2。求:

(1)滑塊從傳送帶A端滑到B端,相對傳送帶滑動(dòng)的路程;

(2)滑塊從傳送帶A端滑到B端,傳送帶因傳送該滑塊多消耗的電能;

(3)設(shè)木板受到的最大靜摩擦力跟滑動(dòng)摩擦力相等,則木板至少多長 才倉旨使滑塊不從木板上掉下來。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢為5V,內(nèi)阻不計(jì),阻值為R1=4Ω;R2=1Ω。先將電鍵S1,S2都閉合時(shí),帶電微粒在水平放置,兩板間距離d=1.6m的足夠長平行金屬板正中間做直線運(yùn)動(dòng)。求:(g=10 m/s2,設(shè)金屬板足夠長)

(1)帶電粒子電荷極性;

(2)某時(shí)刻將電鍵S2斷開,帶電粒子運(yùn)動(dòng)到極板所用時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān).他選用帶正電的小球ABA球放在可移動(dòng)的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn),如圖所示.

實(shí)驗(yàn)時(shí),先保持兩球電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大.

1)實(shí)驗(yàn)表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的_______而增大,隨其所帶電荷量的_______而增大.

2)此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是__________(選填累積法”“等效替代法”“控制變量法演繹法).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體以初速度v0沿光滑斜面向上勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t,速度減為零,通過的路程為s,則( )

A. 經(jīng) 時(shí),速度為,通過的路程為

B. 經(jīng)時(shí),速度為,通過的路程為

C. 經(jīng)時(shí),速度為,所用的時(shí)間為

D. 以上說法都不對

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