在科學的發(fā)展歷程中，許多科學家做出了杰出的貢獻。下列敘述符合歷史事實的是
A．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出引力常量
C．卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量
D．以牛頓運動學為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學是普遍適用的
C

試題分析:是開普勒發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律，故A錯誤；是卡文迪許測出引力常量，故B錯誤，C正確；以牛頓運動學為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學只適用于低速宏觀，故D錯誤。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，將質(zhì)量m=1kg的物體用兩個勁度系數(shù)相同的彈簧豎直固定在升降機內(nèi)，當升降機和物體一起靜止時，上面彈簧對物體的彈力大小為1N；當它們一起以4m/s2的恒定加速度加速上升時，上面彈簧的彈力大小為（　�。�
A．1NB．2NC．3ND．5N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，傾角θ=37°的粗糙斜面固定在水平面上，質(zhì)量m=2.0kg的物塊（可視為質(zhì)點），在沿斜面向上的拉力F作用下，由靜止開始從斜面底端沿斜面向上運動．已知拉力F=32N，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25，sin37°=0.6，cos37°=0.8，且斜面足夠長．求：
（1）物塊加速度的大小；
（2）若在第2.0s末撤去拉力F，物塊離斜面底端的最大距離；
（3）物塊重新回到斜面底端時速度的大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學技術(shù)創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生活繁榮與人類文明的進步，關(guān)于物理學發(fā)展過程中的認識，下列說法正確的是 
A．伽利略通過斜面實驗得出自由落體運動的位移與下落時間成正比
B．牛頓第一定律是事實與邏輯思維結(jié)合的產(chǎn)物，不可能用實驗直接驗證
C．自然界中有兩種電荷，庫侖把它們命名為正電荷和負電荷
D．奧斯特受法拉弟發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的啟發(fā)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列選項中，全部單位均是國際單位制（SI）中的基本單位的是（   ）
A．mol、N、m、s       B．N、C、A、s        C．mol、m、A、s     D．C、s、m、kg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在力學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻．關(guān)于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是(　　)
A．第谷通過對天體運動的長期觀察，發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律
B．牛頓認為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度，而不僅僅是使之運動
C．牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因
D．笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家做出了重要貢獻。下列敘述中，符合物理發(fā)展歷程的是
A．奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快
C．牛頓應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了“力是維持物體運動的原因”的觀點
D．卡文迪許通過扭秤實驗測定出了萬有引力常量G

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并測出了萬有引力常量
B．庫侖通過扭秤實驗確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律
C．楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并研究得出了判斷感應(yīng)電流方向的方法一楞次定律
D．重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

①A為了保護人身安全，某些場所能看到以下標志，有放射線危險的標志是      

A.          B.         C.          D.
②請對下列物理學事件按時間先后的順序進行排序          
A.盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B.查德威克發(fā)現(xiàn)中子
C.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子
D.玻爾提出氫原子結(jié)構(gòu)假說

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