【題目】如圖所示，以O點(diǎn)為圓心的圓周上有六個等分點(diǎn)a、b、c、d、e、f，等量正、負(fù)點(diǎn)電荷分別放置在a、d 兩點(diǎn)時，下列說法中正確的是( )

A. b、c、e、f 四點(diǎn)的場強(qiáng)相同

B. b、c、e、f 四點(diǎn)的電勢相等

C. O點(diǎn)的電勢高于b、c、e、f 四點(diǎn)的電勢

D. 將一帶正電的試探電荷從O點(diǎn)移到e點(diǎn)，電場力做正功

【答案】D

【解析】由題意可知，兩點(diǎn)電荷在e、f處的電場強(qiáng)度各自進(jìn)行矢量合成，則e、f處場強(qiáng)大小相等，而方向不相同，同理b、c電場強(qiáng)度大小相等，方向不同，故A錯誤．依據(jù)等量異種電荷，等勢線的分布，可知，b、f二點(diǎn)的電勢相等，而c、e二點(diǎn)的電勢相等，且b、f二點(diǎn)的電勢高于c、e二點(diǎn)的電勢，故B錯誤；根據(jù)沿著電場線方向，電勢降低，因此O點(diǎn)的電勢高于c、e二點(diǎn)的電勢，而低于b、f二點(diǎn)的電勢，故C錯誤；將一帶正電的試探電荷從O點(diǎn)移到e點(diǎn)，即從高電勢移動低電勢，那么電勢能降低，因此電場力做正功，故D正確；故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“天宮一號”目標(biāo)飛行器與“神舟十號”飛船自動交會對接前的示意圖如圖所示，圓形軌道Ⅰ為“天宮一號”運(yùn)行軌道，圓形軌道Ⅱ?yàn)?/span>“神舟十號”運(yùn)行軌道．此后“神舟十號”要進(jìn)行多次變軌，才能實(shí)現(xiàn)與“天宮一號”的交會對接，則(　　)

A. “天宮一號”的運(yùn)行速率小于“神舟十號”在軌道Ⅱ上的運(yùn)行速率

B. “神舟十號”變軌后比變軌前高度增加，機(jī)械能減少

C. “神舟十號”可以通過減速而使軌道半徑變大

D. “天宮一號”和“神舟十號”對接瞬間的向心加速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的金屬塊放在水平地面上，在與水平方向成θ角斜向上，大小為F的拉力作用下，以速度v向右做勻速直線運(yùn)動，重力加速度為g。求：

（1）金屬塊與地面間的動摩擦因數(shù)；

（2）如果從某時刻起撤去拉力，則撤去拉力后金屬塊在地面上還能滑行的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是滑梯斜面體(傾角為θ放在粗糙水平面上)簡化圖，一質(zhì)量為m的小孩從滑梯上A點(diǎn)開始無初速度下滑，在AB段勻加速下滑，在BC段勻減速下滑，滑到C點(diǎn)恰好靜止，整個過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動時的動摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2，AB與BC長度相等，則下列判斷中正確的是

A. 小孩在AB段滑動時地面對滑梯摩擦力大小為mg(sinθ-μ1cosθ)cosθ,方向向右

B. 動摩擦因數(shù)μ1＋μ2＝2tanθ

C. 小孩從滑梯上A點(diǎn)滑到C點(diǎn)過程中先失重后超重

D. 整個過程中地面對滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路圖中，R1、R2為定值電阻，R3為滑動變阻器，電源內(nèi)阻r，當(dāng)滑動變阻器的滑動片向右移動時，電流表、電壓表可視為理想電表，關(guān)于電流表和電壓表示數(shù)的變化情況的分析，正確的是

A. 電流表和電壓表讀數(shù)均增大

B. 電流表和電壓表讀數(shù)均減小

C. 電流表讀數(shù)變大，電壓表V2讀數(shù)變大，V1讀數(shù)減小

D. 電流表讀數(shù)變小，電壓表V2讀數(shù)變大，V1讀數(shù)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的電動勢為12V，內(nèi)阻為1Ω，R1=1Ω，R2=6Ω，電動機(jī)的線圈電阻為0.5Ω．開關(guān)閉合后通過電源的電流為3A，求：

(1)R1兩端的電壓和電源的內(nèi)電壓

(2)電動機(jī)的熱功率和輸出的機(jī)械功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有三個質(zhì)量相等、分別帶正電、負(fù)電和不帶電的粒子從兩水平放置的金屬板左側(cè)中央以相同的水平初速度v0先后射入電場中，最后分別打在正極板的C、B、A處，則（　�。�

A. 三種粒子在電場中運(yùn)動時間相同

B. 三種粒子在電場中的加速度為aA＞aB＞aC

C. 三種粒子到達(dá)正極板時動能EkC＞EkB＞EkA

D. 落在C處的粒子帶正電，落在B處的粒子不帶電，落在A處的粒子帶負(fù)電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖甲所示，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡。

(1)為了使小球在空中的運(yùn)動軌跡保持不變，每次都應(yīng)該使小球在斜槽上的_______（選填“相同”或 “不同”）位置滾下。

(2)為了使小球離開斜槽做平拋運(yùn)動，斜槽軌道末端切線必須保持_______。

(3)如圖乙所示，某同學(xué)在豎直的白紙上記錄小球所經(jīng)過的多個位置O（O為小球平拋運(yùn)動的起始點(diǎn)）A、B、C、D，請你幫他畫出小球的運(yùn)動軌跡。

(4)實(shí)驗(yàn)中測出以O為坐標(biāo)原點(diǎn)，水平向右為x軸正方向，豎直向下為y軸正方向的坐標(biāo)系中C點(diǎn)的坐標(biāo)為（x1，y1），則小球平拋運(yùn)動的初速度大小為_______（用表示坐標(biāo)的字母和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】9月22日是世界無車日，其宗旨是鼓勵人們在市區(qū)使用公共交通工具，騎車或步行，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識，該日，小明在上班途中向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過，此時，他的速度是1m/s，公交車的速度是15m/s，他們距車站的距離為50m。假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間8s。小明的最大速度只能達(dá)到6m/s，最大起跑加速度只能達(dá)到2.5m/s2。

（1）若公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動，其加速度大小是多大？

（2）通過計算說明小明是否能趕上這班車。

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同步練習(xí)冊答案